党史知识竞赛观后感_党史知识竞赛观后感500字

党史知识竞赛观后感_党史知识竞赛观后感500字

       大家好，今天我将为大家讲解党史知识竞赛观后感的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.学生会权益中心学期工作总结

2.大学生如何用实际行动践行党史理论,做到学史力行

3.知识竞赛通讯稿范文

4.演讲比赛活动总结

5.迎接建党九十周年“学党史,知党情,跟党走”党史知识竞赛答案

学生会权益中心学期工作总结

        总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我整理的学生会权益中心学期工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

        权益中心本学期的工作围绕学生会“引领、服务、创新、奉献”为会训，以“为权益而战”为口号，不断加强自身建设，提高部门工作能力及综合素质，开展了一系列具有部门特色的活动。以下是这学期部门工作总结概况。

        一、思想建设

        本学期开始，在部门活动及例会上，多次强调学生会“为同学服务”的宗旨，及“引领、服务、创新、奉献”的精神，提高部门干事的思想意识。同时，加深干事对“为权益而战”的理解，使干事在思想上具有责任心和归属感。权益中心是一个年轻且有活力的部门，拥有巨大的发展空间，在部门发展上，每一位权益中心干事都应该积极主动的为学生服务，为权益而战。

        学生会组织各部门加强对学生会会史的学习及总结工作，我部门积极主动参加，并取得了显着的效果。这不仅使部门成员加深了对学生会的认识，也加深了各部门之间的感情，提高了部门向心力及凝聚力，在思想认识上也得到了进一步的提升。

        我部多次组织集体参加聚会及聚餐活动，在活动中不断提高部门成员之间及对部门的感情。每次部门例会上都会组织大家就一个问题发表意见，并进行讨论，在该过程中不断提高干事的思想认识。同时，本学期加强了与蔡家关校区权益中心的联系及交流，提高了部门凝聚力。

        二、制度建设及组织建设

        一个部门的发展，综合素质是很重要的，管理制度也起着举足轻重的地位。在会议纪律、值班制度、请假制度等各方面继承了以往的管理方式。并安排了专门人员负责部门的会议记录、博客管理、邮箱管理等。

        四月份，我部门进行了人事变更：杨丹为主任，黄金、吴璨、梁博志为副主任。确立了部门通过干事考察的名单，统计了部门无课表和最新通讯录。

        在人员管理方面，仍然实行部长级——组长——干事的层层管理制度，在此基础上，部门工作也顺利进行，也使得部长级和干事之间了联系及交流，更有利于部门的管理。

        三、实践活动

        我们只有在实践中才能磨练自己，在具体活动中我们可以发扬自身优点，及时发现问题、解决问题，这样才能不断地进步。我部门本着锻炼自身、发展部门、服务同学的目的，组织并参加了形式多样的实践活动。

        （一）具体活动

        1、部门特色活动

        本学期，最主要的活动是牵头举办了建党90周年的“党史知识竞赛”活动，活动分为初赛和决赛两阶段，并邀请了范伟 书记 莅临本次活动现场，活动最终取得圆满成功。

        在活动中各部门之间得到了进一步的`沟通与交流，在工作上相互帮助，活动的圆满成功，各部门功不可没。另一方面，通过本次活动，部门成员在沟通能力、组织协调能力等各个方面得到了加强。有利于在以后的活动中能够更加顺利的完成任务。

        2、交流及联系

        3月25日，我部门和蔡家关权益中心的成员进行了沟通。并就部门以后的发展交流了思想。在本次联谊过程中，加深了部门之间的感情，为部门后期的发展提供了很多建设性的意见。

        3、其他

        本学期其他工作主要有：

        4月18日——22日，我部就“达人秀”及“促学风标语、漫画征集大赛”进行值班摆点。值班期间一切，未出现任何纰漏。

        4月23日，接到上级通知，召开了部门紧急会议，清理了校园内粘贴的广告。4月25日——29日安排人员在南北校区文明监督岗位值班。

        5月20日，参加了生活部“公益周”活动值班摆点活动。

        （二）培训及策划

        1、策划

        本学期共安排了三次大型策划，3月份的“党史知识竞赛”活动策划、“党史知识竞赛”赞助策划、“党史知识竞赛”主持人招募策划。

        为了锻炼各成员的综合素质，在具体实践中找出缺点及优点，我部门要求每一位干事都交一份策划，并在部门会议上就最完善的策划进行点评。在策划写作过程中锻炼了干事的写作能力及心思细腻度。让其亲身体验本次活动的流程及运作的各个方面，能提高成员的综合素质。

