家长会学生发言稿400字_家长会学生发言稿400字初二

家长会学生发言稿400字_家长会学生发言稿400字初二

       谢谢大家给我提供关于家长会学生发言稿400字的问题集合。我将从不同的角度回答每个问题，并提供一些相关资源和参考资料，以便大家进一步学习和了解。

1.小学生在开家长会上怎么写作文

2.高一期中考试后开家长会，来一份学生发言稿

3.中班配班家长会发言稿

4.高二学生家长会家长发言稿

5.家长会400字作文

6.六年级家长会学生发言稿

小学生在开家长会上怎么写作文

       1. 小学生开家长会后的感想作文500字家长会感想怎么写400字

        本周的星期四，我们四年级召开了全年级家长会，刚好妈妈出差，只有爸爸在，就是爸爸去为我开家长会。这时，我的心情就像15个吊桶打水——七上八下。

        爸爸走后，我一会儿做作业，一会儿看书。竭力让呃自己静下来。可家长会的情景就直往我的脑袋里飞，一会儿想数学老师会说我不认真，东张西望。一会儿又想语文老师会说我上课经常不发言等等，就连最好玩的电脑也不吸引我。

        不知不觉，到了8点钟，爸爸回来了，这是，我的心跳得很快。想：肯定会受到爸爸的一顿责骂，没想到爸爸走过来，和颜悦色地说：“家长会上，数学老师说你学习学得很快，活泼、开朗，可就是上课有时不认真，东张西望，只要你改正了这个缺点，数学成绩会很棒的。”我悬着的心终于落了下来。我断定家长会上老师一定说了我们许多缺点，而爸爸平常也对我很严格，但这次却不一样，这让我想起了读过的一篇文章，就是《一位母亲与家长会的故事》，就是讲了一个孩子在学校的表现一点都不好，家长会时，老师特意提名批评了那个母亲。母亲回家，并没有批评那个孩子，还鼓励那个孩子好好学习，最后那个孩子在母亲的鼓励下成了一个富翁。这让我非常感动。

        家长会之后，我的爸爸就像那为母亲一样，用善意的语言，说出了我的优点和缺点。让我感受到了这就是爸爸给予我的爱！

2. 开家长会学生发言稿怎么写,写从几个方面来写,不要文章

        尊敬的各位家长：大家好！我是本班的一名学生xxx，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。

       

        转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。

        然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。

        我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。

        打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。

        如何突破呢？第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。

        第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。

        重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。

        所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。

        我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。

        那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者 “勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。

        所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。

        最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。谢谢大家。

3. 开家长会的日记怎么写

        今天，我们学校在下午4点召开了家长会。就是老师和家长坐在一起合作，沟通，理解，家长把孩子在家的表现告诉老师，老师把孩子在校的情况告诉家长。并且分析一下。

        下午，妈妈准时到了学校。妈妈在教室里开家长会，我在上课外班时，心中忐忑不安。生怕妈妈回家说我。上课的时候，我还时不时的想着开家长会的情景，真想有一个摄像头，看看老师怎样开家长会的。可惜，我在上课啊，只好等待着家长会的结束。

        时间太漫长了，二小时如同一天。终于，家长会结束了。我课外班也上完了。我老远就望见了妈妈，只见妈妈脸上露出了得意洋洋的表情。心想：看来妈妈对我的成绩还是比较满意的。嘿嘿，我不会挨说了。

        渐渐的，我向妈妈走去。一到跟前，我便迫不及待的问妈妈：“妈妈，老师都跟你们说了些什么？”妈妈细声细气的回答：“老师说，你们班早恋情况很明显。”。“哦，我知道了。我绝对不会早恋的，您放心吧。”我既小声又坚定地答道。 妈妈又认真的说：“成绩是还要提高的，老师也提议了：语文让你们多读书，多记笔记，把好的词语背下来。数学老师让你们自己检查作业，写作业既要快又要讲究质量。英语老师让你们每天抽出10—15分钟的时间来读英语。而且，我看了你的卷子，并不是你不会，而是你马虎。”我听了这些后，回答：“哦，我以后一定不马虎”，一定会养成老师们说的好习惯“。”嗯，我相信你。

        我想：“以前，我是上课不爱发言，注意力不集中，以后我也改掉这些毛病。等下次家长会时，我一定会让妈妈看到一个完美无缺的我。

4. 以我给孩子开家长会为话题写一篇600字的记叙文

        期中考试结束，成绩也出来之后，接下来便是那即令差生们痛苦又令优等生们自豪的家长会.此次的家长会对于我来说，是令人兴奋的，因为在此次的期中考试上，我取得了异常优越的成绩，自然是得意洋洋啰！临近四点钟时，以班级为单位的家长座谈会开始了.原先在教室里上课的我们因教室被“借走”，转移到了餐厅自己写作业······ 四点半，家长会结束了.我们也在生活老师的带领下 回到了教室.虽然说家长会现已结束，可是家长们仍然聚精会神地坐在各自孩子的坐位上听着班主任老师的“长篇大论”.过了一会儿，教室的大门徐徐打开，家长们蜂拥般地走了出来.我慌忙在人群中寻找我的妈妈，很快，我便望见了妈妈的身影.同时，妈妈也望见了我.我加快脚步，走到妈妈的跟前，当我看见妈妈的神色时，我不仅高兴的一蹦三尺高——妈妈的嘴角略带点笑意，微微向上翘着，眼睛有点儿眯，喜形于色，那神情分明在诉说着——瞧！我今天多么快乐！我儿子的学习成绩是多么的好！妈妈向我高兴地说着刚才家长会上的情况，数学老师表扬我字写得好，语文老师赞扬我作文写得好，英语老师夸我口语流利——老师们对我的表扬，给妈妈带来了极大的自豪.虽然此次家长会就这样匆匆地结束了，但是我知道，若想成功的考上我梦寐以求的杭州外国语学校，还须更加努力学习.因为这也是下一次家长会家长笑脸相迎的保证.。

5. 开完家长会孩子的感想,作文怎么写

        更清楚地知道了自己以后的努力方向.在老师的教育和家长的监督下，和自己的努力肯定会提高很多.感谢这次家长会，希望老师和家长多多沟通，争取更大进步

        要充分准备。从发言到与家长的交流和家长会的程序，都要做好充分的准备，让家长们感到确实有帮助，确实在思想上引起重视。

        家长们的意见要象以前那样，先印好表格，让他们用书面的形式提出建议或意见，对学校工作和老师教学进行监督或者发表自己的看法。

        个别的家长还得单独召集，做好思想工作。除了个别不到会的家长外，象一些学困生的家长，也得多与他们联系。

        家长会只是与家长联系的一种方式，除此之外，幼儿园的家校联系卡形式也不错。

6. 作文 开家长会了例文

        《开家长会了》 “家长会”一听到这词，同学们肯定闻风丧胆，不少皮肉之苦都是因为家长会上老师的“爆料”所引起的，很多次，我的妈妈开完家长会后，仿佛被洗了脑，前后判若两人，令我毛骨悚然。

