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帮助作文_帮助作文400字
zmhk 2024-05-17 人已围观
简介帮助作文_帮助作文400字 很高兴有机会和大家一起谈论帮助作文的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题,我将详细回答每一个问题,并分享我的见解
很高兴有机会和大家一起谈论帮助作文的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题,我将详细回答每一个问题,并分享我的见解和观点。
1.以帮助为话题的作文
2.帮助别人的作文
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4.以帮助为话题作文600字5篇
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6.帮助的作文
以帮助为话题的作文
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我为大家收集的以帮助为话题的作文,希望对大家有所帮助。 以帮助为话题的作文1一天,小白兔的奶奶生病了。小白兔提着一筐萝卜去给她的奶奶送去。她走着走着,忽然,看见一条小河。小白兔来到河边,发现小桥被大水冲走了。于是,小白兔心想过不了河,就大声哭了起来。
小花猫正在钓鱼听见小白兔在哭,就过去问小白兔你为什么哭?
小白兔说:“我的奶奶生病了小桥被大水冲走了,我过不去了。”小花猫说:“你不要哭了,我帮你想办法。”小花猫忽然,看见树下有一个救生圈和一个木盆,还有一个竹竿和木板。小花猫想了想,有办法了。它让小白兔把救生圈套上,它把筐子放到木盆里,小花猫坐着木盆拿着木板划了过去,小白兔套着救生圈游了过去。小白兔非常感谢你小花猫,最后小白兔终于到达了奶奶家。
以帮助为话题的作文2今天是三八妇女节,我应该帮妈妈做点什么,但是我该怎么办呢?
早上起床后,我看见妈妈扫地,所以我会主动帮妈妈扫地,我走上前去说:“妈妈,今天是你的节日,我会帮你扫楼啦!”妈妈同意了。我想扫寝室,再扫一间电脑室,一台洗衣机和一个扫边,打扫浴室,还包揽了客厅,最后扫阳台。扫完后,我要赞美我的母亲,以帮助他的母亲的工作。我也累了气喘吁吁的。
三八妇女节是世界上母亲的节日,就是帮妈妈做几件事的节日。
以帮助为话题的作文3不知大家有没有这样的感觉,如果你能尽自己的所能去帮助别人,那么自己也会感觉到很快乐。一方面,你能够去帮助别人,首先说明你是一个热心人。另一方面,大家愿意接受你的帮助,说明大家还是喜欢你的。同时,我们是否也有这样的体会,你能够帮助别人,实际上是给自己提供了一个学习的机会,所以我们常说,帮助别人,快乐自己。
以帮助为话题的作文4现在我已经是二年级的小学生了,平时都是大人在帮助我们,我常常在想:我是不是也能帮助别人呢?
十一月二十二日那天,上体育课玩的时候,沈晨茜不小心摔倒了,我正好转过身来,我看见了,急忙跑过去把她扶起来,这时她对我说:“谢谢你!我没事。”我听了很高兴,并对她说:“不用谢!这是我应该做的。”因为同学之间要团结友爱,互相帮助嘛!原来帮助别人是一件很快乐的事情,妈妈常说的助人为乐就是这个道理吧。
以帮助为话题的作文5昨天,她的工作的母亲了今天,仍然在床上。我想:“今天我来帮妈妈扫地啦!”所以,我在一只手和一只手扫帚和簸箕清扫开始,我把扫我的房间打扫,也扫出了床下的垃圾。
然后我把书房和垃圾从书柜里扫了出来。然后,就这样,我打扫了房子的每一个角落..最后,我把垃圾堆在一起,把它们扫到垃圾桶里。妈妈醒来称赞我。
以帮助为话题的作文6小妍招呼小军说:“昨天给你补习的数学应用题都懂了吗?”“多亏你的帮助,我都明白了,谢谢你了!”小军不好意思地说。“这是我应该做的。”小妍说,“你有困难,大家都应该帮助。你是因为腿摔伤了才落下功课的呀?”说着,她拿出数学书,给小军补了当天的'课。小军听着不住点头。
……
期末考试来到了,小军获得了优秀的成绩。他把考卷拿给小妍看,激动地说:“这100分有你一多半的功劳。要不是你一个多月来,天天到我家给我补课,我哪能有这么好的成绩呀!”小妍拉着小军的手,高兴地说:“不,我该祝贺你!这是你刻苦学习的结果,让我们继续努力吧!”
你的同学肯定也有像小妍一样的好孩子吧?把他写出来告诉大家好吗?
以帮助为话题的作文7一天小白兔的妈妈让小白兔拔箩卜,给姥姥,小白兔摘了一大筐罗卜,可是昨天的大风把小桥吹倒了,它没有船,过不了河,于是小白兔着急的哭了。
突然一只正在散步的小猫看见了,连忙跑过来问小兔,“小兔、小兔,你在哭什么?”小白兔说:“昨天的大风把桥吹毁了,但我要过河给姥姥送萝卜。”小猫看见一棵大树下有一些东西,这些东西能让它过河吗?仔细想想后,小猫说:“小兔你把你的篮子放在木板上,你再坐到木盆里,套上游泳圈”;然后你用一条绳子绑在木桶和木板中间就行了。“按照小猫的主意,小白兔划着木盆就走了,顺利到达了河对岸。
以帮助为话题的作文8人与人之间如果互相关爱,互相帮助,就会更加亲近、和谐。记得那一天发生的事。
二年级的第一天,我在学校里和小伙伴们玩,突然,我们看到从远方跑来了一个一年级的小同学像兔子似的奔向我们,谁知道,她跑得太快了,没有停得下来,直接摔倒在地,我连忙跑过去把她扶了起来,然后给她拍打着身上的灰尘,那位小同学说:“**姐,谢谢你!”我说:“不客气!”
我认为,帮助别人并不是一件难事,那么,我们又何必“吝啬”呢?正如“赠人玫瑰,手有余香”,用心去帮助身边的人,我们一定会收获更多的快乐!
以帮助为话题的作文9今天我闲着没事,就想:我帮妈妈扫地吧!
说干就干,我去卫生间拿了把扫帚,然后簸箕到客厅,开始扫..因为我的扫帚太重了,我只能把它举起来一点。我扫左,扫右,但当我快完成的时候,地上有一个粘稠的泡泡糖,我想做!然后我想到了厨房窗台上的小铲子,于是我去了厨房,从窗台上捡起来,然后去客厅把它粘在泡泡糖的上面,粘着泡泡。然后我又拿起簸箕,把脏东西扫了进去,地上就完了。
我很高兴今天能为我妈妈工作。
以帮助为话题的作文10这是我在六年级发生的一件事,那一个陌生人给予了我帮助,才让我重新有了信心。
那一天,语文试卷发了下来,我一看试卷的分数,心想:怎么办,分数又考差了。这天放学后,我走在回家的路上,突然刮了一阵风,把试卷从没有拉好拉链的书包中吹了出去,正好落在一位阿姨的面前,阿姨看了试卷的分数,说:“你是在为分数没考好而伤心吗?”
我点了点头,阿姨又说:“分数的多少并不重要,只要用心学习,分数一定会提高的!”
我听了阿姨的话,说:“我一定会好好学习的!”
从此以后,我每当遇到困难,就会想起那位阿姨的话,让我重新有信心。
以帮助为话题的作文11阳光明媚的一天,兔妈妈让小白兔去给姥姥送萝卜去,小白兔兴高采烈的拿着篮子走了,它来到河边才发现,小木桥被一场大雨冲断了,小白兔过不去河,急的哭了起来,这是正在散步小花猫听到小白兔的哭声跑来过来,问明原因后,小花猫主动帮小白兔想办法。
它来到一棵大树下,发现了竹竿、救生圈、木盆和小木板,于是小花猫想到帮小白兔过河的办法。小花猫就让小白兔套上救生圈,然后把篮子放到木板上,小白兔顺着河水推着木板过河,小白兔试了试这个办法,果然过了河。她在河对岸对小花猫大声说:“小花猫,谢谢你!”小花猫大声回答说:“不用谢,好朋友应该互相帮助!”小花猫说完就高高兴兴地继续散步。
帮助别人的作文
每个人都有困难的时候,需要别人的帮助,当我接受了别人的帮助,我就应该感谢他的帮助。下面给大家分享一些以帮助为主题的 作文 初中,希望对大家有帮助。以帮助为主题的作文初中1
“赠人玫瑰,手留余香”,乐于帮助别人是中华民族的传统美德。帮助别人是快乐的,在我身上,也发生了一件让我快乐的事。
暑假的一天,我和妈妈来到附近的公园里做运动。
在我们打 羽毛球 的时候,一个胖乎乎的小男孩跑过来。目不转睛地看着我和妈妈打羽毛球。我想:“他一定是被周围的运动气氛所感染了,也想一起运动,运动。”果然,他跑过来,结结巴巴地说:“我……也想打这个球……”于是,妈妈把球拍给了他。
小男孩拿着球拍,兴奋极了。拿着球拍,模仿着我们打球的动作,不停地比划着。我把球发过去,他还勉强接的到。可他发球的时候,球拍一挥,打了空。他不甘心,再来,还是打了空。这个小男孩完全不会打羽毛球,我就教他发球的 方法 。我示范了一次,让小男孩照着做。小男孩又试了一次,还是打了空。他着急地试了一次又一次,还是不行。他坐在一旁,额头上已经沁出细细的汗珠,双手不停的比划着,试图找出发球的方法。没办法,我只好手把手的教他。我抓起他胖乎乎的小手,握着球拍,左手拿着羽毛球。一二三,左手松开,右手一挥,球就飞到十米处了。小男孩看见了,咧开嘴笑了。再接再厉,这个发球的动作,我们做了一有一次。十几次过去了,小男孩渐渐熟练了。我放开手,让小男孩自己试一试,小男孩自信满满地拿起球拍,右手一挥,便是一个完美的发球动作。终于成功了!终于成功了!
小男孩兴奋地跳起来,脸上的喜悦是任何事物都无法代替的。他甚至把球拍甩在地上,双手挥舞着,手指做出“V”的手势,不停地左右摆动着。
看见小男孩高兴、开心的样子,我心底里也有一种甜蜜的感觉。我想:这就是帮助别人的回报吧。把香水洒在别人身上,自己总会闻到香味的。
以帮助为主题的作文初中2
在日常生活中,我们也许都会见到这样的场景,一个老人摔倒在地,没有一个人去扶一个白发苍苍的老人。在等公交车,步履不稳,却没有一个人让座。这两件事我都遇到过,如果是你,你会伸出援助之手吗?
(一)
放学了,我高高兴兴又蹦又跳的在回家的路上,原因很简单,在这次数学考试中取得了满分的好成绩,这时我看到路边一群人围在那里,我便凑了凑热闹。我看见一个老奶奶坐在那里腿不能动,我想应该是摔伤了吧,哭了一会儿,老奶奶依旧坐在那儿。看热闹的人看热闹,竟然没有一个人去扶,我内心纠结起来到底扶不扶呢?如果扶,那个老奶奶是骗子怎么办?会不会是假装摔倒在地,别人把她扶起来,然后她再借机会说是那个人把他推倒了,骗他人的钱财,如果不扶会不会太没爱心,我正在犹豫时不得看见一个中年男子飞步走来,还说着:阿姨,你没事吧?不如我送你到医院。让老奶奶摇了摇头说:不用。最后那个中年男子打电话,让老奶奶的亲人把她带走。这一次,我没有伸出自己的援助之手。
(二)
公交车门缓缓打开,一个步履不稳的老奶奶走了上来,车上人山人海,老奶奶也在不停的摇晃压根站不稳。我看见后想过去给那位老奶奶让座。可是纠结起来。让不让座呢?如果不让就太没爱心了,这位老奶奶年纪这么大了;可如果让,会不会有些不好意思呀!我真在犹豫时,一个戴着五颜六色的大耳环,头发染得金黄的人站了起来,把位置给了老奶奶,还对老奶奶说他很快要下车了。可是,直到我下车时,他还默默的站着……
这一次,我又没有伸出自己的援助之手。
其实,帮助别人是很简单的事,就像那个青年人和中年人一样,只要有一颗善良的心和勇气。而我,却没有做到,我对这两件事的印象非常深,它让我学会了乐于助人,如果是你,你愿意伸出援助之手吗?