        2、培训

        本学期组织了两次培训活动，4月8日，参加了信息中心组织的网站更新培训。4月25日，组织了“党史知识竞赛”主持人招募培训。在这些培训过程中，学习了知识，也交流了思想，使得在部门管理这方面得到进一步的加强。

        （三）常规工作

        本学期的值班情况一切正常，未出现早退及旷班的情况，每次由一个部长级和两个干事值班，并顺利完成值班期间的工作。

        本学期共召开七次部门例会。每次会议都严谨有序的进行，工作分配细致，会议效率高。

        在最后一次部门会议上，我部门就本学年的工作进行了总结，并对每一位成员的工作进行了评价。并总结出往后部门的发展方向。

        四、工作展望

        下学期部门重点发展的方向：

        1、加强对部门的宣传。举办更多对学生真正有用的活动。

        2、提高部门成员工作细致度及待人处事能力。

        3、协调部门活动，提高活动影响力。

        4、加强部门成员的交流，提高部门向心力。

        本学期我部在日常工作、提升部门的服务能力、建设部门文化、创造实践机会等方面均有建树。当然，发展是动态前进的。已经取得的成绩只能是对以往我们认真工作大胆求索的肯定，我们要看到在日常工作中还存在的效率不高、宣传力度不够、沟通不畅等问题。下学期会根据部门招新的实际情况以及活动的进行情况进行必要的训练，采取措施进行解决。

大学生如何用实际行动践行党史理论,做到学史力行

该知识竞赛含金量高。

       通过参加党史知识竞赛，大学生可以更加深入地了解党的历史、理论和精神，增强自身的思想政治素质。

       党史知识竞赛可以培养大学生的综合素质，提高他们的学习能力和思维能力。

       一些用人单位在招聘时会对有党史知识竞赛获奖经历的学生给予一定的优先考虑，这有助于增强大学生的就业竞争力。

知识竞赛通讯稿范文

       大学生用实际行动践行党史理论，做到学史力行的方法如下：

       1、可以组织举办党史知识竞赛。

       此次活动以党史知识竞赛为主题，分为必答、抢答等多个环节进行。在必答题环节，四支参赛队伍准备充分、反应迅速，都拿到了满分的好成绩，充分展示了扎实的党史理论基础，现场气氛十分热烈。通过党史知识竞赛，能够更深刻地使党员了解党史、学习党史、宣传党史，使推动党史学习教育走深走实。

       2、举办大学生如何学习和弘扬党史讨论会。

       每组学员对“大学生如何学习和弘扬党史”的话题进行了积极的讨论。学习党史可以利用历史与现实相结合的方式，通过历史实例与社会实践结合，真正做到让党史内化于心，外化于行。作为青年大学生，要树立科学思维，全身心投入到党史学习中，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。希望全体学员都能做到认真学习党史，不忘初心跟党走。

       3、怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。

       尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们出行，要感谢司机；当我们能够舒适地坐在干净明亮的教室里学习时，我们更应该感恩党，懂得感恩，就会以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。

演讲比赛活动总结

       在举办知识竞赛的时候，不在现场的人是不是很想知道关于竞赛的进展情况呢?下面是我为大家整理的知识竞赛通讯稿 范文 ，供大家分享。

       　知识竞赛通讯稿范文一

        追忆党史，缅怀先烈

        记献礼系列活动“追忆党史，缅怀先烈”知识竞赛活动

        党的如期召开，胡锦涛同志做了 报告 ，也在会议上回顾了中国十年的跨越。并且，伴随着的圆满结束，纲领文件的颁布和党章的修订，社会上兴起了关于解读新党章和理论文件的浪潮。为铭记历史，加强同学对党章、党史的了解以及增强对那些为新中国事业奉献出青春与生命的革命先烈们的敬佩之情，学院团委宣传部特于十二月十一日晚六点半在学生活动中心412教室举办了理论学习系列活动之“追忆党史，缅怀先烈”知识竞赛活动。活动邀请了学院辅导员赵虎老师、党建委副书记王莉萍以及团委副书记舒美玲等嘉宾到现场观看。整个活动在宣传部干事梁明通和许心雨的主持下进行。