        这不，伴随着我糟糕的数学月考成绩，进入初中的第一次家长会要召开了。刚一进家，妈妈便问：“你们是不是要开家长会了？”我一听，上帝啊，消息这么快，老师早已通知家长了，这下不能去的理由也编不成了。

        我立刻像泄了气的皮球有气无力地说：“是的，明天下午开。”妈妈好像察觉到了什么“你这次月考是不是考得不好。”

        我马上强颜欢笑：“没有啊，分数还没出来，要到家长会上公布。”妈妈半信半疑，我只好能拖一时是一时。

        第二天下午，家长们早已等在教室外的走廊。同学们真是几家欢喜几家愁，成绩好的在一边一副高枕无忧的样子，他们将是班主任表扬的幸运儿。

        而成绩差的则是一副垂头丧气的样子，自然也包括我，等待着班主任的宣判。家长们进入教室，我们被要求去上社团课，好留下一个空间，给班主任和家长们“密谈”。

        这边厢，哪有心思上社团课，心中设计怎么应付妈妈知道“宣判结果”后的咆哮。下了课，我既想快速冲回教室探听结果，又怕太早看到妈妈那恨铁不成钢的表情。

        到了教室，家长会还在继续，只见班主任还在滔滔不绝讲个不停，妈妈眉头紧锁，表情严肃，似在强忍心中的怒火，我看了胆战心惊，心里的一根弦一下绷紧了。 家长会结束，妈妈什么话也没和我说只一句“回家吧”，声音透不出任何情绪，弄的我的心开始忐忑的七上八下。

        我默默的跟随妈妈上车，在车上，妈妈还是一语不发，车厢里闷得都快让我喘不过气了，到底是死是活，也给我来个痛快的。到家后，妈妈只是淡淡地给我一句：“你这次数学考的不好，自己找找原因，争取下次考好了，我相信你能行的。”

        就这样，完了，我抬起头，惊愕地看着妈妈，没有预想的狂风暴雨。晚饭时间，我躲在房间乖乖做作业，厨房间飘来妈妈和爸爸断断续续的对话，“这次儿子的数学考得不好，我看他好像自己也很自责，我想还是多鼓励他，如果我们都没信心了，他就更没自信了。”

        “是啊，青春期的孩子，打和骂只会让他更逆反，还是……”我攥紧拳头暗暗发誓，下次家长会，我会让妈妈开心地说“儿子，你真行。”。

7. 关于开家长会之后感受的作文怎么写

        因为有爱

        世界，因为爱，而多了感动，世界，因为感动，而多了感恩，谁能说谁没有被爱过，没有被感动过，那感恩，这束美丽的火花，也会在你的心中悄然燃起…… ——题记

        第一章 母爱，让我学会感恩

        十二年，就这样匆匆地过去了，一个人，能有多少个十二年，母亲为我匆忙了十二年，劳累了十二年，换来的，就仅是女儿长大了。吃饭的时候，看到母亲的头上，又多了几根银丝，眼角的皱纹，像一条条河流，愈来愈多了。饭后，我独自一人走在销路上，夜，静静地，我抬头望着天空，似乎星星上，都刻着一个个熟悉的字眼——妈妈……

        女儿长大了，是该为妈妈做些什么了。过后，我学会了一些家务，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我学回的家务越来越多，母亲的压力也越来越少，妈妈时常感慨道：“女儿长大啦！”我也高兴，为了妈妈，学回感恩！

        在学校，想妈妈时，我就抬起头，天上的月亮对我微笑，仿佛在说：“女儿，想妈妈啦！”我的嘴角，也会稍稍抬起……

        第二章 师恩，让我理解感恩

        “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，就是这春蚕，就像蜡烛，给予了我们，牺牲可自己。“静静的深夜，群星在……”这首歌，歌颂了老师的伟大。有谁知道，老师深夜里提灯批改作业；有谁知道，老师曾多少次为不听话学生，悄悄流下眼泪；有谁知道，老师的青春，是什么时候结束的；有谁知道……

        在老师的导引下，我们理解了感恩。古语有：“一日为师，终身为父。”老师啊，你对我的恩情，我没齿难忘，你对我付出的汗水，我便要用我最好的成绩来报答您……

        拥有爱，而感恩爱……

8. 家长会开完以后怎么写作文

        家长会后作文 （刘芷茵）

        大概在两个月前，爸爸来参加我们班的家长会，我的心情格外的忐忑不安。心想：惨了惨了，这种成绩怎样拿去见爸爸，一定会被他骂死的，怎么办呢？

        看见爸爸来了，我没敢正眼看。因为这次语文和数学成绩都不太理想。怕他骂我，难为情。

        家长会结束了，走进教室。爸爸看了试卷并没有骂我，而是让我收拾书包回家。

        回到家后，爸爸语重心长地对我说；“这次开家长会，第一体会到你和你同学差距有多大。从几位家长的发言中，知道了我也有不足的地方，老师对你们的学习和身体健康也很关心。你们的课外活动也安排的很好，各种各样的兴趣小组也很多，既丰富了你们的知识，也锻炼了你们的体质。”

        “学习方面我希望你向你班上成绩显著的同学学习。一字要写好，听你们老师说，字是人的脸，从字就可以看出一个人。二学习态度要端正。

        “哦。”我一边点头一边说，“我知道了。”

        这次家长会后，我暗暗下了决心。一定要改掉粗心的毛病，让自己更上一层楼。

9. 家长会作文 怎么写

        当那万恶的、连两套衣服都不够买的分数告诉我时，更加万恶的家长会也接着来了。

        当天上午，老师们煞费苦心的准备着自以为对我们学生好的家长会，家长们听到这个消息后，一个个都摩拳擦掌、一个个趋之如归的赶往教室，那些分数考得够买两套衣服的同学和那些榜上有名、有照片的同学可不怕这个家长会，而且正盼望着用这个机会来卖弄自己的那些微不足道的才能和本领。而我们这些“无名氏”却没有他们这样自由自在，仅凭我们那点分数，不被父母教训那可以说比登天还难。