以帮助为主题的作文初中3
小学的生活对于我来说相当枯燥,在爷爷奶奶家,我唯一能做的事就是学习,偶尔看看动物世界之类的纪录片,虽然可以出去玩,但还是相当无趣,所以现在所剩的美好回忆,大多数是发生在幼儿园里的……
我没有上小小班,我上的是小班,第一次入学时我哭的昏天黑地,基本上所有人都哭了。幼儿园的大门就像是卓柏卡布拉的血盆大口,回想起来就像“我进了一个叫幼儿园的监狱”一样,那滋味回想起来都有点想笑。
因为爱哭,我也被笑话过,也有一些人针对我。我想要坚强起来,可我做不到,我当时还没有朋友。有人说友谊是毒药。我不这么认为,每个人都需要要朋友。
徐丽寒是我的第一个朋友,那天我正在被人欺负,说我爱哭,没人愿意和我玩。我听到这句话后,心里受到了极大的打击。这时,徐丽寒不知从哪里走了出来,“哭怎么了,你们来的时候,不一样哭了吗?”听到这句话后,我的心里立刻温暖了起来。我还小,心里只有五个字――她是个好人。“跟着我,以后他们不敢再欺负你。”
渐渐地,我有了信心,也很少有哭的时候,真的没有人再敢欺负我,我几乎是一个小二班的“小霸王”。我不再懦弱,交了许多新朋友,但徐丽寒一直是我的“BFF”。 毕业 时我哭了,那个月我第一次哭……
现在回想起来,心里会涌出一股浓浓的暖流,感谢她的帮助,我蜕掉了懦弱的躯壳,现在我很少哭了,虽然我无法许下最后一滴眼泪的承诺,但至少我变得坚强了起来……
每个人都需要朋友,需要帮助,希望世界上每一个人都成为我的“BFF”,每一个人都互相帮助,这样世界上就只剩美好了……
以帮助为主题的作文初中4
在我们的生活中,经常会看到一些拔刀相助、锄强扶弱的人。有的人献血去帮助别人,有的人捐款给食不果腹、衣食无着的乞丐,还有的人只是轻轻地一蹲,帮着需要的人系了个鞋带。但就这悄悄地一蹲,体现的也是人与人之间的友好与关心。
在那个天气晴朗的早晨,同学们排着整齐的队伍去操场做早操,谁知在回来的路上,我们班的泽平同学一不小心摔倒了,结果脚扭了,走路一瘸一拐地,造成行动上有很多的不便。不仅下课不能走太远,甚至要弯腰系个鞋带都很困难。这不,刚才泽平同学的鞋带松了,只好拖着松松散散的鞋子艰难地走去洗手间方便,这样的情景让同样在洗手间里的吴宇俊同学看到了,他二话不说就弯下腰,轻轻地蹲在地面上,伸出自己两只细小的手,还把自己的衣服袖子挽得高高的,先把泽平的鞋带进行交叉,然后再变出两个小小的问号,开始进一步的绑带计划,绑完了左边,绑右边,这一系列的动作完成得极其自然,一点也不扭捏牵强。看到了这动人的一幕,我不禁被宇俊同学这种助人为乐的精神深深地折服了。
凑巧,我们的数学老师提前过来教室,准备给我们加加“小灶”,她经过洗手间门口时,正好也看到宇俊同学的所作所为,于是就掏出手机,拍下视频,然后发送到我们四年二班的班级群,给所有的家长和学生一睹风采。没想到这下我们的班级群炸开锅了,个个为吴宇俊同学点赞!人人都夸宇俊同学做得好!
这时,我不禁偷偷地想:其实英雄也存在我们的生活中,他不一定要做什么惊天动地的大事。每个人如果能时时为他人着想,他就是英雄!
以帮助为主题的作文初中5
夏日炎炎的一天,小鸟叽叽喳喳的叫着,知了叫着:吱吱吱的声音。闲的无赖的我正在想法找乐趣。
脑子里出现了一个想法:“骑着电动车去溜达。”这是个好办法,这样可以舒心也可以不无聊,我马上动身,骑上电动车,飞速来到了我兄弟家,我告诉他:“你是不是也觉得无聊,我们去溜达,骑电动车。”他欢快的说:“行!”
在路上,我骑得很快,他在后面受不来说:“慢点,万一没有电了怎么办。”我一听,看看电量。马上就没有电了,怎么办,我着急的说:“怎么办,马上就要没电了,只能推着走了。”
在回家的路上,走到半路没有电了,骑也骑不动了,当时街上也没有很多很多的人,他们根本把我们看在眼里。但是我的兄弟下来,看了看我的表情说:“没电了,我们一起推吧。”我露出了不愿意推的表情,兄弟看见了,毫不犹疑的的推了起来,离家还有好远好远,我下来了,还有点电量,一边推一便拧,这样推的还好点,我走着想:这么好推,就让他自己推吧。我默默地站在一边,也不帮他。看见他满头大汗,还在那里推,还在那里帮我推。
看到这样的情景,我不禁鼻子一酸,心里想:这么热的天,让他自己一个人推,是不是太……周围也没有多少人,我上去帮他推会吧,他把我推看了说:“快到家了,还用你推?是不是显得我太没有力气了。”
听到这一句话,我都快要哭出来了,他推还不让我推,这就是兄弟之间的感情吗?到家了我头上就只有一点点汗,但是他头上是满头大汗,他累坏了,一躺在床上就睡着了,我帮他盖上被子,默默的走了。
不管他有什么困难,我会毫不犹豫的帮助他。
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帮助别人作文
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我为大家整理的帮助别人的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 帮助别人的作文1有一次,吃饭的时候,爸爸说让我每个星期五,星期六晚上洗碗,我答应了。能够帮爸爸妈妈做家务活,我心里感到很快乐。
我还帮助过同学,给他(她)们用铅笔,用橡皮,用卡纸。在别人摔倒的时候,我把他(她)们扶起来。我还给别人用本子纸。我帮助过好多小伙伴,我的小伙伴就会越来越多,能交上更多的朋友。
我还帮妈妈捶背,收拾碗筷。有一年夏天,在我洗碗筷的时候,爸爸还给我拍了照片呢。
我给妈妈捶背,帮妈妈按摩,给爸爸捏脚,爸爸妈妈都夸我是他(她)们的小棉袄。我心里热乎乎的,觉得特别高兴。
我相信,只要帮助过别人,别人也会帮助我,自己就会感到快乐。
常言说的好:花要叶扶,人要人帮;赠人玫瑰,手有余香。帮助别人的人,就能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。我打算从今以后,要帮助更多的人,交更多的朋友!
帮助别人的作文2幸福就像一块巧克力人人都要尝一口,先尝到它的苦味再尝到它的甜味。但是我觉得最快获得幸福的就是帮助他人,如果问为什么?请往下一看。
一天,我在小区里蹦蹦跳跳地走着,突然一个小姑娘从我的身边钻了过去,高高兴兴地往前跑。我很好奇地跟了过去,只见她跑到小卖部前买了一桶流星杯又跑了回来。突然不幸的事发生了,小女孩不小心被小石头给绊倒了,小女孩摔倒在地上,腿上流出了血,流星杯洒了一地,接着她就坐在地上大哭起来。
我见状跑了过去,把她扶了起来用纸帮她止了血,又把她扶到一个长椅上,转身帮她把掉落的流星杯一个一个地拾了起来还给了她。但是她还是在哭,于是我想尽了办法让她不哭,终于她渐渐地不哭了,临走时还对我说:“谢谢哥哥”。我顿感无比的幸福,回到了家我把事情的来龙去脉讲给大家听,大家又用好吃的来奖励我,我也很开心。
以后我会多多帮助他人,获得更多的幸福。
帮助别人的作文3我是一名活泼可爱的小学生。我有一头乌黑光亮的头发,一双如珍珠般的眼睛,闪亮闪亮的。一张细皮嫩肉的脸,个子不高,我助人为乐,所以人见人爱。
有一天,尹嘉新没回家,书包丢在校车上,很伤心。他来找我,我带他去教师公寓找李老师。在路上我们碰到了英语老师,英语老师要我们去门卫叔叔那里,就在我们正准备去的时候李老师急急忙忙找来了,问我们怎么在这儿。我就告诉了李老师。李老师高兴地表扬了我,并要尹嘉新快回家,爸爸已经在校门口等。这时候已经差不多六点,虽然我很疲惫,但我心里很高兴。
因为我助人为乐,所以得到了同学们的喜爱。
帮助别人的作文4一天,我没带橡皮。很不幸,写作业的时候,我一不小心写错了,急得我抓耳挠腮,也好意思借橡皮。这时,我的同桌主动把橡皮借给我,令我十分感动,我马上接过橡皮,把错误改掉,继续写作业。
第二天过去了,第三天过去了……呀!我在文具盒里发现了同桌的橡皮,我竟然忘记了把橡皮还给同桌,我连忙把它还给同桌,并不好意思地说:“对不起,没及时把橡皮还给你。”同桌大方地说:“没关系。”
这是一个美好的日子,我很喜欢这种同学之间相互帮助的友情。
帮助别人的作文5星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。这下可急坏老爷爷了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,非常高兴,琪琪这时说:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。
帮助别人的作文6第三节课要放学了,李老师在布置作业。忽然乌云一片,下起雨来,雨像断了线的珠子一样从天而降。很快路面像小溪一样。我佷着急,心想:下雨了我怎么回家, 都怪我没带伞。我想热锅上的蚂蚁团团转。叮铃铃下课了。同学们都背上书包回家了。只有我没回家。过了一会,我说“不管了,我拿书包遮雨回家吧。”
我难为情的用书包遮雨回家大门口,就在这时李老师看到我。她看见我没拿伞马上跑到办公室,拿着雨衣自言自语:“王丽没拿伞我得给他送去。"接 着边跑边喊:“王丽等等。”我站在那儿等老师。忽然李老师摔了一跤,老师没说什么很快爬起来继续跑。来到我身边说:“下次要带雨衣,不然会凉着的.”我用 激动的目光望着老师,老师也用慈祥的目光望着我。我和老师听到脚步声抬头一看是志强来了。志强说:“老师您打伞,别凉着.老师微笑着点点头。
我们三人你看看我,我看看你,开心地笑了。
多模感人的雨中情啊。
帮助别人的作文7好人有好报,在我们生活中总有这样的事情发生!
记得有一次,我的同桌忘了带尺子,正好赶上上数学课,数学老师让用,同桌很着急,他对我说:“能不能用一用你的尺子?”“可以!”我一边说一边把尺子拿出来。他高兴地说:“谢谢!”第二天,上美术课,我忘了带彩笔,心里很焦急地想:怎么办啊?没带彩笔就画不成了。这时,同桌问我:“你怎么不画?”我吞吞吐吐地说:“我没带彩笔。”他毫不犹豫地说:“我借给你!”然后就把彩笔放到我这!
还有一次,我前面的同学忘了带钢笔,跟我说:“我忘了带钢笔了,可不可以借我一支?”我心里想:“可是我今天只带了一支钢笔,借给你了,我就没了!”但我还是对她说:“给你!”然后我又向别人借了一支笔。她很高兴地拿了一本书对我说:“这本书给你看!”
你帮助了别人,也会得到回报的,这就是好人有好报!