        走进活动会场，会场布局简单明了，“?追忆党史，缅怀先烈?知识竞赛”十二个毛笔字张贴在会场前部，既不单调又不显得花哨。本活动分为两轮进行，第一轮为排位赛，第二轮为挑战赛。整个活动在激烈的竞争中持续进行，各个参赛队伍都不甘示弱，相继积极应答。同时，在参赛队伍放弃答题的前提下，组织方采用了观众竞答的互动环节，并在观众回答正确时送上精美小礼品。此环节更是将会场气氛推上高潮，台上台下都积极踊跃参与到活动中来。

        经过两轮的激烈对决，主持人宣告比赛结果：12级公管1班参赛队伍荣获第一名，12级法学2班荣获第二名，10级法学1班荣获第三名，10级法学2班荣获最佳风采奖。在接下来的在颁奖环节中党建委副书记王莉萍、团委副书记舒美玲为获胜参赛队伍颁发奖品并合影留念。在活动的最后，获奖队伍和组织方共同合影留念，以纪念此次活动的圆满结束。

       　知识竞赛通讯稿范文二

        管理与经济学院知识竞赛

        11月3日晚上6:30在华北水利水电学院龙子湖校区8212教室内，由华北水利水电学院分团委学习实践部组织“华智杯”喜迎十八MMD知识竞赛总决赛正式揭开帷幕，此次活动分别有管理与经济学院分团委副书记陈佳宁、学生会主席陈俊奇、副主席肖海霞等。

        经过了上轮初试的层层选拔，这次知识竞赛最终选取了14名同学参加了最后的决赛。在这激烈的比赛中，14名同学按两两分组，结合答题，一起来面对紧接而来的必答题、抢答题、风险题的三轮试题轰炸，最后选出前4组进入加时赛程。在加时赛中将四组拆散，以个人为单位参加比赛。最终选出排分前四名选手代表管理与经济学院参加校内知识竞赛。

        赛场内洋溢着青春的气息，就连时间也受到这青春的影响，不知不觉中比赛已经进行完毕。此次的知识竞赛增加了大一新生对党团历史的了解，增强了他们的历史责任感，同时引导了同学们要关注社会，关注国际形势，不断拓展自己的知识面，增强团体合作精神，同时也提高了个人的思想觉悟，增强历史责任感，自觉投身于社会主义现代化建设中。

        这次的活动让我们深刻地知道了：知识是一本可读一生的不倦之书。希望以后可以有更多的这样的活动，让更多的同学都参与进来!

       　知识竞赛通讯稿范文三

        XX年5月3日，xx学院团总支学生会组织部组织前往xx与社区团支部的同学围绕“重温五四，展望世博”知识竞赛。开展了一场新颖的爱国知识竞赛。

        参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方xx团支部的六名学生代表。双方充分发挥了自己的智慧与团队合作，展开激烈的竞争。比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等环节，选手纷纷积极参与，展现了他们深厚的 文化 积累以及对历史的了解。在你比我划题中，选手们不仅展现了其随机应变的能力，也体现了团队间的默契。落后方也不气馁，依然热情投入比赛当中。最后，比赛圆满的结束，得到了方舟园老师的好评。

        通过本次活动，不仅提高了同学们的爱国热情与协作能力，也进一步加强了立信会计学院与方舟园社区的共建。不仅将爱国的精神在校园中传播，更是传播进社区，使社区中的居民也能感受和参与到我们的更广泛的活动中去，让社区促进今后双方更好的交流协作。

        知识竞赛通讯稿范文四

        自动化学院“和谐校园，从我做起”知识竞赛圆满结束

        为提高我院学生对《学生手册》上相关 规章制度 的了解，规范大学生的个人行为，促进我院良好学风的形成，自动化学院于11月28日至12月4日举办以“和谐校园，从我做起”的知识竞赛。自动化学院党总支书记朱仁义、团总支书记郑向阳、教学秘书余荣丽、廖生温老师担任本次比赛的嘉宾。

        本次比赛共有12级的10个班级参加，经过初赛的选拔，有5个队伍进入决赛。 12月4日晚，知识竞赛决赛于招生就业报告厅举行。比赛分为三个环节。第一环节“必答环节”;第二环节“抢答环节”;第三环节“开拓视野”。比赛中各个队伍积极抢答，现场气氛非常活跃。经过三节激烈比拼，最终12电科二班等三个班级荣获一二三等奖。