        傍晚，我穿过被路灯照耀的街道，火急火燎的跑回家，告诉妈妈开家长会要注意事项，生怕出一点点闪失，明天就成了A级罪犯，成为被老师迎头攻击的重点对象。我向母亲叮嘱完这些，才稍稍放下心来去吃晚餐。

        时间再滴滴的声音中过去了，最后的晚霞早就被吞没，大地已没有了温暖，我的作业全部完成了，抬头一看，已经是九点多了，我打了个电话给妈妈，却被她挂断了，过来一会儿，她才给我发来短信，解释说她还再开家长会。我注视着浓浓的夜色，听着清脆的雨声，想着：学校为什么要开家长会呢？当然是为了让家长了解我们在学校里的态度、状态吧。可这么多年来，开完家长会妈妈哪次回来没有教训我呢？好像记忆中一次也没有吧。这次当然也不会例外。因为我自己知道自己的斤两，好的榜上没有我的名字，坏的倒是有，也不多，就十几个。而且我这次考试考糟了，全年级前两百名里我正好成了“孙山”，在我后面的全部都算名落孙山了，与两百名大关无缘。

        我稍稍叹了口气，其实我是非常不喜欢开家长会的，何止不喜欢，简直就是厌恶、憎恨！老师在家长会上大谈学生不足，使学生家长颜面全失，而失去颜面的家长又如何呢？当然使回家把自己的孩子狠狠的教训一顿，而那些被教训过的学生呢？尊严全无。曾经一次妈妈因喝了点酒，回来借酒大谈我学习，把我说的一无是处，说得我只想哭。很多同学都害怕家长会，怕平时自己做的错事被老师添油加醋说出来后，让家长大动肝火。

        我拿起书复习，不知过了多久，只听见门开了，又轰的一声关上——妈妈回来了。

高一期中考试后开家长会，来一份学生发言稿

       1，首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图！

       时光飞逝，转眼我们已经度过了很长时间的高中生活，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟。

       在这样的青春时光，很庆幸我能够在这里学习，学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲，悉心点拨，和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育，我们都感激在心，特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。

       同样，我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。我们虽身在学校，可仍会体会到你们对我们的关切，点点滴滴都化作我们前进的动力，我们将更加努力。

       亲爱的老师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功！用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！

       最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！谢谢大家！

       2，

       各位叔叔阿姨：

       大家下午好!首先，我代表高二全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!

       今天作为学生代表，我很荣幸能和大家在一起交流。我想，老师，是所有同学和在座的各位家长都想感谢的人，不管他是班主任，还是科任老师，是他们的辛勤付出，引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活，并使我们拥有了自己理想的成绩。在这里真心感谢给我们传授知识，解决难题的老师们：谢谢你们!

       在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，有了学习的兴趣，就有了学习的动力，就有信心学好一切。其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习文化知识，更要学习如何做人，因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后，成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的，家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子，家长可以适度加强对孩子学习的监督。最重要的是要正确看待我们的分数。不要认为分数就是一切，其实能力才是最重要的。再次，学习要有明确的目标。家长可以为孩子定一个目标，但目标要根据我们的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。只有态度端正了，目标明确了，才有前进的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习--听课--复习--总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。总之，我的学习方法可以总结为"主动、认真、刻苦"这六个字。

       以上是我的我的一点学习体会和一些不成熟的看法，肯定有许多不足之处，恳请老师及各位叔叔阿姨批评指正。

       下面，请允许我代表全班同学说出我们的心声：我们即将步入八年级，开设的课程将更多，学习的节奏将更紧张，学习的任务将更加繁重，老师和同学对待学习的态度也有所不同。希望家长能多多关心我们的学习，能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。我们要快乐的学习、快乐的成长，不要为一时的成绩所左右，更不能为临时取得了一点点成绩而骄傲。其实，每一堂课都饱含着老师巨大的付出，每一道题都有知识的灌输，每一次的作业都有老师灯光下的辛劳，每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给我们一些

       鼓舞、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师，我更感激我的爸爸妈妈，感谢他们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声：你们辛苦了!最后，祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!

       3，

       尊敬的学校领导、各位老师和家长： 大家下午好!

       我是高二几班的学生。。。。我荣幸能代表高二年级400多名学生讲话，我非常激动，也非常自豪。两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。

       同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了宫集中心学校，选择把我们送到宫集中心学校来读书，这样才有这么好的学习环境和负责任的老师。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里，在各科老师的耐心教导下，我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

       尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。

       我在这里给各位家长提几点建议： 1、要经常过问我们在校的情况。 2、要教育我们要有端正的学习态度。

       3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

       4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。

       5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。

       我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有各位家长的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。

       在这里我向各位家长承诺：我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。

       再次感谢各位家长能在百忙之中抽出空来坐到这里，共同思考，共同倾听，共同探讨关于我们的事，谢谢!

       敬祝学校领导、各位老师和家长工作顺利，同学们的成绩更上一层楼! 我的讲话完毕，谢谢大家!

       4，

       1

       家长会学生代表发言稿

       尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们：

        大家下午好！我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。

        首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们！你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。

        望子成龙，望女成凤，这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说，孩子的好成绩是对你们辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分数，名次，却忽略了孩子内心的感受，比如，孩子成绩退步了，分数下降了，他自己内心都已经感到非常难受了，他此时最需要的是一个鼓励的眼神，一句鼓励的话，而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己，那么他一定觉得世界都抛弃了他。信心常在，是因为受到他人的肯定，如果所有人都怀疑自己，再坚持的人也可能动摇。所以，我们希望父母多鼓励我们，多看到我们的优点。

        对于我的同学我也想说一句，我们不能总期望父母为我们做到一切，做到完美无暇，我们总要求父母做这做那，或埋怨父母这做得不够好，那做得不够好，我们可曾想过：父母生日是哪天？今年多大？爱吃什么？爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常不过的问题。但是，我们真的能够答得出来吗？而父母呢，你们是否知道我们喜欢什么，讨厌什么，以及我们喜欢和讨厌的原因？有些父母可能会说，我天天上班工作，下班回家还要做饭，每天辛苦得不得了，你们孩子还说我这不好，那不了解你们，我骂你们几句，你们还生气，甚至还顶嘴。可是你们可能忽略了，我们也是人，我们也有心，我们也有喜怒哀乐等等各种情绪，我们也有尊严，我们也要面子！有句俗话说：人生仅三万天，儿女行孝不足三百天。确实，我们幼时，全由父母悉心照料，上学后的一天大部分时间全在校园，成年后结婚有自己的家，又有自己的事业，对父母的看望也少之又少，我们和父母之间的沟通实在是太少了，正因为不理解对方，才会发生诸多的不愉快。 很快 再过一学期，我们就要升入高三了，希望父母们能多鼓励我们，多肯定我们，多理解我们，我们也多体谅父母的心情，顺顺利利渡过人生的第一个转折点！

        在此，我祝天下所有的父母，身体健康，开心快乐！也祝所有的学生，学业有成！ 谢谢

中班配班家长会发言稿

       有人说：“老师是位伟大的工程师来哺育学生的心灵。”也有人说：“老师是一杯水来哺育同学们。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光，温暖同学们的心田。老师的爱是看不见、摸不到的，老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到，就像我一样，没有体会到这种严格中的慈爱。

        在此，我还要感谢我的父母，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕 ，由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。

        今后，我要努力学习，报答老师的用心良苦和父母的无怨无悔

高二学生家长会家长发言稿

       　导语：征服畏惧、建立自信，以最快，最确实地方法，去做你最害怕的事情，直到你获得成功地经验。以下我为大家介绍中班配班家长会发言稿文章，欢迎大家阅读参考!