帮助别人的作文8我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点;活泼是我的性格。不过,很少人知道我的.品质——乐于助人。有一次,我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢,就听到了不远处的一声清脆的哭声。我朝那边望去,发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子,水汪汪的大眼睛显得忧伤,眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊:“妈妈,你在哪里?”她的哭声让人感到不可理喻,也很不耐烦。慢慢地,在小女孩周围的人散了,大概是因为她的哭声很烦吧?我悄悄地走过去,说:“有我陪你呢!”小女孩好像听到了,终于停止了哭声。过了半个小时,小女孩的眼睛发出了亮光,投入了一个女人的怀里,嘴里还说:“妈妈,你去哪了?”说完便和妈妈走了。
帮助别人的作文9张钰嘉是我的同学,她有一双聪明伶俐的眼睛。梳着两条又黑又亮的小辫子。一颗樱桃小嘴,能说会道,非常惹人喜爱。
最让我佩服的是她乐于助人的品质。记得那一次数学小考,眼看就要收卷了,我还有两道题没做,可是我的笔又断了,急得我都快哭了,他主动借了我一支新铅笔,拿着这支笔我很快写好了试卷,朝她看去,只见她用的是一支短短的铅笔头。
还有一次,我和她一起坐公共汽车回家,车上已经坐满了人,这时,一位老奶奶上了车,站在前面,旁边坐着两个小伙子,可是他们一个也不让。我想,他们离老奶奶那么近,都不让座,真不应该。就在这时,张钰嘉说:“奶奶。奶奶坐我这里吧!”顿时我惭愧极了,我怎么没有想到让座呢?我想,我应该向张钰嘉学习。
帮助别人的作文10她苗条的身材,适中的个头,脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛,就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。她就是我的好朋友张玥。她是一位乐于助人的同学。记得上个星期二下午,突然刮起了大风,风呼呼地吹着,凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。不一会儿,我就打起了喷嚏。我心想:要是有件厚外套穿着该多好啊。终于下课了,张玥走过来,关心地问:“于悦,上课时是你在打喷嚏吗?”我说:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。”我边说话边吸着鼻子,防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样,主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我说:“谢谢你,张玥。”张玥摆摆手,回到了自己的座位上。是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
帮助别人的作文11上完了辅导班,我乘上了20路车准备回家,车刚过了两三站,上来了两位叔叔,只见他们拿着大包小包,站在司机面前问道:“师傅,这车到不到‘老站’?”“到、到,快上车。”司机不耐烦的说。两位叔叔高兴地上了车,擦了擦汗,把手里掂着的东西放了下来,嘴里还不停的念叨着:“终于坐上了,终于坐上了。”
离老站还差四五站路呢,两位叔叔就拿起包袱准备下车,我正要拦他们时,突然觉得如果我这么一说,车上的人肯定都会笑话我的,说还是不说。就在两位叔叔正要下车的一瞬间,我大声喊道:“叔叔,再过四五站路才到老站。”接着,我就闭上眼上等着大家笑话我,可过了好长时间,也没听到大家笑话我一句,我渐渐睁开眼睛,只件大家都对我竖起了大拇指,一句句赞美声冲我而来……
天空还是那么蓝,白云还是那么白,我的心情却非常的好。
帮助别人的作文12今天,我们上口语交际课。说得内容是好朋友有了缺点,你该怎么办?
这次的口语交际,,我可是事件的经历者,怎么办?我有体验。
记得,这是三年级的一次考试。试卷发下来,我胸有成竹,不一会儿,正张试卷就OK了。我生怕出错,检查了又检查,突然,飞过来一个小纸团,打开一看,原来是好朋友***写的,问我一道题。我该不该给他说答案呢?这可把我难住了。写吧,这不是帮助好朋友养成坏习惯了吗,不写吧我的好朋友一定会生我的气。班分也会受到影响,老师也会生气。
经过再三考虑,我还是写好答案,把纸团扔了过去。他的脸上立刻露出高兴的笑容,可我的心里却十分沉重。
下课后,我把那道题完完整整地给他讲了一遍,并告诉他,今后再不要传纸条了,我一颗忐忑不安的心才慢慢平静下来,回到坐位上,想起来,还感到很后悔。
从此,我再没有这样“帮助别人”。
帮助别人的作文13今天我准备上学时下了一点细雨,我刚走到楼下时我看见一位小学生,她没有雨伞,一直用书包来顶着头,我看着她非常辛苦,我马上跑过去说:“小妹妹我们一起打伞上学?”小妹妹连忙说:“谢谢姐姐!”我听心里也非常感动,我想一位2年级的同学比我们3年级的还有礼貌!我门就一起打着伞上学校。走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢,我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。虽然天下着雨,但是我的心情很好,很开心我再次体会到帮助他人快乐自己!!
帮助别人的作文14大地震已经过去十五天了,灾区的人民真是可怜,各地都向灾区捐款、捐物,今天我们学校组织同学们捐款。
早自习的时候,任老师拿着一个表进来了,任老师说:点到谁的名字,谁就上来捐款。说完就开始点名,同学们有捐10元、20元、50元、100元、200元不等的,我把我的稿费50元捐了,这可是我自己挣来的,虽然不多,但是表达了我一个小小的心意,希望灾区早日快点重建好家园,希望灾区的小朋友坚强起来,我们永远和他们在一起。
妈妈的话:这是睿第二次捐款,睿也经常说灾区的人好可怜,听说我和她爸、她姑都捐了特殊党费,还问我她们什么时候交特殊少先队队费,虽然孩子还小,许多事情不懂,但有这份爱心就足够了。
帮助别人的作文15今天晚上,妈妈告诉我:“一会,我们去外面吃饭!”我兴奋不已。
来到饭店,有许多我不认识的阿姨叔叔,我打了招呼后,就忙着向卫生间跑。
跑到后,有一位老爷爷也站在门口,我没在意。我从卫生间出来后,爷爷还在门口,我便问:“爷爷,您在找男洗手间吗?”“是,这个饭店,卫生间也不挨在一起!你知道吗?”“知道,我领您去吧!”我回答。
我领爷爷来到男洗手间,爷爷说完谢谢后就进去了。
我回到屋里后向妈妈说了这件事,妈妈问我爷爷没找到,我为什么知道在哪里,我说:“我刚才路过看见了,就在离我们屋不远的地方,我要竭尽全力帮助有困难的人”。“是的,在人们心里,只要有爱心,没什么事做不好。”妈妈认真地说。
虽然是一件小事,但是,在别人有困难时,伸出一只援助之手,那对别人将是一种极大的安慰!让我们手牵手,共同向光明和爱心迈步!
以帮助为话题作文600字5篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是我为大家收集的关于帮助别人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 关于帮助别人作文1一句问候,给人春天般的温暖,一个动作,给人无尽的关怀。而有一天在超市,我就帮助了一位老婆婆。
星期天这一天,我和爸爸像往常一样去三江超市购物,挑好商品后,爸爸去收银台付款,我去取放在存包箱里的东西,我按照密码纸上的密码,输入了密码,成功地取出了东西,正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候,从门口来了一位老婆婆,看样子她也要存包,看他一脸迷茫,可能是第一次存包,还不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密码纸吐了出来,掉在了地上,箱子开了,老婆婆没有把东西放在箱子里,我看她好像准备把东西拿到超市里的时候,这时候,我上去指导老婆婆,说:“你拿好这张纸,把东西放在里面,关上箱子,这张纸别掉,不然东西就取不到了。”
老婆婆对我所说的话有点半信半疑,于是另外一个阿姨来指导那位婆婆,说:“要取包的时候,就按照上面的密码,在输进去,就行了。”听了这位阿姨的话,才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里,正当老婆婆放好包,准备购物的时候,她给我说了一声谢谢,我笑了一笑说:“不用谢,应该的。”,虽然天气很热,但是听了她的话之后,我还是感觉到很凉快。
从此以后,我变得更爱帮助人了,因为,我之中相信着这样一句话:帮助别人,快乐自己
关于帮助别人作文2在漫漫的人生道路中,有很多困难在我门身边。而帮助我的人,我却骗他门。我出卖了自己的良知和行动。把自己埋进了痛苦的深渊里。
也许是我太傻,太天真。作为马上进入社会的我,18岁的我。居然被社会的上腐败的东西所迷惑,所折磨。我居然会迷上赌博这个害人害己的东西,而且是一发不可收失。我把生活费输了,那还不算什么。我居然还骗家里和同学,甚至老师。虽然我向他门借到了钱,可是我还是不知道悔改,又跑去赌。整天课也没上,人也搞的精神萎靡。甚至输的一两天没的饭吃,只能饿着自己。
当我向他门求助的时候,他门真诚的帮助我,可是,到我还给他门人情的时候,我却逃避了。因为,我还不起。我饭都没的吃,把我的所有都输在了赌博上面。哪还有什么呢?每次碰见他门的时候,我只能撒谎说,马上会还了。可是,这样的话说了已经好多次,好多次,连我自己也数不清楚了。
到现在,帮助我的人,我只能默默的避开他,生怕他会发现我,晚上做梦的时候,都梦着他门向我伸出双手,要我还,无数次晚上从睡梦中惊醒,我现在好害怕。在这个学校读了3年书,输了3年,骗了3年,饿了3年,也把自己的青春也浪费了3年,我不知道我现在还剩下什么。
也许,现在逃避,是对我的解脱,而对他门是深深的痛苦着。他门当初那么真诚的帮助我,而我现在却这样对他们,所以,在这里,我默默的对他门说声对不起,原谅我这个已经没有心的人。。那怕你门怎么样对我也好,我也心甘接受。
赌博,害了我的一生,希望大家能好好的读书,用自己的眼睛看亮前方的一切~~!不要向我这样,痛苦一生!
关于帮助别人作文3帮助别人自己也会快乐,就算是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。 那天我乘着公共汽车,走着回家的路上。车上满是人海,连个座位都没有。又到了一个站,忽然,我看见了一个空位,急忙座了上去。不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上已有三四道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。这时,座位上的人有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不是个滋味。突然来了个急刹车,老奶奶的身子被迫的向前走了几步,她的包裹也随着她左右摇晃,不巧那包裹突然重重砸在了那个年轻人身上。年轻人大骂说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面看着窗户。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,“要不要让座呢?”我想了想,“我是少先队队友如果我不让座我怎么对的起我胸前的红领巾呢?”我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个年轻人,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多甜蜜了。 通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白“帮助别人,快乐自己”这句话的真正含义了。
关于帮助别人作文4我以前对帮助别人并不感兴趣,认为那样只不过是浪费财力、浪费精力,对自己是不公平的,人生很短暂那自己的时间去为别人服务,那样好无聊哦。可是又一次让我明白了,帮别人不会损失什么反而会获得快乐。
对于我这个不学无术的小捣蛋鬼学生来说,在学习聊天早已成为家常便饭。一天活动课上,{这个课是自由课,随便干什么都行!}以前每次到这个课上,我总会到宿舍洗洗衣服、泡泡面吃、要不就是出去和他们疯玩一场、如果你看到我在写作业那是老师在里面或者是作业马上就要交,今天有点累了跑都跑不动了爬在桌子上睡觉。眼睛里的余光看到同桌再用圆规刻什么,我对这个很感兴趣,便问她:“你在可是什么呢?”她用可爱的娃娃音说“|我在刻一颗心。”我对她说:“那个不好玩,我以前刻过,很无聊的!他对我说:“那是因为你是在为自己刻,而我是在为别人刻。”我很纳闷不都是刻吗?怎么可能会不一样?我是再为自己刻应该会更开心,而她是在为别人刻会很无聊啊!!瞌睡死了,没想太多便睡去了。
到了晚上上自习的时候同桌对我说:“用下你的橡皮好吗?”我很纳闷,她为什么要管我借橡皮,我正准备拒绝她,忽然有一个喃喃的声音传进我的耳朵:“不用对我说谢谢,帮助了你的同时也帮助了我,因为帮助你让我得到了快乐!”我把橡皮借给了她,她说:“谢谢你!”我对着她甜甜的笑了,我真的变快乐了!