        比赛最后，朱书记对本次比赛做出点评。他指出本次比赛旨在加强12级新生对学生手册上知识的掌握，以便他们在以后的大学生活中有更好的规划。

        本次比赛在加强新生对学生手册上知识的掌握的同时，更加了解了一名合格大学生的标准，提高团队协作精神以及加强各班级之间的交流。

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迎接建党九十周年“学党史,知党情,跟党走”党史知识竞赛答案

        2021演讲比赛活动总结（通用6篇）

       　活动已经告一段落了，想必你学习了很多新知识，需要好好地写一份活动总结总结一下了。可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是我精心整理的2021演讲比赛活动总结（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

       

演讲比赛活动总结1

       　xx年5月13日晚7:00，我院的日语演讲比赛终于在南6102落下帷幕。在此，对此次大赛做出以下总结：

一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。

       　本次大赛的主办方是涉外语言学部xx级日语专业全体学生，在大赛的筹划期间，得到了班级导师王波老师的大力支持，王老师为了活动的成功举行，多方协调，对大赛的筹划进展进行全程的监督指导，保证了大赛的顺利进行。

二、学部日语专业老师上下团结一心，齐心协力办好本次大赛。

       　由于种种原因，今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。从学工部下发比赛的文件到决赛，中间不过短短两周的准备筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重，每位老师平均每周15至16节课，在这种情况下，大家克服困难，除完成每周的教学任务之外，还做了有关比赛得大量工作。尤其是日语教研组的老师们，也就是此次日语演讲比赛的评委（花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡）。

三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。

       　大赛文件下发后，召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级展开全方位的宣传。在筹备大赛的过程中，在细节方面我们是做的很人性化的，主要表现在以下几个方面：第一，大赛会场布置。此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采，特意做了ppt作为背景，展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。并且，在舞台前方还摆放了很多气球。这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉，让选手能信心十足地发挥水平。第二，大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中，大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表，体现的对外籍教师的尊重和重视。第三，选手使用号码牌。本次大赛本着公开公平公正的原则，选手只有序号和姓名，方便评委给分。第四，赛后搜集比赛资料。赛后所有选手的照片都编辑成相册，选手的演讲稿经过整理后编辑成册，这些无论是对于参赛选手还是我们涉外语言学部都是珍贵的资料。

四、大赛当日，比赛有序进行。

       　大赛当日，活动策划人彭雨杰邀请了大一各班的十几名学生前来帮助布置会场，各组工作人员都各尽其职，各项工作有条不紊地开展。

五、选手水平，历届最高。

       　今年的演讲比赛虽然时间仓促，但是大部分选手依然克服困难，在班里首先进行初赛，选出佼佼者参加专业的决赛。由于种种原因，往届的演讲比赛只有部分选手进行即兴演讲的表演，但是今年，在短短的两周内，所有选手不但能脱稿，生动地演绎准备演讲部分，在即兴演讲部分也没有一个选手放弃，大部分选手都能精彩的完成演讲。获奖名单请见附页。

六、大赛有待改进之处。

       　1. 本次大赛比较遗憾的地方就是日语专业08 级6个班没有全部参赛，由于种种原因，商日三班只有一个选手参赛，另外还有三、四名选手报名后中途退出比赛。这是我们大赛主办方所不愿意看到的，这些班级学生的积极性是很高的，我们在以后的工作种要加强与各个班级的联系，不要再让学生失去一次表现自己的机会。

       　2. 今年的大赛除要求学生上交报名表以外，还要求学生发电子文档给主办方。但是收到的电子文档格式不一，对赛后文档管理带来一定麻烦。下次比赛将对打印稿和电子文档做出相应规定。

演讲比赛活动总结2

       　在经历了一系列的筹划、准备工作之后，计算机科学与技术073、074班的班内演讲比赛在预期时间如火如荼的拉开了序幕，在经过了近2个小时的比赛之后，最终决出了获胜者，演讲比赛活动也就此圆满结束。伴随着成功的喜悦，每个人都从中有或多或少的收获。