中班配班家长会发言稿1

       　各位家长：

       　大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡，是中班的主班老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者，我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。

       　今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：

       　中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

       　经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

       　这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福

       　下面我就从以下几方面具体的讲一讲：

       　一、班级幼儿现状及分析

       　（1）现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。

       　（2）本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。。

       　（3）教育工作的配合

       　在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教授幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。

       　二、 生活方面：

       　进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂；但有的仍然需要老师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐；但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件：比如说：“老师帮我少添点；老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢？强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢？我们的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

       　三、培养孩子生活自理能力方面的问题。

       　逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前，教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。

       　四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题：

       　（1）孩子不会珍惜时间

       　孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。

       　（2）有些孩子爱发脾气。

       　孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了！

       　（3）个别孩子坐不住。

       　静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事，一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人；在教室里来回轻轻地走，到处跑。

       　所以我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戏'木头人’，当说到“不许说话不许动”时要求双方停止活动，可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时，尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间）家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静时哪怕是几分钟，也要鼓励他。相信他总会有进步的！

       　五、家长配合工作

       　今天对各位家长的到来再次说声感谢！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长！为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

       　因此希望家长配合我们做好以下的工作：

       　（1） 孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明！

       　（2）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

       　（3） 安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。

       　（4）家长园地：即我们门口的（家园共育）主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜

       　（5）关注孩子接送情况

       　如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。

       　（6）望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师？哪个老师最好？哪个老师最凶？”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他；老师会教给他很多东西；让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长；当然当他犯了错时老师会教育他，但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

       　（7） 因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。

       　六 、兴趣班

       　今年咱们幼儿园开展了舞蹈兴趣班。配置了专门的舞蹈教室。配有电视碟机音响和基本功压腿的高低把杆。学习舞蹈可以培养幼儿的体形和气质。从小培养孩子的一些特长。挖掘孩子的兴趣，对于培养孩子的自信心更有力。孩子的要求是：中班及以上对舞蹈感兴趣的幼儿。一学期费用是400元，一星期2节课，一节课1小时，一共32节课时。幼儿，请家长到本班老师这报名。

       　七、结束语：

       　再次感谢各位家长的到来， 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长！所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力！今天的家长会到此结束！

中班配班家长会发言稿2

       　尊敬的各位家长：

       　你们好，非常感谢你们从繁忙的工作中抽出时间来参加我园召开的家长会，为此我代表本班全体教师感谢您对我园和我班工作的支持。

       　下面我将向家长着重讲解今天召开家长会的几项内容：

       　一、班级概况

       　我班是新组建的中五班，目前，教师的配备分别为 ?（班主任）（配班教师） ?（保育教师） 四人组成（外加实习教师）全班幼儿共 ?名，其中男孩 ?名，女孩 名，少数民族 名。（将教师联系电话写在黑板上）我班幼儿年龄阶段在日以前出生的，在这一阶段的幼儿注意力比较集中，能集中精力从事某种活动也较小班长，一般为20分钟到25分钟，能动能静、反应快、动作灵活，活泼好动的特点在中班孩子身上尤为突出。如动动手、伸伸腿或做些小动作，比如他们自由的奔跑等，不能很好的控制自己、掌握自己的行动，显得比较活泼，这是在中班身上一个比较普遍的.特点，所以在本学期老师将会帮助他们养成幼儿园生活及学习的习惯。

       　二、教育教学情况简介

       　中班是幼儿在幼儿园四年学前教育承上启下的阶段，也是幼

       　儿身心，发展重要时期有他特有的年龄特点，为了我们本学期更好的开展教育工作，为了孩子的健康成长，现在我把本学期的教育做个简单的介绍。

       　1、本学期我班将根据幼儿园教育指导纲要规定的五大领域和教育局规定的教材内容组织教学活动，我园增加了趣味识汉字活动、奥尔夫音乐活动，为此我园为每位幼儿订购了相应的幼儿用书（出示幼儿用书让家长了解知道）

       　2、本学期我园要开展的幼儿大型活动是：秋季运动会，家长半日观摩教学活动。

       　3、本班特色活动主要有特色口语交流（英汉交流）

       　三、关于兴趣班情况介绍

       　四、家园互动方面

       　1、请家长认真填写《家长征求意见表》内容，把握好每次幼儿园为家长提供的改进幼儿园各项工作的机会。

       　2、教师和家长之间要互相理解，彼此支持。如果家长对本班的教师有意见和建议，可直接找班主任谈话，也可找园领导反映，我们一定虚心接受，这样才能不断提高我园的服务质量，更好地为孩子和家长服务。

       　3、请家长必须携带接送卡来园接送幼儿，并尽量避免与我单位执勤人员发生冲突，要理解我园执勤人员的工作要求，制度执行的严格，才能更好的保证孩子的安全，所以请家长坚持做好这项工作。

       　4、请家长爱护幼儿园环境卫生，不带孩子在园内和过道中随地大小便，不将纸屑垃圾到处乱扔。男士不在园内吸烟，为幼儿做好榜样。

       　5、家长要积极培养幼儿的生活自理能力，鼓励幼儿做一些

       　力所能及的事，在保证孩子健康安全的情况下，带孩子参加一些社会公益性活动和亲近大自然的活动，结合中华传统节日对孩子多进行良好品德教育和爱亲人、同伴、老师的教育。

       　6、家长在积极引导孩子学会使用礼貌用语的同时，自己也要注意言行示范作用，孩子能做到的自己先做到，要尊重老师和其他幼儿、家长。

       　五、家长须知

       　六、科学育儿知识 希望家长们能关注智力以外的发展，如良好行为习惯的养

       　成、社会性方面的发展。

       　在此，我提一些建议，希望家长们能采纳 ：

       　1、体罚只能获得暂时的屈从

       　对待儿童，经常使用体罚方式，往往只是造成孩子暂时的屈从，对孩子长期的行为改变并没有作用。而且体罚越多，孩子就越可能把压力转移到其他孩子身上，与同伴发生更多的争吵，甚至打架。如果孩子根本没明白为什么训斥他、体罚他，以及怎样