是啊!帮助别人也是在帮助自己,我帮助了别人我也很快乐!你们体验一下吧,真的哦,帮助别人自己真的会很快乐哦!帮助别人不会损失什么,反而会得到快乐!
关于帮助别人作文5我的姐姐今年三年级了,我在一年级。我和姐姐每天一起上学,一起放学,我们在同一所学校上学。每天一放学回到家,我就和姐姐一起在桌子上写作业。每次写完作业后,姐姐就主动承担起家长的责任,来帮我检查作业。有的时候,查着查着就发现了错误,姐姐就会很有耐心的叫我过来,一道道的给我讲,直到我弄懂为止。当然也有粗心大意的时候,姐姐就会很认真的告诉我一定要克服这个不好的毛病。有的时候,检查后都能做对,姐姐还会表扬我,夸我进步了。就这样,在姐姐的帮助和鼓励下,我的学习成绩越来越好,上个星期我们又小测验了,我又拿了一个一百分,姐姐非常高兴,我们一起告诉了爷爷奶奶,爷爷奶奶鼓励我们以后要继续互相鼓励,互相帮助,争取下次还能拿个一百分。我很喜欢姐姐,也很感谢她,我会一直向姐姐学习,做一个爱帮助大家的好孩子。
关于帮助别人作文6星期六早上,妈妈要加班,我起来吃过早饭后一看,妈妈今天没来得及打扫卫生,我灵机一动,心想:今天的卫生就由我来打扫吧?
我先拿着扫把里里外外地打扫了一遍,再拿起拖把拖起地来,可拖把很重,又湿淋淋地,怎么拿也拿不动。后来我在卫生间里看见了一个洗拖把的转桶,只要把拖把放在转桶里转几下,拖把就拧干了。我一边拖地一边想:这个转桶真神奇啊!拖把拖脏了又能洗又能拧干。我来回拖个不停,费了九牛二虎之力才把家里拖得很干净,最后再把家里所有的东西整理好。看着自己把家里打扫得干干净净,虽然觉得有点累,但是帮妈妈做了一件家务活,心里别提有多高兴啦!
等到晚上妈妈下班回来了,看到家里又整齐又干净,说:“孩子,你长大了!”
关于帮助别人作文7他是一位助人为乐的叔叔,个儿不高,额头上那深深的“川”字纹透露出他生活的艰难,双手布满老茧,见证了他工作的劳累,衣着十分简朴,一条黑裤子,一件油腻腻的“花”外套,脚穿一双磨破的球鞋,看样子大概是个从农村来城里的打工仔。
这是一个热日当头的下午,我顶着火辣辣太阳,一头冲进一辆2路公交车,哪知我这一冲,竟然撞到了一位叔叔,我摸了摸被撞得发酸的鼻子,忙不迭声地说:“对不起”,那位叔叔一回头,我心想完了,肯定要被骂一顿了,可他不仅没骂我,还对我说:“小妹妹,下次上车可得小心了!”我如释重负地吁了一口气。
碰上好人啊,我庆幸地嘀咕着。忽然,汽车一个急刹车,一位老奶奶不小心摔倒了,我望着身旁的大人,希望有人去扶起这位老人,可看到的是:要么自顾自地在听mp3,要么是忧闲自在地在看窗外风景,我刚想走过去扶老奶奶时,看到有一双大手伸向老奶奶,顺着手臂往上看,是刚才那位叔叔,他的脸上写满了担心。老奶奶并没大碍,只是擦破了点皮,叔叔紧张的脸上轻松了不少,他扶起老奶奶安顿好座位后,悄然地离开了。
这是一件多么微不足道的事啊!虽然已经过去一年了,那个叔叔的'形象时常还会出现在我脑海中,我要向他学习,在平时的生活中,从小事做起,从身边做起,像叔叔那样去关心他人,助人为乐。
关于帮助别人作文8被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!前几天我就体会到了这种快乐。
那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。
回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照。我一听着急了,那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!”我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。
第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:“谢谢你,你真是个好孩子!”我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也是帮助别人得到的快乐!
帮助别人,快乐自己。
关于帮助别人作文9“扑通” 一声,一位白发苍苍的老人摔倒在大街上,而路过这儿的人们却一脸嫌弃的躲开这位年迈的老人,尽管老人的声声呻吟着,而他们似乎把这声音当作耳边呼呼吹过的风声。也许他们害怕被人坑吧?反正没有一个人愿意上前扶起这位可怜的老人。
记得我曾经在汽车广播电台里听到这样一个故事:一个小女孩被一辆汽车撞倒了,人们都假装没有看见,最后还是一位老奶奶把小女孩送到了医院,挽救了这个小女孩的生命。我非常震惊:难道他们就这么漠视生命吗?于是我对这类事儿上了心。后来没过多久,我就在电视上看到了一个新闻节目中看到这样一幕:同样也是一位老人摔倒在大街上,而却有一位年轻的小伙子上前扶起了这位老人。当记者问他“你难道不怕被人坑”时,这位年轻的小伙子却淡淡一笑,回答了记者的问题:“他最多只会坑我的钱,但他又坑不了我的命!”
是呀,他说得多好呀!老人再怎么样,也要不了他的命呀。但生命却是再多的钱也买不到的无价之宝!如果他不扶起那位摔倒在大街上而又无人理睬的老人,那么,也许老人将失去一生中最最宝贵的东西--那就是——生命!
我,在这儿向大家发出呼吁:请伸出你的援助之手,爱护每一个生命,不要漠视他们!助人乃快乐之本,记住,善良是再多的钱也买不到的无价宝!
关于帮助别人作文10现今社会,到处都可以看到热心助人的事,到处都可以听到热心助人的人。热心助人是一种品质,更是一种美德,帮助别人的人最快乐的是自己,帮助别人就等于帮助自己的未来。
在我们班上有许多热心助人的同学,当同学们头困难的时候,那些热心主人的同学总会积极的去帮助他们。当有的同学叫不上去的时候,那些热心主人的同学就回去辅导他们,所以,我们就把他们叫做“小老师”。当人,我也是致谢小老师中的其中一员。
上学期,班主任老师把一位学习较差的同学调在我旁边让我帮助他,他经常作业叫不上去,又是也不写家庭作业。他叫——吕雪龙,每次他叫交不上作业我都会经历的去帮助他,以前,上课的时候他总是不认真听讲,可当我说了他几次后,他上课渐渐地认真起来,还能积极的回答问题,作业也能独自完成,期中考试他的成绩提高了不少,看到他成绩提高,心里有一种说不出的喜悦,脸上洋溢着一种自豪感,当他看到自己成绩的时候,我看到他笑了,笑的是那么开心。
从那以后,他的作业基本上都是独立完成的,除了有几道题不会以外,其是他的作业都是自己做的,我为她主动学习而高兴,我也知道,只要他主动学习,就能成为一名好学生。
吕雪龙的成绩上去后,老师把他调在了前面,给我又换了
一个差生让我辅导,现在虽然我和吕雪龙没做同桌,可他的成绩也没下降,我因此感到高兴,因为他又了好好学习的习惯。
热心助人是一种美德,让我们行动起来,从生变的小事做起,一起来帮助有困难的人吧!这样,世界上便处处可见热心助人的情景,世界将会变得更美好。
关于帮助别人作文11人人都有快乐的事情,我也一样,帮助别人,快乐自己!作文500字。我今天也跟大家分享一下我快乐的事情。
那是一个十分炎热的夏天,太阳就像是一个大火炉似的。人们被晒得纷纷打上太阳伞,抹上防晒霜出门。而我只能用乞求爸爸、妈妈的办法,换来那梦寐以求的一元钱,买一根冰棍,解一解夏天的炎热。有一天,我在家里玩电脑游戏。那天出奇地热,我热得汗流浃背,汗都浸湿了衣服。我想:哎,一会儿去买根冰棍吧。
吃完中午饭,我与我的哥哥去买冰棍。正当我买完冰棍,从超市里心满意足地走出来时,看见一位老奶奶站在街角,她衣衫褴褛,皮肤黝黑,她有一双十分枯瘦的手与有着无数皱纹的脸,尽管她用一双渴望的眼睛看着过往行人,可是没有一个人理睬她,还有几个人用蔑视的眼神看她,我的哥哥更是视而不见。我心里有些愤怒,但又发不出火。
我翻翻衣兜,找到买冰棍剩下的五角钱,送到她手里,她眼里顿时充满了感激,还用那眼神望着我,她的眼神仿佛要对我说:“谢谢你,好心人!”也许我的行为不被一些人理解,或被他们嘲笑,但我认为,这位老奶奶需要我们关心与帮助。虽然我失去了一次再买一根冰棍的机会,但是,那位老奶奶因为我的帮助而感到了快乐,使我也有了快乐。这件事我做得很值得。
快乐,可能就在你一念之间,也可能在你眼前,让我们记住这句话:帮助别人,快乐自己!去寻找快乐吧!
关于帮助别人作文12一天,在学校,我感到头晕,发现校医不在那里。
我的头开始发晕了。我真的希望一些同学能帮我摆脱头晕。我眼中有一个人说,“你为什么不去上体育课?”因为我的头太晕了,我分不清上半部分和下半部分,同时我感到头晕。那人看着我说,“去上体育课。”然后他离开了。这时,我眼睛里的亮光也变得很暗,我继续忍受着头晕,独自做作业,心想如果有人能带我去学校医务室就好了。今天绝对不是躲避这个班的日子。这时走廊里传来一阵脚步声,我想:哦,天哪,可能是体育老师来了。他非常擅长打人。上次他打了我们的一个同学,头上满是包。我的生活如此痛苦。我感到头晕,会被打。我真的希望有人能帮助我。所以我迅速躲到桌子下面,侥幸躲过了子弹。我心想:体育课的代表,请快来。
当我再次听到沉重的脚步声时,我感到绝望。这绝对是体育课的代表。班主任看到我难过,跑过去问。“你怎么了?”我说,“我觉得头晕。”班级代表说,“我知道校医在哪里。我来抱你。”所以他把我带到学校医生那里,医生很快治好了我的头晕。
之后,我问体育课的代表,“你怎么知道我在这里?”班级代表说:“我听到教室里有一点噪音,就来了。”“谢谢你!”我说。
关于帮助别人作文13星期六的那天早上,天空真是万里无云,我与妈妈乘着汽车去二姨家,车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,这可怎么办啊!忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。
不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁,站到一个年轻人的身边。
这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受,这时老奶奶的包碰了他一下,他大声说:“干嘛呢,这么大岁数了,这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气,站到了我的身旁,我想给她让座,可是她坐了,我呢!再说车上的人又这么多,我不得挤成“肉饼”呀!算了,还是别让了。
微风吹来,红领巾在我的胸前飘动,它给了我勇气,我连忙站起来,说:“老奶奶,您快坐,快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥,脸上红彤彤的,车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢,不好意思的低下了头,其实心里别提有多美了。到了二姨家,我把在车上的事与大家说了,他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了。
关于帮助别人作文14星期四的上午,美好的一天又开始了,红红的太阳挂在了高高的东边。
和每天一样,洗漱吃饭后又早早地来到了学校上课,规律一点儿也没变。时间呀一分一秒地流逝了,已经到中午了。今天和平常不一样,因为放学以后,我要自己坐公交车去妈妈店里了,心情像高山一样弯弯曲曲的情绪波动。
放学了!我跑步来到站牌旁边,等待公交车的到来,没过多久,咦!不远处来了一位老爷爷,到站牌后就一直盯着公交站牌看,眼睛一睁一闭的好像是在吃力地寻找他要去的站,我想老爷爷肯定是看不清上面的字,于是我轻轻地走上前去,问老爷爷要去哪一站,他说:“小朋友,汽车站在哪里呀?需要做哪一路公交车呀?”“老爷爷,坐29路就可以,我也是坐这路公交车的,你就在我下一站下车就可以了”我答道。这时公交车来了,我扶老爷爷上了车,叫他坐好了,扶好扶手……几分钟过去了,熟悉的下车铃声响了,我该下车了,和老爷爷告别时,又提醒他下一站就到他要去的汽车站了,别忘记下车。老爷爷非常慈祥地谢了我。
下车后我心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜,这也让我懂得了:帮助别人,快乐自己。
关于帮助别人作文15人的一生最美、最纯洁的品质——乐于助人。
一次,我去绍兴去学兴趣班。正要过马路的时候,看见一位老奶奶弯着腰正打算过去,可是,川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时,我连忙迎上去,搀扶着满脸皱纹的老奶奶,过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说;"谢谢你,小朋友!你真勇敢!要不是你,我无法过马路了,实在是太谢谢你了!”说完,马上掏衣兜,送给我几颗糖,我随手将糖塞进嘴里,哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!