       　大学本就是一个展现自我的大舞台，这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，参加演讲比赛的同学都认真的围绕着演讲主题“过去，现在，未来”做好了充足的准备，演讲内容都十分精彩，有些语言优美，有些角度新颖，各有特色，都阐释了大家对主题的理解与思考。大部分同学也都制作了PPT配合演讲，使演讲可以有更好的效果。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。

       　整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，底下作为观众的同学们也都十分配合，可以做到安静的听台上的同学演讲，并且在每位同学结束演讲的时候都可以给予掌声。同时，演讲比赛的五位评委也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公平公正的对每个同学的表现进行打分，然后由连洁同学及时的统计成绩，最终根据分数高低决出一、二、三等奖。本次演讲比赛的一、二、三等奖分别由074班张元元、074班蔡锦、073班倪琳琳获得。

       　为了使本次演讲比赛得以顺利的开展，两个班级的班委也做了很多的准备工作。但是从这次活动的组织开展情况来看，我们还存在着很多不足，譬如两个班级的班委之间以及与负责相关工作的同学之间协调不够好，导致在活动开展过程中，出现了一些大大小小的状况。特别这次在照片拍摄工作方面，两个班均出现了问题，虽及时补救，但以后我们会杜绝类似的现象再次出现。另外这次073班负责计时和成绩统计的工作的同学都没有及时到位，后来都是由其他同学顶替完成工作，出现这样的现象也是我们组织协调过程中的一个失误。

       　总体来说，这次演讲比赛还是取得了我们预想的效果，圆满结束。我们也将从这次演讲比赛的准备、开展工作中吸取经验教训，在日后班级其他活动中加以改进，使班级活动可以一次比一次成功，一次比一次精彩。

演讲比赛活动总结3

       　中华广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

       　经典浸润人生，书香伴我成长。著名作家余秋雨说过：“在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。”

       　经典诵读犹如一道亮丽的风景，丰富了学校的德育内涵，开拓了学生的视野，锻炼了学生各方面的能力，让孩子在读经典中养德行、学做人，引领他们走进文化经典的圣殿，汲取丰富的精神食粮，有效地促进了学生的全面发展。

演讲比赛活动总结4

       　为弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母，感恩老师，感恩朋友，12月10日下午，职高部开展了以“感恩让世界更美好”为主题的演讲比赛。参加这次演讲比赛的选手为09级和10级学生，由高三年级语文老师担任评委。

       　比赛过程中，选手们围绕“感恩让世界更美好”主题，从容不迫，慷慨激昂，挥洒自如的展开演讲，字里行间都包含着真挚的情感，用饱满的激情，朴实的语言，表达着对父母、师长、学校的感激，热烈激扬的情感，引起大家心灵的共鸣，博得台下同学们的阵阵掌声。

       　两个多小时后，在最后一名选手高洋同学的精彩演讲结束后，感恩演讲比赛也最终圆满结束。

       　通过这次比赛，各位同学不仅得到了锻炼，而且在心中培植了一种感恩的情感。今后无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。尤其是当代的中学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以我们开展此次活动是为了唤起学生们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来，以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。同时营造一个充满人文关爱，和谐文明的校园文化环境。

       　岁月如歌，感恩无价。今后的工作中，“感恩教育”，我们将常抓不懈。让学生用一颗感恩的心去对待他人，用一颗真诚的心去与他人交流。让他们感动于“谁言寸草心，报得三春晖”的亲情!感动于“蜡炬成灰泪始干”的老师的无私奉献之情!感动于“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”的大爱之情!

演讲比赛活动总结5

       　突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行：（一） 5月31日，在我校组织了一台精彩的小南坑小学“庆六一”文艺演出；（二）6月1日，在我校又组织了一台由他校（南楼小学、马家坪小学、十八中学）和我校联合组成的矿区“庆六一” 文艺演出。

       　中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。多年来我校一直将“经典诵读活动”传承、继续、并将之发扬广大，取得了不错的成绩，现将我校诵读活动总结如下：

一、明确活动目标

       　本次活动采取在会员中征集题目，现场报名，赛中提前五分钟抽取题目，五分钟准备构思，五分钟演讲的方式。创意独特，形式新颖，报名参赛者络绎不绝。演讲协会各部门干事共同安排了比赛现场。演协干事黄通，朱颖娜担任主持人，社团联合会兴趣爱好类发展中心人员及演协主要负责人担任了本次比赛的评委。

       　通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

二、落实活动方案

       　与日常教学相结合。除安排的校本课外，每周四下午开展中华经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动，为经典诵读拓展更宽的道路。