       　做才是对的，那么这样的训斥和体罚并没有意义。适时进行探讨、交流，指导孩子如何做事，如何与同伴友好相处。

       　2、注意提高幼儿口头表达能力

       　有时候，孩子表达能力不强也会造成社交障碍。四五岁的儿童，已经能够与大人进行有效、合适的沟通，能就某一个共同的话题进行交流，并开始能阐明自己的想法，和成人之间一来一往的交谈对孩子语言的发展非常重要。此时的儿童已经能够调整自己的语言以适应听者的年龄、性别和社会地位，因此，这时的父母要注意促进儿童语言的学习。 家长还要帮助孩子理解事情发生的顺序，向孩子解释行为如何产生后果。当孩子遇到困难时，父母要能注意到孩子的情绪变化，及时和孩子交流，帮助孩子用语言描述出来他自己焦虑的心情。

       　3、多让幼儿体验正面情绪

       　如果父母因为孩子的一点儿小错就训斥他们，就会增加孩子的挫败感。父母要学会强调孩子所付出的努力或关注孩子行为的积极方面，为儿童解决困难提供帮助，增强儿童的技能，而不是一味地批评指责。 孩子与小朋友发生冲突时，不要只是责骂孩子。要理解孩子的情绪反应，心平气和的教孩子如何控制自己的情绪，同时，及时指导孩子学习理解他人的情绪反应，增强孩子的“同理心”。还要找出解决问题的策略，并比较哪一种更好。比如，可以对孩子说，“你打了小朋友，并抢了人家的玩具，你觉得他会怎么想，有什么感觉？”“你能不能想出其它办法来解决这个问题，使你们两个人都不生气？”。这样，当孩子面对分歧时，就会更加理智地去处理，避免更多的激烈冲突，同伴交往也会更加和谐。 感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流。再次感谢您对我们工作的配合与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长！谢谢大家！

家长会400字作文

        高二学生家长会家长发言稿（精选5篇）

       　现如今，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的高二学生家长会家长发言稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

       

高二学生家长会家长发言稿1

        尊敬的家长：

       　晚上好！

       　首先感谢各位的光临。今天天气还好，不是很冷。我们选择在教室里召开家长会，一是节约时间，二是彼此温暖一些。前几天，高二级长征求我的意见，要不要召开家长会，我说如果高二年级新组班没有召开过家长会，从负责任的角度上说，就一定要开，并不因为时间晚了一点就不开。这次家长会时间开得迟一点，原因是期中考试后，刚好碰上迎接广东省教学水平评估这件大事。广东虱…评估以优秀获得通过，桂中师生的表现和面貌得到了专家组高度的评价，这里面有师生的共同努力，也有家长的大力支持。

       　通观本学期几个月高二的情况，学校觉得是三个年级中进步最大、最明显的年级。开学初高二的学生还不是很好，无论是学习、还是行为习惯，都令人担忧。但是通过学校的重视、级长、班主任、科任老师的共同努力，加上学生逐渐由自由走向自觉，在期中考试前期，已经有相当的改观。现在的高二已经是相当稳定，相比每一届高二所表现出来的过渡期综合症而言，这届高二是治理得最快的一届。高二这个年级有它的特殊性：对于学生来讲，它没有高一时的兴奋和理想，又没有高三时拼搏和务实，是前不着村，后不着店的一个年级。学生最容易散漫、自由、迷茫、心中不踏实、没有目标和动力，没有压力和追求。离高一时的冲动远了点，离高三冲刺前奋力也远了点。容易犯迷茫综合症。管理者必须明白这个规律，才能对症下药，及早医治。这届高二就是医治的及时和比较早的一届。同时，家长也必须明白这个规律，在教育上跟上学校的节拍，互相配合，齐抓共管，才会出成效。

       　我们的做法基本上是两点：一是思想教育，二是制度管理。两者都很重要，都是关键。思想教育主要是唤醒高中学生来读书考大学谋求人生发展较高的起跑线这个基本诉求，唤醒我们的家长、孩子选择高中读书的初衷、愿望，再明确一年以后我们要达到的目标，把角色明确，初衷不要忘了，目标不要丢了，角色就定位准了，状态就会出来。人总是要提醒和教育的。第二个就是管理要跟上：包括教师的教学态度、方法、对学生在学习上、行为上的严格要求，比照高三的管理，尽快让高二的学生进入准高三的状态。人一旦明确了自己的行为的目标和意义，就可以克服很多困难，发挥出无穷的潜力。

        作为家长，我想和大家沟通如下几点。

       　一是必须坚持不懈地贯彻当初选择读高中时给孩子制订的三年高中毕业的考试目标，不因为他在学校有退步而降低对孩子的要求。

       　1、目标不是孩子一个人的事（那也是我的目标）。

       　2、要给出一个有一定挑战性的目标。

       　3、经常强化这个目标。

       　4、不要让孩子觉得自己是一个人在战斗。高考是家族大业。错误的做法是不断妥协……

       　二是必须始终不渝的坚持读高中的基本任务是读书，而不是仅仅要求获得一个“不变坏就可以”这样一个丧失能力追求的空头标签。这真是误了孩子三年甚至一辈子的让家长自欺欺人的一个借口。普通高中和职中不同。选择读普通高中就是为了考大学。但有一部分家长让孩子读高中出发点是认为普通高中管得严一点，比在职中放心，顺便考大学。做好学生有指标么？基于这一点认识，我想传达给家长一个强烈的观念：那就是始终要把“考上大学”这个基本要求灌输到孩子的心中。至于考上什么样的大学，那也许是不可强求的，要看孩子的基础和资质。但努力学习是共同的。这样才会有进步。学校当然也是希望把所有同学培养成不同层次的大学生作为高中教育教学的真正使命来对待。所以我们才会有“低进高出，好进优出”的承诺。