还有一次,我和妈妈到超市去买日用品。在排队时,我听见钱掉的声音,回头一看,后面那位阿姨果然掉了钱,我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说:"你是个好孩子,阿姨谢谢你!”霎时,周围投来许多赞许的目光。我连忙说:“阿姨,这是我应该做的!这点小忙算不了什么!”我的心就像花儿绽放,无比绚丽,无比灿烂!
在学校里,还有很多乐于助人的事迹,比如:你帮助别人捡起东西并还给别人,你借给别人东西,就像是雪中送炭。。。。。。只要你对别人好,别人也会对你好,“我为人人,人人为我”就是这道理。
我现在终于明白:“助人以快乐为本”只要你帮助别人,心里总会有美滋滋的味儿!
帮助作文400字
帮助别人,快乐自己?。相信只要人人都伸出援助之手,我们这个世界就会变得更美丽。下面一起随我来欣赏关于?帮助?的 话题 作文 。以帮助为话题作文600字1:
被人帮助是种幸福!帮助别人是种快乐!前几天我就体会到了这种快乐,帮助别人是种快乐。
那是上个星期发生的事了,那天放学值完日后我就和齐元坤一起回家,我们一路走一路说笑。走到牛肉面门口,感觉脚下踩到了一个什么东西,我捡起来一看,原来是一本驾照。
回到家我赶紧拿给妈妈看,妈妈看了看,说这是真的驾照。我一听着急了,
那我们得赶紧找到这个人,丢的人没有驾照就开不了车,一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的,有可能这个人也住在泰山区,妈妈一听连连点头,妈妈拨打了泰山区居委会的电话,居委会的阿姨一听这个情况,很热情的帮我们查找,可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会,可是也没有这个人。我和妈妈一下泄了气,不知道该怎么找这个人,我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照,发现里面夹着一张粉色的发票,是张手机发票,上面有一个手机号,我哈哈大笑起来:?真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!妈妈,你快看,上面有手机号!?我们按照这个手机号拨了过去,一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气,和老板约好明天还驾照。
第二天上学的时候我和妈妈把驾照还给了叔叔,叔叔摸着我的头说:?谢谢你,你真是个好孩子!?我心里美滋滋的,我想起妈妈原来给我说过的一句话:赠人玫瑰,手留余香。这也是帮助别人得到的快乐!
以帮助为话题作文600字2:
快乐是船,帮助是桨,桨动船走,桨停船停;快乐是船,帮助是帆,帆升船动,帆降船停;快乐是船,帮助是浪,浪动船动,浪平船停;快乐是船,帮助是风,风吹船走,风停船停?
帮助是一种美德,我就帮助过一位 看似八十多岁的老奶奶?
那是一个星期六的早上,我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多,摩肩接踵,我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一些,好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿,一位看似八十多岁的老奶奶又上来了,这样,这车更挤了。这时所有的人就该干啥干啥,有的人假装打电话,有的假装睡觉,还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之,就是没有一个人肯给老奶奶让座。
这时,我的面前也出现了两只猫天使,一只说:?不要让,车上那么多人,坚持一会儿,就有人让座的。再说你让了,你上那坐去呀!?另一只说:?让,如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗?最后,还是白胜了黑,我决定让。
我走到老奶奶面前说:?奶奶,到我那里坐。?奶奶激动的握着我的手说了一声:?谢谢?。这时,车上的人都动了起来,夸我是个好孩子。我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。此时此刻,我心里一热,这事我做对了。
帮助是一种美德,帮助使整个社会得到爱的滋润,减少了各个环节的矛盾,使我们的生存环境更加和谐,我们每个人也能生活的更加美好。这时我深信一句话?帮助别人快乐自己?。帮助是人一生中有过的感动,不论是你帮助别人,还是别人帮助过你,那永存心底的情愫,都会令人心动神摇。
以帮助为话题作文600字3:
帮助别人是一种高尚的美,而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美,那它一定是一个强大的集体。
帮助过我的人很多,我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而张帆就是其中的一个。
记得上三年级的时候,我的成绩一直不好。有一次,数学单元测验我考的不好,我认为自己不好,我认为自己永远都是差生,再也好不起来了。
我心里很不是滋味,偷偷地难过起来。突然想起一年级时我考100分的高兴劲。
张帆好像猜出了我的心思,轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀:?不要难过了,一次考不好没关系嘛!只要努力,争取下一次取得好成绩!?你说的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸妈妈交待呢?听了她的话,我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说:?你不要怕!我们全班同学都考得不怎么好,何况你一个可事实上,我却考得那么差。我对妈妈说过,我要考名牌大学呢!?我有些沮丧地说。但我已不那么难过,而且灯光离我越来越近。?你离考大学早着哪!你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道,要明白,自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信心,那他的事业将非常成功;相反一个人如果没有了自信心,那他将会跟着岁月慢慢毁灭。她越说越激昂,好像在演讲。
张帆,你的话我懂了。我知道了,知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好,而把那可贵的自信心扔到了?垃圾桶?,我会永远珍藏着这珍贵的自信心!
以帮助为话题作文600字4:
帮助,是一个温暖美丽的词汇,是一次爱心真情的付出。能够为别人无偿提供帮助的人,有着一颗热诚纯净的心灵。
遇到挫折时,朋友的鼓励是帮助;身体生病时,亲人的照顾是帮助;学业上,同学的耐心讲解是帮助;工作中,领导的重用培养是帮助。这些,我们都会铭记在心里。
然而,来自陌生人的帮助,更让人感动。
一次外出在沈阳站中转时,我跟随人群剪票进了车站。在天桥上面,我遇到一个穿铁路制服的小伙子,就跟他打听应该在几站台乘车,他看过我的车票,告诉我剪错票了,这趟车不是我要乘坐的那列火车。我拎着行李愣住了,那怎么办啊?小伙子让我在那里等着,他跑下天桥,到售票处帮我补办了一次加快,然后又跑上天桥,把找回来的零钱和车票交给我,我得以顺利乘车返回。
还有一次也是在火车上,因为我是半道上车,没有座位,只能疲倦地站在过道上。这时一位女乘务员从我身边走过,看了看我,就让我跟她进了乘务员休息室,在那里我一直坐到站才下车。
他们跟我素昧平生,对我的帮助,完全是无私的、不图回报的。
假如人人都能尽己所能,为别人提供帮助,我们的生活将会多么和谐、多么温馨。
帮助不仅仅存在于人与人之间。知识、音乐、网络等,也能给人提供帮助。当我被人冤枉、陷入长期的精神抑郁状态时,是心理学知识帮助了我,使我走出抑郁、重拾自信,开始了新的生活;音乐是人类共有的精神食粮,学习工作之余,放上一段轻松优美的旋律,能使人身心松弛、愉快平和;网络,拉近了人们的距离,改变了我们的学习方式和工作方式,使我们生活得更有效率、更丰富多彩。
以帮助为话题作文600字5:
在我的记忆里有许许多多快乐的事情,犹如大海里的朵朵浪花,又如沙滩上的颗颗贝壳,而我印象最深的则是帮助同学发作文。
那是星期五的下午,老师布置了一个作业?必须我自己认为最好的作文发到?灵宝教研网?上。我那时很轻松,因为我早已把作文发了,我正要把这个好消息告诉好朋友张茜彤,忽然看到她愁眉苦脸地坐在那里,似乎心事重重。
我走过去,关切地问她:?你怎么了呀?
?我家没电脑,发不成作文。?她低着头小声说。
?哦,原来是这样呀,我以为是什么呢。?听了她的话,我毫不犹豫地说?那还不简单,你星期天来我家,我帮你。?