       　与学校养成教育活动相结合。每节语文课前准备2分钟，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，学生全员参与。选一名普通话及朗诵较好的学生做带读的小老师。每周末语文教师将本周所吟诵的古诗文进行简单的讲解赏析，或进行诵读指导。

       　总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的'，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音。

       　与班队活动相结合，每月可抽出一至两节班队课作为经典诵读活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行吟诵表演。举行古诗文默写或经典文化手抄报、书画展览、凡人凡言征集等活动。

       　与学生良好习惯的养成教育相结合。开辟诵读窗口，学校橱窗每周推荐一首古诗，供学生诵读赏析，感悟。

       　与亲子活动相结合。鼓励、倡导学生家长参与经典诵读，督促学生每天回家进行10分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。

       　注重校内向校外延伸，激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动，多读多背从而多用，不增加负担，不断地激发学生的阅读兴趣。开展“优秀诗文朗诵会”、“读书大王”等评选活动。

三、活动收获与体会

       　1、丰富了学校的德育内涵。

       　加大政府投入。提高低保、社会救助标准，残疾人家庭收入低，有的甚至没有收入，低保救助资金不能满足他们基本生活需求；扩大低保、社会救助覆盖率，对于残疾程度低而生活困难的残疾人也应纳入低保社会救助范围。

       　5月，组织参加了县委宣传部、县委党史研究室联合举办“学党史、知党情、跟党走”党史知识竞赛活动。深情回顾党的光辉历程，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激励了全校师生坚定理想信念，增强社会责任感和历史责任感，动员和组织全校师生为实现学校又好又快科学发展而奋斗。

       　诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校思想道德建设和德育工作的发展。师生的精神面貌得到极大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。

       　2、提高了学生思想道德品质。

       　经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是进行爱国主义教育，培养学生树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

       　3、全面提升了学生的综合素质。

       　4月，举办了“唱响红歌激扬青春”红歌比赛。广泛开展以弘扬红岩精神为主要内容的“唱读讲传”活动，推进红岩精神进学校，让红岩精神深入人心，坚定全体师生理想信念。以班为单位举行一次大型的红歌传唱活动，形成了班班有歌声，时时感党恩的良好氛围。

       　在“安全月”期间，我们把“安全生产月”活动的重点放在监督检查、隐患整改和年度检测工作的落实上，注重实效，进一步掀起“天然气公司安全生产月”活动高潮。

       　我们把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。学校制定了《诵读经典诗文活动方案》。在方案中，既有学校的总目标，又有各年级的分目标。对于各年级经典诵读的内容，我们根据学生的实际，作了相应的规定。而在经典诵读的实施策略上，我们依据学生的身心特点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情操为目标。虽提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵、耳熟能详。承认个体差异，不求程度整齐划一。教师在操作中只有鼓励，没有责备。引导学生学习要从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多。

       　通过大量诵读中华经典诗文，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

       　4、提高了教师的文化底蕴

       　开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

       　经典浸润人生，书香伴我成长。著名作家余秋雨说过：“在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。”

       　经典诵读犹如一道亮丽的风景，丰富了学校的德育内涵，开拓了学生的视野，锻炼了学生各方面的能力，让孩子在读经典中养德行、学做人，引领他们走进文化经典的圣殿，汲取丰富的精神食粮，有效地促进了学生的全面发展。

演讲比赛活动总结6

       　20xx年5月8日，我校第一届英语演讲比赛在我校多媒体教室隆重举行。

       　三至六年级的19名选手在比赛中展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在学校领导关心支持和师生们的共同努力下，选手们不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平。大家都觉得这是一个锻炼学生综合能力的一个好舞台，也是对教师听说教学的一次检验。同时，我们也从这次英语演讲比赛中发现了学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯；学生缺乏参赛经验等等。

       　这次英语演讲比赛为学生创造了学习和使用英语的机会，丰富了学生的课余生活通过比赛，展示了外高学生风采，提高了英语应用能力。希望同学们在今后的英语学习中，继续把握提高英语口语表达能力的各种机会，锻炼自我，提高英语口语水平。

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       第一组.

       多选题： 在五四运动中，中国工人阶级则以自己特有的_______，成了运动后期的主力军

        A.组织性 B.群众性 C.坚定的革命精神 D.纪律性

        （A,C,D）

        论述题: 党的基层组织建设要提高“三力”，具体指什么?