高二学生家长会家长发言稿2

        尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

       　早晨好！在这个庄严神圣的时刻，首先，请允许我代表高二学生对领导、老师们表示感激和敬意。对高三的大哥哥大姐姐们表达深深地祝福和美好的祝愿。

       　时光荏苒，岁月如梭。高三的哥哥姐姐们三年前你们通过自己的努力与拼搏成功取得了进入大安六中的入场券，你们选择了六中，六中也敞开她热情的双臂拥抱你们。那时你们迈着轻松的步伐，稚嫩的脸上写满了喜悦和自信，因为你们面对人生道路上的第一次挑战，你们赢得了胜利，但你们没有陶醉于这胜利中，你们没有停止前进的脚步，你们在六中这块沃土上又抖擞精神、信心百倍地投入到高中阶段的学习中。在这三年里，你们不仅在知识的海洋里不知疲倦地遨游，你们也抓住各种机会锻炼自己，磨练意志，提高修养。清晨，最早和晨光约见。深夜，最后与星光告别。午饭、行走，每一刻都是思考的时间。教室、操场，每一处都是你们学习的地点。最值得回味的，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充实的时光。

       　再过几天，你们将奔赴高考的战场，经过三年的磨砺，你们决心奋力一博，要在人生的第二次挑战中再次抒写辉煌的篇章。我们为你们加油！我们坚信你们一定会取得成功。

       　此时此刻，即将迈入高三的我们心情是复杂的，是激动的。既有对高三充实学习生活的期待，也有对风雨欲来的挑战而担忧。但是，我们不怕，我们有的是自信，我们有的是坚定的信念，因为你们已经为我们作出了表率。

       　作为高二年级的学生，我们一定向高三年级同学看齐，学会学习，做学习的主人。我们深知“青春是不耐久藏的珍宝”。我们不会面对晚霞幻想，而要迎着晨曦实干。与时俱进，让生活的分分秒秒都闪放光芒。

       　作为高二年级的学生，在纪律上我们一定向高三同学学习，带好头，严格遵守校纪校规，听从指挥，服从管理，珍爱我们身边的环境，将尽力做好每一件有利环境的事情，无论大小。

       　作为高二年级的学生，我们高中的旅途已经走过了三分之二，回望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，我们不应该总认为时间还早，高考还远。现在我们应马上行动起来，端正好自己的心态，勤奋学习，回报学校、家长。我们自己，也一定要树立正确的人生目标，坚定步伐，勇往直前。

       　如今的我们可能也会遇到这样那样的困难；可能也会有泪，有失败，但我们不怕，大海再辽阔，挡不住鸟儿奋飞的翅膀；高山再险峻，挡不住勇士脚步的丈量。我们深信，没有天才、蠢才，只有懒汉。春天辛勤耕耘，秋天才能收获。“驽马十驾，功在不舍”，只有拼搏，才能铸就辉煌。

       　高一的学弟学妹们，希望你们紧跟步伐，夯基础、快发展、全力以赴；多谋划、有超越、再创辉煌，同我们一道谱写六中的新篇章。

       　让我们一起守望着高三的哥哥姐姐们在高考中脱颖而出、勇夺桂冠；守望着高三的哥哥姐姐们为六中的xx创造辉煌。祝他们高考一帆风顺。我们相信：我们肩负的xx也一定不会辜负父母的重托，恩师的期望，领导的关爱。一定会为六中的xx篆刻一段又一段美好！沉淀一个又一个希望。

高二学生家长会家长发言稿3

        尊敬的家长：

       　您好！首先，我代表高二（24）班的所有任科教师对各位家长能理解、关心、支持和配合我们工作表示真诚的感谢！

       　作为高二（24）班班主任，很有幸能有机会跟我们班的同学一起渡过高中这人生中最为美好而且是最为关键的时刻，也更希望高二（24）班每个学生都拥有美好的未来。这是我们在座的每位家长的的愿望，也是我们老师的愿望。我和我们班的任课教师将为之做出不懈的努力！

一、 介绍班级管理理念

       　新学期开始，我们组成了新的集体。我们班的`学生有60人，男生42人，女生18人。其中内宿45人，外宿15人，晚上在学校参加晚自习的同学有49位同学。

       　不同于高一，我们学生相当一部分已经进入到一种良好的学习状态，所以在班级管理上，我是不断给学生更多的自主的机会，充分信任他们，对于班干部选举和班级管理的具体措施都让学生自己去把握，在事关班级整体的事务上我才加以把握。因此在班级理念、班级目标、选班歌、做班服上、开运动会等等事务上，学生都能安排合理，并取得很好的成效。

       　在常规工作，如早操、早读、午间听力、晚修上，我要求是学生必须严格要求自己。个人认为太过的松懈反而会养成懒散的现象，所以我在请假制度上比较严格。一般请假要经过我和其他科任老师，假如外宿生要请假则必须通过家长。

       　在半个学期以来，我们班已经有良好的班风、学风，为学习的不断提高提供了基础。我们班的学生早中晚迟到现象很少。早上六点十分做完早操就直接回到教室早读。课间除了适当的休息，我们班会主动提前回到教室，准备下节课的内容，讨论问题，或者做一些天天练等练习题。晚自修比其他班要早回到教室安静做练习或复习。在这点上，相信我们家长也知道，我们大部分同学都是做事比较自觉，稍有督促，就会主动去做好。

二、介绍班级的成绩

       　从开学到现在，我们一共有三次考试——周末考、月考、中段考。各个成绩已在我们桌上的信封中的学习成绩分析表中。前两次的考试，给我们反馈的信息是学生的基础，尤其是理科基础相对比较薄弱，加上对应的练习做得少，而且未认真思考解题技巧，这就导致了稍有变通的题目而不知所措的现象。这种情况学生也很着急，找对应科目的老师询问学习方法，包括反思自己的学习方式。学生的上进心那么强，也感染了我们老师。针对这些情况，我们班的科任老师改变教学方式，在基础上要求他们个个过关。如数学高波老师采取一些措施激励他们真正落实基础练习、生物的谢华老师增加下班次数帮学生解答问题等等。在我们的共同努力之下，我们的成绩比上次月考有了很大的突破。

       　这次中段考试，我们班的黄梦雨同学以总分661。5的好成绩，排在年级的第五名，她的成绩是我们20个理科平行班中成绩最好的。可能在分班的时候，很多学生包括家长都会顾虑的是我们有实验班和平行班的区分，会不会在平行班难考出成绩。这次就是最好的证明。我们班的同学经过努力，一样可以跟实验班竞争，甚至比他们考得都好。

       　我们班总分600分以上的有两个同学，一个是黄梦雨，一个是吴媛媛。总分550分以上的有21位同学，这个数目也是排在年级的前列。总分500分以上的有35位。450以上有46位同学，400以上56位，400分以下的还有4位同学。

       　考试成绩在星期一公布出来的时候，很多同学都很高兴，因为我们在月考之后，终于发现，努力之后我们的成绩有了很大提高，尤其是理科成绩，一扫之前两次考试的阴霾。在很大程度上，这次考试还是给我们班的同学一个信心，那就是“天道酬勤”。