她这才如释重负,脸上露出了一丝微笑。
星期天早上,我早早起床,在家等她。等她到来后,我立刻打开自己的邮箱,让她在上面打字,她有不会的地方,我就认真给她讲解。终于,在我们的共同努力下,他打到了最后一段。她最后一段写的是?奶奶家的小白兔真可爱。?我觉得不够好,就带着她请教妈妈,妈妈给她推荐了一个语言优美、能点明中心的好 句子 ,还帮她修改了 文章 中一些错别字。
经过我们三人的不懈努力,她顺利地把邮件发给了老师。而且后来作文也光荣地发表了。
记得有一句 广告 词说?帮助别人,快乐自己?。我以前一直不理解是什么意思,今天我明白了,我帮助了张茜彤,我的的确确感到很开心。我希望以后可以帮助更多的人。我相信只要人人都伸出援助之手,我们这个世界就会变得更美丽。
帮助的作文
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我精心整理的帮助作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 帮助作文400字1繁花似锦的五月如期而至,我们也迎来了市绘画大赛。
一百多名选项手齐聚一堂。比赛还未开始,但是选手们都已进入赛场等候比赛,大家交谈得甚欢,好像是多年未见的老朋友一般。“叮铃铃”,一阵铃声预示着紧张激烈的比赛开始了。
老师发给我两个牙膏盒与一张纸,要求我们在80分钟内做一个立体手工作品。大家都全身心投入到比赛中,整个赛场鸦雀无声,空气中弥漫着战场上的硝烟。“把你的花边剪刀借我一下,可以吗?”一个声音在我耳边响起。我抬起头,看了看这声音的主人,她一张圆圆的小脸急得红红的,眼中满是渴望的神情。我心中非常矛盾,如果借给她,必定能为她的作品锦上添花,若是不借,我也将失去这位刚认识的朋友。“拜托了,借一下吧,我很快会还给你的!”她央求着,我真想说“不”,但是看到她乞求的眼神,我犹豫了,话到嘴边不由自主地咽了下去。“你自己拿吧。”我费劲地吐出了这句话。“谢谢!”她的话语中充满了喜悦和感激。
80分钟很快就过去,她在体息室里特地找到我,再次为刚才借剪刀的事来感谢我,她的脸上满是激动的神情,因为,这时候的老师们都围在她的作品前评论、赞赏:“她的创意很新颖!”“做工也很细腻,看这花边剪得多好!”……
帮助作文400字2大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。
记得在我读三年级的时候,一次语文考试它让我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔,刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了,老师也跟着来了,在这一瞬间同学们停止了话语,从书包里拿出书来,静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时,大家都在做考试卷,这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀,一边小声地说:“晓晴你有几支笔?能借我一支吗?“借,”我有点不乐意,可我一想起帮助别人,快乐自己,要乐于助人,我的手就平、不听我的话了,不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后,当我听到组长对我说,谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人,快乐自己”的含义了。只要你帮助别人,在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”
帮助作文400字3人与人之间互相帮助在生活中,处处都会洋溢着人与人互相帮助,关心的场面。一个眼神、一个微笑、一个动作、或者一句鼓励的话,都会使别人重买自信心和勇气。
那是一个晴空万朗的早上。我带着满怀的好心情,踏着轻松的步伐,独自坐公交车去学书法。也许是心情好的原因吧!在漫长的等车时间中,并没有觉得枯燥。不知过了多久,公交车来了,我挥了挥手,让公交车停下来。上了车,正当我准备掏出硬币投到投币箱时,突然发现自己好像没有带钱。我脑袋一沉,眼前好像乌云满布。不知如何是好,心想:“一定是忘记带钱了,如果现在回家拿钱,再来做公交车,去学书法一定晚了。” 正当我着急的时候,车上一个穿着过时的大棉衣,戴着一个旧帽子的阿姨从一个破旧的袋子里掏出一块钱,对我说:“小朋友,这一块钱你收下吧!”我犹豫了一会儿,始终不肯收下这一块钱。阿姨塞到我手里,说;没事。”我默默地拿着那闪着金色光芒的一块钱,放到了投币箱里,然后转身对阿姨说了一声谢谢。 不一会儿,一位老人上车了,阿姨二话没说,给老人让座,老人一直推让。阿姨对老人说:“没事,我还有几站就到了。”老人在阿姨的扶持下,慢慢地坐了下来。’’许久,老人下车了,但阿姨还没有下车。望着阿姨的背影,心里,有一种说不出的味道。
帮助,并不是惊天动地的举动。在一些微不足道的事中,也都能体现出来。只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。
帮助作文400字4星期五这天,天空中下起了倾盆大雨,上学时妈妈让我拿两把伞,一个是给弟弟的.,另一个让我用。
放学的时候,一个个豆大的雨滴像天上掉下来的箭一样打到了地上,草坪上,像给大地洗澡一样。我背着书包,打开伞站在雨中等着弟弟,时间像白驹过隙一样,半个小时已经过去了,我还在等待中……
忽然,我看见一个同学,他那模糊的影子,只见把书包往头上一顶,直奔近雨里,一近看,原来她是我们班的迪迪,她正像我这奔来,我还没反应过来,她就钻进了我的怀里,因为我俩是好朋友。
这时我有些纳闷儿了,我弟弟怎么还没放学,我猛的一瞬间,我的电话手表响了,我从口袋里掏出小手表:“喂,妈,怎么了?”“我把你弟接走了,你赶紧回来吧”“哦”真是气死我了,都怪老妈接回来,老弟也不早说,害的让我等他这么长时间。
雨依然地下着,不给人喘息的机会。
“你有多余的雨伞吗?”迪迪在伞下卖着萌,求我把伞借她用用,我想也是,帮助别人,快乐自己,也好,其实他已经看见我手中多余的伞了。唉,那个好像是我们班的灰,他从教学楼里戴上帽子直奔向我跑来,踏着脚下溅起的水花,就说:“我们一起打伞吧,”我们高兴地答应了,我就把另一个伞给了迪迪,迪迪笑着对我说:“谢谢”。我就和灰灰一齐挤在一把伞中,慢慢地走回家。
就这样,我乐于助人的“事迹”,传遍了全班,别人为我为什么这么做,我会自豪的说一句:“因为帮助别人,可以快乐自己啊!”
帮助作文400字5说到无私的帮助,大家可能想到的是母亲或父亲,而我想到的还有一个人——我的三姨。
我的三姨是一所学校的班主任,平时很忙,只有在假期才能见到她,虽说很难见到,但她却常常帮助我。
记得有一次,老师让我们写一篇叙事作文,但我不知道写什么好,正当我和妈妈冥思苦想着写什么好,三姨打来了电话,先是说一些事,然后妈妈问她:“老师让轩锐写一篇叙事作文,但是轩锐不知道写什么好。”说完,三姨就让我接电话,然后通过一个个的问题使我豁然开朗,拿起笔很快就写好了这个叙事作文。
记得以前,在暑假和寒假时,我的作文作业准备打印下来,可家里没有打印机,我们就让三姨打印下来,而她不仅打印下来了,还给我的作文做了装饰,看起来十分地漂亮,又帮我稍微修了一些。如果学校有布置手抄报的作业,三姨还会帮我选一下素材,帮我规划一下,有时还会帮我装饰一下手抄报,让我多次得奖。当妈妈没空照顾我时,三姨还会主动提出让我住她家,她不仅给我吃的、喝的还辅导我写作业,实在太体贴了。
我又想起以前,有时间的话,三姨经常带我们去外地玩,去哪里玩,去哪吃,去哪住都是她安排好的,而且三姨给她的儿子买东西,也会想到我,问一下我们要不要。
三姨就像我的第二个母亲一样关照着我,让我快乐成长。
帮助作文400字6由于性格的原因,以前我总是感到不快乐。但是,一次偶然的机会,我改变了自己的性格,也感觉到了生活的快乐。
记得是一个星期天,我正坐在沙发上看电视,妈妈在厨房里忙碌着。突然,妈妈说没有酱油了,让我去附近的超市去买,我拿起十元钱,一溜烟似的跑下楼去。刚到了二楼,就看见一位老奶奶拎着垃圾袋吃力地朝楼下走。垃圾箱距离我们楼还很远,老奶奶走到那里一定很费劲,我走过去对老奶奶说:“奶奶,我来帮你扔垃圾吧。”我边说边扶着老奶奶走下楼去。
等帮老奶奶把垃圾扔进了垃圾箱里,我看见老奶奶脸上露出了笑容,我又扶着老奶奶转身走回了楼里。老奶奶说:“好孩子,谢谢你,你真是一个好孩子。”听了老奶奶的话,我觉得很快乐。刚要进我家门,忽然想起酱油还没有买呢?于是我急忙再次跑下楼去,买回了酱油,虽然累得我气喘吁吁,但是心里却是快乐的。
提高这件小事,我感受到帮助别人的快乐,而且自己也得到了快乐。事情虽然很小,但是却一直激励着我,让我拥有了快乐。
帮助作文400字7我们每个人都需要帮助,生活上也少不了帮助,别人给予我们帮助,那我们更应该去关心帮助他人,这样世界上才会充满——爱!
说到帮助啊,我觉得我简直生活在一个互相帮助的一个大家庭里——班级!同学之间互相关心,互相帮助的事情很多,但是,有一件事我到现在还记忆犹新!
那是发生在四年的事情。那天,我忘记带笔盒回学校,我想回家拿,但是,又怕时间不够,我心想:这回死定了,没有笔怎么做笔记啊!我的同桌知道后,把她的笔盒递过来,对我说:“用我的笔吧!”当时,我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后,纷纷把她们的笔盒递过来给我,她们一个借给我尺子,一个借给我橡皮擦,一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事,但是,这也使我非常感动。心想,同学们,今天你们帮助了我,以后有机会一定会同样帮助你们的!
是啊!这不正如歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的!
帮助作文400字8光阴似箭,日月如梭,一眨眼,我们六年级的生活马上就要结束了,这时我回忆起以前的点点滴滴……有些事情真是让人难以忘怀啊!
马上要进行单元测试了,同学们都进入了紧张的复习阶段,真没猜错,第二天又要进行单元测试了,有点同学摩拳擦掌,有点却一脸的无奈和悲哀,试卷一发到手,我走马观花似的看了一遍,真是太简单了,一定考它个100分,好对得起昨天的复习嘛!我埋头做了起来,可是刚写到作文时,钢笔就不听话了,任凭怎么写,都只留下一条条白色的印迹,原来,心都放在复习上,管都不管钢笔的“死活”,忘记打墨水了,现在可好,“战斗”还没完,“武器”到先完了,可是同桌和我关系一般,时不时还要发生“桌边战火”他肯定不会帮助我的,我急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好,我瞥了他一眼,歪打正着,他也正看我呢,我急忙扭过头,脸红得像煮熟的小龙虾,哪知道,他一把抓住我的钢笔,不管三七二十一,把他也所剩不几的墨水三下五除二的挤给了我,顿时,一股暖流涌上了我的心田……我顺利地完成了这次单元测试。
我有千言万语想对同桌表示感谢,即使这样,也不能表达我对同桌深深的—谢意!
帮助作文400字9俗话说“予人玫瑰,手有余香”,这句话的意思是给予他人帮助,自己也会得到快乐。生活中常有这样的事情,帮助别人的同时也会给自己带来帮助。
暑假时,我和妈妈坐火车去姥姥家。可是不巧,我和妈妈的座位不在同一节车厢,我为了挑战一下自己,就没有去和妈妈周围的人换票,而是和妈妈分开坐在了另一节车厢。在我那节车厢,有一位白发苍苍的老爷爷,他总是不停的咳嗽,看上去身体不是很好。他的女儿与他同行,可很不凑巧的是他们的车票也不在一节车厢。于是他们就想和人换票,可是他们问了好多人都没有换成。看着他们失望、为难的样子,我想:“我要不要和她换呢?换吧……万一妈妈找不到我呢……不换吧……老爷爷需要人照顾…….换吧……”这时,老爷爷剧烈地咳嗽了起来,他女儿焦急地拍着他的背,这一下子坚定了我换座的决心。我站起来问她:“您在哪个车厢?”她说:“八号!”妈妈在五号车厢,可是我还是装作很惊喜的样子,高兴地对她说:“太巧了,我妈妈刚好在你的那节车厢,咱俩换换座位吧!”她听了我的建议,非常开心,兴高采烈的和我换了票。
我换了票后,没有去八号车厢,而是来到了五号车厢。我把换票的来龙去脉和妈妈讲了一遍。妈妈欣慰地看着我,说:“你真是长大了。”这时,坐在妈妈边上的一个哥哥笑着对我说:“小伙子,来,咱俩换个位子吧!”这真是意外之喜啊。
当我给予别人帮助时,我心里感到很高兴;当别人给予我帮助时,我感到很温暖。
帮助作文400字10天上的星星多,地上的行人多,我知道关于帮助的事也多,不过,给我印象最深的还是小明帮助动物的那件事。
那天,我和小明去广场玩,到了广场的中央地带,见一个中学生在卖小鸟,小明马上拽着我去看,看到小鸟的样子,又看到小明见小鸟可怜的楚楚的一副同情的样子,我的心像被针扎一样,此时此刻我就想我为什么就不能同情他们呢,我就没有同情心吗?我难倒是冷血动物吗?可是我还没有思考出答案就被小明拽到了那个中学生面前,紧着小明就问:"多少钱一只?”中学生转脸就说:“不识字还是瞎眼,没有有牌子啊”只见牌子上写着二元一只,我没有好气地说对小明说:“管他呢,谁爱买谁买去,走啊!”小明却毫不犹豫地把十元钱掷到了那个中学生手里,用双手小心翼翼地抱起小鸟用眼睛注视着小鸟像和他说:“我要把你放飞啦,你高兴吧,很迫不及待吧”小明把小鸟放飞了,那个中学生却不好意思地对小明说:“给你钱”然后跑走了,紧接着我又问小明:“你为什么想放飞那只小鸟”小明却说:“帮助!”