       答：创造力、凝聚力、战斗力。

       第二组

        多选题： 各地共产主义小组成立以后的主要活动是_________。

        A.同反马克思主义思潮展开论战

        B.在工人中进行宣.和组织工作

        C.成立社会主义青年团

        D.研究和宣传马克思主义

        （A,B,C,D）

        论述题： 人民解放战争战略进攻的序幕是什么？

       答案：1947年6月30日夜，刘邓大军强渡黄河，拉开了人民解放战争战略进攻的序幕。

       第三组

        多选题： 一大上表述，党的纲领是________。

        A.“以无产阶级革命军队推翻资产阶级”

        B.“采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级”

        C.“废除资本私有制”

        D. 联合第三国际

        （A,B,C,D）

        论述题： 胡锦涛就任总书记后的第一次出京考察来到革命圣地--河北平山西柏坡，重温毛泽东提出的“两个务必”，请问，“两个务必”的内容是什么？

       答案：即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。

       第四组

        多选题： 中国***第四次全国代表大会历史功绩在于：____________

        A.一是提出了中国无产阶级在民主革命中的领导权问题

        B.二是提出了工农联盟问题

        C.三是对中国民主革命的内容作了更加完整的规定

        D.确定了同国民党进行合作的具体方式

        （A,B,C）

        论述题： 中国第一颗原子弹是什么时候成功爆炸的？

       答案：1964年10月16日。

       第五组

        多选题： 新民主主义革命时期，在上海召开的中国***全国代表大会是

        A.一大 B.二大 C.四大 D.七大

        （A,B,C）

        论述题： 党的工作重心由乡村转移到城市的决定是何时做出的？

       答案：1949年3月，党的七届二中全会。

       第六组

        多选题：整风运动的主要内容是_________

        A.反对主观主义以整顿学风

        B.反对主观主义以整顿党风

        C.反对党八股以整顿文风

        D.反对宗派主义以整顿党风

        (A,C,D)

        论述题： 八七会议确立了什么总方针？

       答案：确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。

       第七组

        多选题： 政治协商会议1946年1月31日在重庆闭幕，会议历时二十二天，通过_______等五项协议。

        A.和平建国纲领 B.政府组织案 C.国民大会案 D.选举问题案

        （A,B,C）

        论述题： 毛泽东同志提出的“两个务必”是什么？

        答：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

       第八组

        多选题： 民主党派参政的基本点是_________

        A.参加国家政权 B.参与国家大政方针和国家***选的协商

        C.参与国家事务的管理 D.参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行

        （A,B,C,D）

        论述题： 党在长期的斗争中，形成的三大作风是什么?

       答：三大作风是：理论和实际相结合的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风，自我批评的作风。

       第九组

        多选题： 党必须保证国家的 和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。

       A、立法机关 B、司法机关 C、行政机关 D、事业机关

        E、经济、文化组织

        （A,B,C,E）

        简答题： 中国***在什么会议上确定了抗日民族统一战线的策略思想？

       答案：瓦窑堡会议。

       第十组：

        多选题： 党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属于重大问题都要按照 _的原则，由党的委员会集体讨论决定。

       A、集体领导 B、民主集中 C、个别酝酿 D、共同协商 E、会议决定

        (A,B,C,E)

        简答题： 十六大党章规定党的组织制度中的“四个服从”是什么？

       答案：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

       第十一组：

        多选题： 中共七届二中全会把党的工作重心由农村转移到城市，毛泽东告诫全党 _____。

        A、警惕资产阶级用糖衣炮弹的攻击 B、务必继续保持谦虚、谨慎、不躁的作风

       C、务必继续保持勤政廉洁的作风 D、务必继续保持艰苦奋斗的作风

        （A,B,D）

        简答题： 八七会议确立了什么总方针？

       答案：确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。

       第十二题：

        多选题： 整风运动的任务是：反对 以整顿学风，反对 以整顿党风，反对 以整顿文风。

       A、主观主义 B、机会主义 C、宗派主义 D、党八股

        (A,C,D)

        简答题：党在新时期的三大历史任务是什么？

       答案：推进现代化建设，实现祖国统一，维护世界和平与促进共同发展。

       第十三题：

        多选题：党的优良传统和作风是 ___。

       A、实事求是，理论联系实际 B、密切联系群众 C、批评与自我批评的作风，谦虚谨慎 D、不骄不躁、艰苦奋斗

        (A,B,C)