三、面临的问题

       　高二是高中学习的关键，而从我们学生近来反馈的信息来看，我们的学生还存在几个问题：

高二学生家长会家长发言稿4

        尊敬的老师，家长们，同学们：

       　大家上午好！首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！

       　我是颜绮的妈妈，很荣幸我能作为家长代表在这里发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我有点紧张。因为我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多不足；我同各位家长相比，也存在着不少差距。

       　今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的`美好未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求，所以我只是结合我们家庭情况谈一下几点体会。

一、重视孩子的健康成长。

       　这里主要包括身体健康和心理健康的成长。因为我是一名医务工作者，每天面临着许许多多病人的疾苦，他们焦虑、痛苦的表情使我感到很心寒。所以我希望每一个孩子健健康康快快乐乐。高中阶段，是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在饮食方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作、做到与人为善与人为乐的好品质。这样她们以后才能适应社会。

二、督促孩子的学习，但不能光看重分数，不给孩子过大的压力。

       　到了高中阶段，孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，有时给予物质上的奖励。但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他鼓励他，问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的。

三、多沟通、多交流，和孩子成为朋友。

       　在家的时候放他喜欢听的音乐，看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂，在家里也会帮助家长干一些力所能及的活。另外孩子有问题时，处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的。

四、树立老师们在孩子心目中的形象

       　我觉得这一条至关重要。“亲其师，信其道”，孩子喜欢老师，仰慕老师，她学习起来就有劲，有兴趣，学得轻松。

五、给孩子一个温馨的家。

       　现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让她紧张的神经得到充分的放松。所以在她放假在家时自己尽量不出去，多留在家里陪她。我是想，孩子上了高中，学习任务重，时间紧，别的帮不上，也就是尽力做好她的后勤保障工作吧，尽量给他节约点时间，用来学习、活动或休息。在最后一年半的时间里希望我们的孩子和家长积极配合学校和老师共同完成学业。以上这些是我的粗浅认识，我相信孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康，祝可爱的孩子们学习进步、身心健康、最终走向理想的大学生涯。

       　谢谢大家！

高二学生家长会家长发言稿5

        尊敬的老师、家长：

       　你们好！

       　首先感谢班主任徐老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫xx，自从进入徐老师班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了。这是老师的管理和教育的结果。借此机会，我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育！

       　孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息，我也一样。说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上来，在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。再说我的孩子也不算是特别优秀的，不过我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比较均衡发展，尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好，做什么事都尽心尽力的。在这里我也不说什么教育孩子的经验了，因我们的孩子都是高二的学生了，下半年面临进入紧张的高三学习，因此我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长应该怎么去做？对此谈谈我个人的看法，说到不当之处请各位家长多多指教！

       　首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当，是否责怪多而鼓励少，是否自己说得多而听孩子说得少，父母要经常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流时我认为要做到二点：一是让孩子诉一诉学习上的苦；说起这点我深有感触，以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚，说：老师不怕我们累死，天天布置这么多作业，也不想想我们能不能做完，做的质量如何？就知道一味布置。我听后就着急，心想这下惨了，女儿开始厌学了，一着急就反驳她说：“这有什么呀，人家能做完难道你就不能做完吗？再说老师也考虑过的。”她一听就烦了，就气乎乎地说：“人家在你面前诉诉苦也不行呀！”一听她这话，我心里感触很大，后来静下心来想想，作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事，更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径，再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。不要一张嘴就批评，且没完没了，我们作为大人也喜欢听好话，何况还是孩子。适时的奖励和激励能增强孩子的自信，孩子有了自信学起来就有了兴趣。我跟她爸采用一致的原则：进步了就表扬，学习或生活出了问题帮她分析给予纠正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。

       　其次我们要注意孩子的身心健康，让她全面发展。现在孩子面临各方面的心理压力，内心不平衡的心态加剧，或让孩子感到郁闷、感到委屈。要是家长没有及时发现，及时给予缓解，就会影响孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子学习的本钱，是孩子学习上的强大后盾。有了这本钱后，作为家长应不断鼓励她要求全面发展，培养她各方面的能力。我经常跟她说：“学校组织的活动尽可能参加，只要你尽心尽力去参与了，妈妈不会太在乎最后的结果。”这样她在鼓励下积极参加学校班级的各项活动，比如：演讲比赛、运动会等。有些虽然取得不够理想的成绩，但她毕竟参与了这项活动，因我知道在学生的学习阶段就是不断的学习，在参与的过程中能学到书本上根本学不到的东西。就拿来她学十字绣这事来说吧，刚开始她想去学，但作为父母的我就为此担心，担心她会耽误学习，担心她顾此失彼。毕竟高中了学习任务繁重，但后来还是答应她去学，但对她提出要求：一是不能耽误学习，一旦发现就停止。二是既然学了，必须尽力去学。刚以为她是心血来潮，可几个月下来，不但学习上没松下来，还发现她学习效率反而提高了。因她在学的过程中，能缓解一星期下来的学习压力，还能放松自己的心情。这样可以保持最佳的情绪去迎接下个星期的学习。

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六年级家长会学生发言稿

       　家长会上，班主任会对家长说明同学们在学校里的状况，每到这个时候，大多数同学们的心都是七上八下的。下面是由我为大家整理的“家长会400字作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

家长会400字作文一

       　开家长会这个周日，学校要举行家长会，这是每个人心里最紧张的时刻。有的人会被老师批评，有的人因表现好被表扬。我虽然平时成绩不是最好，但是也一直很努力地学习，不知道，在家长会上，会不会因成绩受到老师的批评，又或者是表扬，总之此时，我的心里真是忐忑不安。

       　听家教老师说：开家长会，不单是老师说哪位同学，或者表扬哪位同学。主要是各科老师说一下这学期的学习计划，该怎样学习。就是老师在家长会上批评我们，也是对我们的负责。就算批评我们，这也没什么好怕，最主要是自己认识到错在哪里，改正就行。这样我也能更加了解自己，不断地完善自己。

       　在我心里，我多么渴望老师能在父母面前夸奖我，让父母感到欣慰。想想我平时的表现，虽然不是优等生，至少我也不会吵架或者打架，但是在成绩方面却有所欠缺，尤其是我的英语成绩，一直不是很理想。我开始后悔自己平时考试，没有仔细地检查，因为疏忽而考砸了很多考试，还有在课前表现上，我也表现不是很突出，不过在责任这方面却是很有信心的。过去的表现即使再好或者再坏，也都已经过去了，家长会在即，我还是样保持乐观的心情，不管表扬或批评，都应该勇敢的面对。