我知道了:人与动物是互相帮助的,爱心是这个世界的通行证。
帮助作文400字11很久很久以前,有一个非常一爱一捉弄小动物的小女巫。
有一天,小女巫正在捉弄一只小蛇,她把小蛇变成了双头蛇,过了一会儿,小女巫不想玩了,就把它放了,可是蛇不知道往哪里走,就撞在树上。有一只小黑兔跳了过了,对着刚飞过了的小鸟说:“瞧,小女巫多坏呀!只知道捉弄小动物,不会别的。”小鸟叉着腰说:“就是,就是,小女巫真坏呀!”突然,小女巫听到了它们的对话,气势汹汹地走到小黑兔身后,生气地说:“你们是不是在说我坏话呀?”小黑兔和小鸟异口同声地说:“我们没有。”话刚说完,小女巫就大声叱责:“撒谎!”拿起魔法棒,对着小黑兔,顿时,小黑兔又长出了两只大耳朵,瞬间变成了“四耳兔。”接着又对着小鸟使魔法,小鸟也长出了两对翅膀,它们俩都变成了大怪物,看见自己的模样,伤心地走了。
后来,小动物们都不跟小女巫玩了,它感到非常孤独。有人问它:“你怎么了?”小女巫把事情的经过说了一遍,惊讶道:“你总是用魔法来捉弄小动物,所以它们不喜欢你,你应该帮助它们,小女巫像似明白了什么?赶紧使小动物们变了回来。
从此,小女巫变化很大,它只利用魔法帮助动物们,也不害人害己了,小动物们慢慢地被小女巫感动。后来,它们幸福地生活在一起......
帮助作文400字12今天下午,阳光柔和地洒在大地上,我一如既往地去书店看书,在书店里,发生了一件我与陌生人的故事。
到了书店,我轻而易举地找到了我上次没有读完的书,安静地读起来。正读到精彩处,隐隐约约听见一位阿姨焦急的说话声和一位六七岁小孩的哭闹声。我站了起来,果真看见了一位满头大汗的阿姨和一个哭闹不止的小男孩。小男孩嚷着:“妈妈,我要看《查理九世》。”这位妈妈眼光在书架上搜寻,不停地问书在什么地方,但小孩不知道,周围的人也不知道。我心里想:他们这样找是找不到书的,刚好我知道书在什么地方,帮帮他们吧。于是,就对阿姨说:“阿姨,我知道那书在哪里,跟我来吧。”阿姨像抓住了救命稻草似的,忙对我说:“真是好孩子。”他们跟我来到了地下商场,我对这里了如指掌,不一会儿就来了《查理九世》所在的书架前。小孩看见书,便破涕为笑,阿姨也微笑地点了点头,从包里拿出一块糖给我,小孩也甜甜地说:“谢谢哥哥。”
回到家中,将阿姨给我的糖含在口中,我觉得它胜过我吃过的所有的糖,有甜丝丝、说不出的味道,浓浓地在心头荡漾。我想,今天,我做得对。
帮助作文400字13有一首歌唱道“只要人人都献出一点爱,世界将变化美好的人间……”,“人”字的结构就是相互支撑,所以人与人之间要相互支持帮助。我最要感谢我的姑奶奶。
风猛烈地吹着,发出一阵阵“呜呜”的声音,突然雷声大作,先是飘下几滴雨点,接着就是大雨如注。滂沱大雨已经冲掉了玫瑰花的几片花瓣,花儿低垂着头,毫无抵抗能力。忽然,从雨中走出一个人影来,是姑奶奶,她平时腿就疼得厉害,下雨天更加疼痛,可是她还冒着大雨,顶着大风,拄着拐杖,一瘸一拐地来看我。
我赶忙上搀扶,姑奶奶气喘吁吁,不停地捶自己的腿。过了一会儿,姑奶奶摸着我的手说“走,今天姑奶奶包饺子,到我们哪儿去吃!”原来,姑奶奶看我一个人在家怪可怜的,接我去她家吃饭。我同意思了之后便和姑奶奶一起走了。‘
到了姑奶奶家中,姑奶奶热情地招待我,我盛了一碗饺子,坐在椅子上吃起来,她和我从在了一起,她向我询问一些在生活遇到的事,还不停地说:“吃完了再盛。”我不再那么孤单了,每感受到了温暖,姑奶奶对我的好使我感激不已,对她我只有感恩。
吃完了饭,姑奶奶坚决要送我,我拒绝了,高高兴兴地走了,路上我心情好了很多,不像以前想父母时那么难受了,我感受到了亲人和家的温暖、快乐!
姑奶奶,谢谢你!
帮助作文400字14好事,谁都会做。可是做一辈子的好事,你能吗?说起这个做了一辈子的好事的人,我想大家一定会想到可亲可敬的雷锋叔叔吧!没错,三月是学雷锋月,趁着今天是休息日,我呢,打算做一件助人为乐的好事。
我先看了看家里,没有需要帮助的地方 ,我穿好衣服,出门了,去找需要我帮助的人了。刚出门,就看到楼下尘土飞扬,我赶紧跑下楼,原来是四楼又搬来了一家人,他们正在装修呢!当我环顾四周,脑袋里灵光一闪,嘿,有了!今天我就来清理楼道吧 !说干就干,我跑回家,拿了扫帚,小拖把和簸箕,上到七楼——哟!门口还堆着垃圾呢,我先把垃圾扔到楼下的垃圾桶,又跑上来,把地扫了一遍,又拖了一遍,还把门上的灰擦了擦。唉,终于扫完了一层楼,我想了想:我假如一直这么干下去,一层楼一层楼地打扫,我就要累死了!我先从六楼开始,把每层楼的垃圾提到楼下扔到垃圾桶里,然后我又把每层扫干净,后来呢,我又看到三楼楼道里有一盆花,我给它浇了点水,我就打扫完了。
我又从七楼到一楼看了一遍,发现楼道墙上画着好多乱七八糟的东西,于是我在一楼告示栏留言“请勿在墙上乱写乱画”,我累坏了气喘吁吁地回家,但是很开心,我今天也学雷锋了,做了一件好事!
帮助作文400字15我总喜欢骑妈妈的自行车,在楼下的花园里穿行。
记得,上一个星期日,我又从车棚里推出了妈妈自行车,和我的小伙伴在花园里比赛骑自行车,我们玩的满头大汗,这时我看了一下我带的手表,呀,我喜看的电视节目开始了,我急忙把自行车送回车棚,我赶紧往家跑,一进家门我就打开了电视机,津津有味的看起来,突然一阵敲门声把我惊醒,我打开门一看,只见看车棚的老爷爷站在门口。他一手拿着钥匙,一手擦着额头流下的汗珠。“老爷爷……”我惊讶的问。他一边喘着粗气,一边亲切的说:“你的自行车钥匙忘在了车锁上,我给你拔下来了。怕你慌里慌张的下找,就给你送来了。我激动的捏住车钥匙,不知道说什么好。
这真是一位值得尊敬的老爷爷.
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我为大家收集的帮助的作文,欢迎阅读与收藏。 帮助的作文1当我们帮助别人时,别人的心里面会感到温暖;而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。我也曾经遇到过一次被别人帮助过的事情。
一次暑假班,我来到了教室,打开书包,突然发现我的铅笔盒忘记带了,心里一下子慌张了起来:没有了笔和学习文具,叫我怎么写字啊!这时,上课铃声响了,数学老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全低头写复习本了,惟独我还在那里傻傻看着复习本,一个字都写不了。
正当我发愁时,旁边的一位同学看到了:“陈张浩,你为什么不写啊?”我只好告诉他说:“我忘记带文具盒了。”同学一听,就热情地对我说:“哦,简单,我有多的,用我的吧!”说着,他从文具盒里拿出了一支笔:“给你,快写吧,不要耽误时间了。”我说了声谢谢,就赶紧写了起来。
一到下课,我把笔还给他,并再次感谢了他。他说:“不要那么客气,我们可是好朋友,这只笔就送给你啦。”一阵暖流滑过我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。也许,在别人看来,这是微不足道的一点帮助,可是,在最需要帮助的人面前,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
互相帮助是我们的美德。愿我们每一个人,用自己的爱心温暖世界的每一个角落。
帮助的作文2在生活中,同学们都愿意帮助别人,我也帮助过同学。
有一天上午英语课上,老师对我说,“家琪,你去帮助一下小何同学吧!”当时,我想都没想就答应了。于是,我来到小何同学的课桌旁,问她哪些题不会,她指了几道我觉得非常容易的题,这时,我心想:她的英语也太差了吧!但是,我还是说:“哦!这道题应该是 …… 。”我一连串地给她讲了答案,希望她都能记下来,但当我都读完了,一看,我的天啊!这里漏一个逗号,那里没做。我气极了,这在这时,下课铃正好也响了,这使我更加没耐心了,恨不得马上就去走廊上玩,但又一想,老师交给我的任务就应该及时完成。于是,我又耐心地教了起来,“划线提问忘划线了。”在我的帮助下,小何同学终于都订正完了,最后,我又给她仔细地检查了一遍,唔!都对了。“你去交吧!但以后要注意一点!”我像小老师一样地对她说。小何同学的本子交上去了,全对。她兴高采烈地走了下来。
同时,我也很高兴,心想,原来帮助不仅能使他人快乐,还能使自己快乐呢!所以,我以后还愿意继续帮助别的同学,大家一起进步。
帮助的作文3赠人玫瑰,手留余香。当你帮助别人时,别人会感到温暖,当别人帮助你时,你会得到安慰。
那是一个星期二的早上,我到班级以后翻一翻书包,“完了!完了!我的铅笔盒没带!”我焦急地想着。第一节是英语课,英语老师讲了一会课就叫我们写单词。同学们都在埋头写字,就我一焦急地看着本子,我的同桌韩子夏看到了我这样子就说:“你怎么了?”“我忘带铅笔盒了。”我着急地说。韩子夏说:“早说嘛,来,我借你。”只见她拿出一支钢笔,我接过钢笔,一看要下课了,就飞快地写起来。上第二节课了,我才想起来要问别人借橡皮呀,于是我就问杜雨萌借,她答应借给我了,下课了我又忙得问其他同学借尺子和胶带。同学们看到我焦急地样子大家都问我怎么了。我说我没带铅笔盒,说完,同学们都借我东西。有借铅笔的、有借橡皮的,甚至有借铅笔盒的……这时一股暖流温暖了我的全身。
这次是有人帮助我,下次我一定帮助其他人,因为赠人玫瑰,手留余香。
帮助的作文4“谢谢你对我的帮助!”这句话,我想亲口对我们班同学肖楠说。
记得那是前年数学竞赛的时候,我,肖楠,还有十几个同学都去参加了。在竞赛的前一天晚上,同学们都准备好了圆珠笔和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比赛的时候,我才发现,我的尺子没了,我连忙翻书包找,可是我找了半天也没找到,肖楠看见了,连忙跑过来问我:“周楠,你快点吧,翻什么呢,好来不及了,快去吧!”我哭丧着脸说:“我的尺子没了!”肖楠不加思索地说:“我借你。”说完,把尺子“啪”的一声,掰成了两瓣,我当时目瞪口呆,半天没回过神来,肖楠倒先发话了:“你愣什么呀!快拿着尺子。”说完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿着尺子,好久才挤出两个字:“谢谢!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀说:“别想那么多了,好好考试吧!”我也拍了拍她的肩膀说:“加油!”
考试成绩我和肖楠都是二等奖,我们俩乐得合不拢嘴。
一个人给另一个人一份小小的帮助,一个人不会有什么感觉,但是另一个人会感到无比的温暖,这就是我的亲身感受。
帮助的作文5同学之间最重要的莫过于友情,他让我们团结一心,互帮互助,携手共进,我们才能不断向前,永争第一!这是一节大课间,我正在解答一道很难数学题,我干瞪着眼睛,使劲抓着头皮,硬是解不出来。
这时,我的同桌看见我急得满头大汗的样子时,不自觉的乐了,她又看了看这道题,看了一会便生气的吼着说:“这么简单的题你都不会做?真不知道你是怎么学的!”我便顺理成章地接了回去:“难道你会吗?”她“哼”了一声,便说:“瞧你笨的,还是我来教你吧!”说罢,她就给我讲起题的构成和解题方法,讲的是井井有条,估计老师都要让他三分。
她终于讲完了,我对这道题已经会的再也不能会了,我怀着感激的心对她说了声:“谢谢!”她说:“这有什么好谢的?下次要注意听讲。”说着,我们迎来了上课的铃声。帮助是一种好的习惯,你对它好,他就会对你好,互帮互助,这是我们必不可少的美德!
帮助的作文6星期三,一位小女孩:她两手拿着拐子,吃力地拖着两条残疾的腿,在学校的道路中间走着。
我被她那残疾的腿给迷住了。我深情地看着她,她大概花了5分钟时间才走了4—5之间的米数。我也不知道我怎么回事,这手和脚都不听我的使唤了一样,脚自动就走到她身边,手去扶她了。那位小女孩不知道谁在扶她,轻轻地把头转过来看了看我。她想和我说话,好像又有点害羞,于是她对我笑了一笑,就转回去看前面了。后来,我扶着她走了好长一段路。终于我们认识了。她说:“谢谢你帮助了我。”我说:“不用谢,反正我们同路,没什么的。”她说:“你这人真好啊!”我听了有点不好意思地说:“应该的,我是少先队员嘛!”
……
说着,我们不知不觉地来到了她的教室门口。我把她送进教室,对她说:“下次我还帮你。”她小声地说:“谢谢!我要向你学习。”听了她的话,我心里甜滋滋的。
回到了自己的教室,我想:别人有了困难,应该尽力去帮助。帮助是我为人的方向。
帮助的作文7在我的人生之中,我被许多人帮助过,每一件事都令我刻骨铭心。这一次,对我的意义却重大。
在一个天气晴朗的日子,我被一阵急促的闹钟声叫了起来,我迅速穿上衣服,床抽柜中的两个硬币,背上沉重的书包,奔向早餐店。我跑到早餐店时已气喘吁吁了,然后我上气不接下气地向老板要了三个包子。向老板丢了两枚硬币,提前把包子拿了一溜烟了就跑了。
突然,老板也像脚底生了风似地向我追来,像座山一样挡在我前面。破口大骂道:“你当我这是游戏厅啊,竟然拿了两个游戏币你,要留下来,等你亲人过来付钱才可以走。”我只好留下来。
“小韩你咋在这儿呢?这时你不应该已经到快到学校了吗?咋还坐着呢?”一个熟悉的声音传来,原来是隔壁的叔叔!我把这件事情的来龙去脉告诉叔叔,他皱起眉头好一阵儿,帮我把包子钱付了,把我拖上了汽车,把我送到了学校。当时,我的心中是温暖与愧疚的。
回到家后,我把这件事情告诉了父母,爸爸妈妈说我做事不严谨,这一次帮助,也让我看见了人间的美好。
帮助的作文8说到帮助我的人。那真是如同繁星之多呀!可我记得最清楚的还是我的文老师——刘升光。
我的文老师。他长着一张国字脸,浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去像个文质彬彬的秀才,嘴嘛,当然是能说会道啦!
他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。
记得是一次文比赛,我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后。老师将我带到办公室对我进行辅导,他总是不厌其烦地为我把写时的要点一一勾出。并且细细分析给我听,我总是似懂非懂地点头。此后,他经常为我讲我不懂的文题。果然,在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下,我的写水平有了很大提高!
在每次写好文之后,刘老师总用亲切的口吻对我说:“沈伟杰。老师我很看好你。你在老师的眼中是个非凡的学生,加油!”正是这句话,我一直铭记在心,从不忘记!
今后,人生之路还很漫长,帮助我的人一定还很多,但无论我走到哪儿,哪怕是天涯海角我都不会忘记给予我帮助的文老师——刘升光。
帮助的作文9有些事情随着时间的流逝冲淡了记忆,但有一件事使我终生难忘,到现在还记得一清二楚,那就是在我三年级借笔的事情。
记得三年级我去上学,我一边唱着歌,一边大摇大摆地走着,突然有一个同学急冲冲地向我跑来,大叫一声:“快走吧,要迟到了!”我不信,心想:这才几点呀!就要迟到了,不可能吧!于是,我冲口袋里拿出手表一看,“哎!真的,他说的果然没错,要迟到了。”于是,我一溜烟的向学校跑去。到了教室,开始考试了,我打开文具盒一看,傻了眼,哎!忘了带笔了,我十分着急,心想:怎么办呢?怎么办呢?忘了带笔,那我要怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。同学们都在聚精会神地答着试卷,而我却忘了带笔,哎,我真是太粗心了!早知道要考试,就应该先整理一下文具了!
这时,小丽发现我半节课呆呆地作者,就悄悄的问我:“你在干什么?”我轻声细语地回答说:“我忘了带笔,你能借我一支吗?”于是,小丽从自己的文具盒里找来了一支笔,递给了我,我拿着笔,感激地说:“谢谢你,你真是我的好同学。”
这真是一件令人感动,令人难忘的一件事!从那以后,我写好作业,都会检查一下自己的文具盒。
帮助的作文10星期六早上,晴空万里,天上飘着白云,小鸡和小鸭要去小兔家过生日。
它们在太阳公公升起的时候出发了。它们走着、走着看到了一条小河,小鸡着急地说:“我不会游泳怎么办?“小鸭听了小鸡说的话马上说:“没关系,我会游泳,你可以骑到我背上,我带你过去。”小鸭先跳下了河,小鸡又慢慢地骑到了小鸭背上,它们过了小河。
上岸了,小鸡开心的对小鸭说:“谢谢你,没有你我怎么过河呀!”小鸭骄傲地对小鸡说:“这是我应该做的。
它们又走了一段路,小鸭不小心掉到了一个坑里。小鸭打了好几下翅膀都没有上来,它立刻对小鸡说:“岸太高我上不去。”小鸡眼睛一亮,想出了个办法,它马上跑到刚才那条河边,打了好几次水都没把小鸭救上来,又打了一次水,小鸭终于上来了,小鸭高兴地对小鸡说:“谢谢了,我亲爱的朋友。”小鸡拉着小鸭的手兴奋的说:“你刚才帮了我,我现在帮你是应该的呀!”
它们又接着走过了一个森林,它们在那里买了小兔最喜欢的胡萝卜,又在那里买了几朵花。现在它们来小兔家门前,一起和小兔过上了快乐的生日。
帮助的作文11在一个晴朗的早晨,空气清鲜极了。老树上的叶子纷纷落下来,扑向大地妈妈的怀抱。小蚂蚁艾利正准备找过冬的粮食。这不,她出发了。
突然一投香味飘了过来,艾利寻着味道找去,原来河对面有香甜可口的面包渣,可是怎么才能过河呢?忽然艾利一拍脑袋,说:“我可以找老树爷爷借落叶当小船员过河啊!”于是,艾利二话不说,赶紧去找老树。
到了老树那里,艾利说:“树爷爷,可不可以把您的落叶借我一片当小船?”
“当然可以。”老树边说边摇摆着树枝,落叶一片片地落下来。艾利选了一片最结实的落叶,“谢谢您。”他充满感激地告别了老树。
艾利用了九牛二虎之力才把落叶推到河边,接着她又吃力地把落叶推到水里,自己爬了上去。终于到岸了,艾利兴奋地爬上岸,朝面包渣走去。
“可真香。”艾利说道。当他正准备回家时,一群大雁问:“你知道哪里有水吗?”
“就在前面一点。”
“谢谢。”
互相帮助的力量可大了,如果老树爷爷不帮助艾利,艾利能吃到香味可口的面包渣吗?如果艾利不告诉大雁们水在哪里,大雁们能找到水吗?
帮助的.作文12帮助,是人类不可缺少的东西,他人受到了困难,需要帮助,我们就应该主动去帮助他人,让他感到温暖。如果谁也不帮助谁,那我们人类将会灭亡,所以,帮助是人类不可缺少的东西。
2008年中国四川省,汶川县发生8。0级的强烈大地震,人们把这次地震叫做5。12大地震,因为这次地震是在五月十二日发生的。
这次地震有许多小朋友失去了父母;有许多年轻人失去了亲人;有许多老年人都失去了儿孙,这是个多么悲惨的场面呀。在四川,有些国宝大熊猫和其它动物都失去了性命。人们已经无家可归了,并且没的吃,没的喝,为了生存有人都喝自己的尿。
这时,人们纷纷伸出了援助之手,全国上下,万众一心,向灾区捐款捐物。老人拿出了自己的退休金;青年人除了捐钱,还到灾区当志愿者;孩子们拿出了压岁钱,我们家也积极响应。
我想:在别人困难时,你去主动地帮助他,他一定会感到温暖。如果每人都献出一纷爱,那世界会变得更加美好。
帮助的作文13眼睛,心灵的窗户,我们都能拥有五彩缤纷的世界,那盲人呢?他们的世界都是黑色的!!!
那天晚上,我很无聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上,妹妹扶着我吃饭,刷牙,洗脸,睡觉……就感觉世界上只有我一个人,很害怕,当慢慢爬上床的时候,就感觉天旋
地转!盲人,你真是我的偶像!我也曾经见过盲人,他手拿一根棍子,没人会去扶她!不仅是这样,更多的是在他背后指指点点,哎,这种现象真的很普遍!人们啊,为什么你们都这样的自私,这样的狠心。难道,世界上就没有拥有爱心的人吗?假如,我们可深处援助之手,去帮助他,哪怕是扶他一下,帮他过马路!我们毕竟是一个大家庭!毕竟是一个大团体!
蚂蚁!那么小的动物,都知道帮助别人!人?是远远赶不上动物的!
让我们伸出援助之手,去呵护那些身体有缺陷的人!每一个人,只要生活在世上!他们就有权力去享受生活!
帮助的作文14前几天,老天爷把一场不该下的雨下在了我们这里,我毫无防备,差一点就成了一只落汤鸡。可是,由于没看天气预报,住在一楼的小妹妹被淋了一个从头到脚湿。我一看不好,就拿起地下室的伞,向她冲去。知道把它们送到大门口,我才放心。
我体会到,在一件帮助别人的小事上,如果你不干,那么这份快乐就会与你擦肩而过,如果你做了,人家会高兴,会连声说谢谢,你也会高兴,因为人家一直在向你道谢。我干这样的事不是第一次了,还有一次,我在学校的健身广场健身,可是天公不作美,开始下雨了。不巧的是,幼儿园的小朋友可成了落汤鸡,我看到一个小朋友正在向我所在的方向跑来,(因为他住在后面的宿舍楼,我碰巧在这个方向)我二话没说,脱下我的外套顶在他的头上,我一直把他送到后操场。虽然我的衣服湿了,但是我还是很高兴,因为我做了一件助人为乐的好事。
啊,我领会到了,你帮助了别人,自己就会快乐。
帮助的作文15帮助也许是一声亲切的问候;帮助也许是爸妈关顾;帮助是……帮助别人是一种道德;被别人帮助是一种幸福。
走在上学的路上,看着路边的菊花争先恐后地开放着,那淡淡的芬芳,使我陶醉。我一路哼着小调来到学校。
刚进教室,就听到同学们正谈论她新买的文具盒,我也想炫耀一下我的,因为它也很可爱。于是我迅速坐到位置上,翻开书包,“呀”它不在,怎么办?我抓耳挠腮,急得想热锅上的蚂蚁,团团转。{因为下午有作文课,我们必须要用钢笔写字}。正在这时响起清脆的铃声,杨老师也迅速地走进教室,绘声绘色地讲起作文。老师一讲完,同学们都认真地写起来,只有我傻傻的发呆,内心害怕极了,生怕老师发现。这时同桌看了看我,二话没说,就拿出他最心爱的钢笔,爽快地递给我。这时我的眼眶湿润了,因为以前我对他并不是很好,可他却在我最危急的时候帮助了我。这真是一只充满友情~充满温暖的笔。
我们都应该帮助别人,让别人感到幸福。被别人帮助是一种幸福,帮助别人是一种道德。
好了,今天关于“帮助作文”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“帮助作文”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。