家长会400字作文二

       　今天，爸爸去开家长会，我心里七上八下，十分紧张，生怕老师提到我的名字。

       　刚进教室门，爸爸就大摇大摆的走进教室，爸爸热情的跟老师打了招呼，很快找到了自己的位置，像一个小学生似的安静的坐在那里，开始英语老师先慢慢的走进教室，很有礼貌的介绍了自己，讲了我们英语学习情况，很生动的向家长们讲解了一些好的学习方法。终于轮到语文老师朱金香老师讲话了，她深情的介绍了我们班的整体情况和期中考试的成绩，跟爸爸妈妈交待一定要督促我们认真按时读书，写作业。最后，语重心长的对爸爸妈妈说；我们共同努力，让孩子们取得更多的进步。

       　爸爸开完家长会非常感动，回到家里像个小孩似的跑到我身边跟我说，你真的太棒了，老师还夸奖你呢，我听了不好意思低下了头，我知道爸爸是在表扬我，我以后会更加努力，更上一层楼。

家长会400字作文三

       　家长会，对那些成绩差的人来说，可能会是一片黑暗，因为平时在学校里那么调皮，考试又考不好，没胆跟父母说，怕会打他，现在开家长会，老师会把所有的试卷都拿出来给家长看，家长看到那人的成绩那么差，回家肯定会把他骂一顿的。

       　而家长会对那些成绩那么差，可能会是被表扬的时刻，也是别家长奖励的时刻，所以他们成绩好的人个个都像开家长会。 我是一个成绩一般的学生，期中测试得分是语94分，数97分，英69分，三门科目中英语最差，可能因为我从小就很讨厌英语吧。家长会对我来说，可能会是表扬，或者是批评，不过我也是挺讨厌的，但是我总不能让时间暂停吧，总是要开的吗。但是老天太不开眼了，家长会竟然会在下星期，真是天不助我也啊！ 难道开家长会有那么多好处吗？当班主任把一个人的成绩报出来时，那位家长回家可能会把那个孩子打一顿，甚至会把他关在房间里，不让他出门。还说是要和家长增加与学校联系的机会。说不定是在打击孩子的自尊心。

       　希望以后家长能多谅解一下孩子，要多鼓励孩子，不要打骂他们，相信我们下次一定会更努力地把成绩提高起来的，考到前几名的。

家长会400字作文四

       　说长道短，我们迎来了班里的聚会——家长会。

       　各种事情说了半天，当老师说下去比大绳的时候，我兴奋极了，因为我不是大绳队的，可以跟我的好朋友玩。

       　大家挤挤攘攘到了操场，我就找我的朋友玩。 这时，朋友出建议：“嗯，我们要不再去小花园玩。”我双手赞成，说：“可以呀！”我和她手蹑脚地走进了小花园，她说：“小点声，可别再见到那个大哥哥。”刚说到这儿，有几个人飞奔过来，慌慌张张地说：“检查小花园的人来了，快逃呀！”我和朋友互相一揪对方，说：“会不会是那个大、大、大哥哥呀！快逃！”我们就“噌”一下子跑远了。

       　我又跟她商量：“咱们没事，就上去听听臧老师跟家长们说些什么。”“好呀！”我们又号召了许多人。真该死！只有我和朋友是静悄悄的上去的，他们都大大咧咧的上去。一个同学爬到上面偷看，我和朋友爬到门底下偷听，其他人防守。

       　这时，我和他看见有一个阿姨盯着门，脸上很生气的样子。我们不管三七二十一，就跑了下去。

       　一下来，另一个同学就跑着打我们，他哪里是我的对手，我一下子就逃脱了。他又追朋友，幸好朋友躲到了她的藏身之地——女厕所，逗得我们哈哈大笑。

       　说是家长会，还是应该叫“儿童疯狂日”吧！

家长会400字作文五

       　“把手伸过来！”妈妈严厉地说。

       　“完了，这下可完了，妈妈平时可不喜欢教训我，这次该不会是在‘沉默中爆发’的那种吧？”我不安地想：“难道这次家长会上……”

       　我慢吞吞地蹭到了妈妈的面前，心不甘情不愿地把手递给她，把头一转，闭上眼睛心想：“这次我的小手可要遭殃了！”不一会儿，我却感到妈妈把手轻轻地放在了我的手上，我惊讶地转过头来，迎接我的却是妈妈满是慈祥的目光。妈妈顺势把我拉进怀里，问道：“你还记得你的目标吗？”我愣了愣回答道：“记的。”

       　“我在家长会上听宋老师讲了一句话对我很有启发，‘做人要立长志，不能常立志’！我希望你能做一个立长志的好孩子。”妈妈语重心长地说。“放心吧，这个道理我懂。我知道最近我有点骄傲，学习上没有全力以赴，我不是‘语言的巨人，行动的矮子’，我一定会向着我的目标前进的！”我自信地说。“好，妈妈祝你成功！”“耶！！”我打着胜利的手势喊道。

       　就这样，我原本以为家长会后一定有一个家庭审判大会，妈妈一定对我最近在学校里地表现很生气，至少我会被狠狠批评一顿，或是被罚星期天不能看电视，可让我做梦也想不到的是，妈妈给我的除了鼓励还是鼓励。她就像一名心里医生非常了解病人的心思，也像一个无话不谈的好朋友，让我在快乐中学会思考。

       　说了你们也许不信，我还真的有点盼着下次家长会快点开呢。

       家长会学生代表发言稿

       各位家长：

       大家好！

       我叫杜知之，我暂时取得了一点小小的成绩，在此，我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助！关于我读书的一点微薄体会，也希望能与大家共同分享。

       第一，

       学习一定要有目的、计划。拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是这个道理，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了，就请家长来帮忙监督。当然，最终的结果必须是能自我约束。

       第二，

       学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充满困难和竞争。我今年刚从老家过来。对于我来说，紧绷的学习之弦没有丝毫松懈：我除了要学习现有的功课外，还要补上初一年级和初二上期三个学期的科学和历史的功课，因为老家的科学和历史是副科，根本不用考试的。学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成绩的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，“不经历风雨怎么见彩虹”！我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。

       第三，

       学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的兴趣越来越小。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”

       第四，

       学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，如果感觉听课较困难的学生，就应该课前认真预习，课后多多复习。

       最后，我总结一下我的四点体会：有目的计划；迎接挑战；雷厉风行；讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧！但我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！我的讲话完了，谢谢大家！

       好了，今天关于“家长会学生发言稿400字”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“家长会学生发言稿400字”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。