        简答题：中共“一大”在党史上有着特殊的意义，它宣告了中国***的成立，请回答中国***第一次全国代表大会的召开时间和地点。

        答案：1921年7月23日在上海。。

       第十四组：

        多选题： 国民党爱国将领张学良、杨虎城于1936年12月12日在陕西省发动西安事变，中共中央独立自主地制定了和平解决西安事变的基本方针，并派出了 _____ 前往西安商讨解决事变的办法。

       A、周恩来 B、王若飞 C、叶剑英 D、博古

        (A,C,D)

        论述题： 我们党在长期的革命和建设过程中，形成的三大优良作风是什么？

       答案：理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评。

       第十五首：

        多选题： 建国初期进行的“三反”运动是指_______

        A.反贪污 B.反资本主义 C.反官僚主义 D.反浪费

        （A,C,D）

        论述题：人民解放战争战略进攻的序幕是什么？

       答案：1947年6月30日夜，刘邓大军强渡黄河，拉开了人民解放战争战略进攻的序幕。

       第十六组

        多选题： 对个体农业社会主义改造采取的原则和方针是_______

        A.自愿互利 B.互相合作

        C.典型示范、逐步推广 D.积极发展、稳步前进

        (A,C,D)

        论述题： 邓小平提出的社会主义本质是什么？

       答案： 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

       第十七组：

        多选题： 社会主义改造完成后，我国社会的经济结构主要有_________

        A.个体劳动者经济 B.全民所有制经济

        C.集体所有制经济 D.国家资本主义经济

        （B,C）

        论述题： 党在新时期的三大历史任务是什么？

       答案：推进现代化建设，实现祖国统一，维护世界和平与促进共同发展。

       第十八组:

        多选题： 关于十一届三中全会，下列说法正确的是______

        A.高度评价了真理标准大讨论

        B.做出了对文化大革命的全面总结和评价

        C.认真讨论了全党工作重点转移的问题

        D.提出了对外开放的方针

        （A,C,D）

        论述题：中国***在民主革命中战胜敌人的三大法宝是什么?

       答案：统一战线、武装斗争、党的建设。

       第十九组

       多选题：中共七大听取了以下哪些人的报告________

       A.毛泽东的《农村调查》报告 B.朱德的《论解放区战争》的军事报告

       C.毛泽东的《论联合政府》的政治报告 D.刘少奇《关于修改党章的报告》

        （B,C）

        简答题：从1940年8月20日起，历时3个半月，八路军发动了抗战时期规模最大、参战人数最多的一次战役，它的发动和胜利进行，在抗日战争中具有重要的战略意义，请问战役的名称。

        答：百团大战

       第二十组

        十年建设中，在科学技术领域取得的成就有

       A.成功爆炸中国第一颗原子弹 B.完成人工合成牛胰岛素结合

       C.成功爆炸中国第一颗氢弹 D.成功登上月球

        （A,B）

       简答题： 贯彻落实科学发展观要努力做到哪“五个统筹”？

        答：统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放。

       第二十一组

       中国***第十次全国代表大会，没有起到应有的作用，是由于十大________。

        A.继续了九大的“左”倾错误 B.否定了“文化大革命”

        C.本应批“左”，却批判林彪的“极右实质” D.认为阶级斗争应该停止

        （A,C）

       党的最大政治优势是？

        答：密切联系群众

       第二十二组

        十二大党章对党的组织制度作了两项重要规划________。

        A.设置中央和省一级顾问委员会

        B.规定国家主席和党的总书记不再由一人担当

        C.国家设立军事委员会

        D.不设党中央主席、副主席，只设党的总书记

        （A,D）

       简答题：党的组织原则是

        答： 民主集中制

       第二十三组：

       领导干部除了要自重外，还要__________。

        A、自警 B、自信 C、自励 D、自省

       （A,C,D）

       论述题：贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持________。

        答：执政为民

       第二十四组：

       党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着__________。

       A、与人为善的精神B、惩前毖后的精神C、治病救人的精神D、重在教育的精神

       (B,C)

        简答题： 八七会议确立了什么总方针？

       答案：确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。

       第二十五组

       多选题：建设社会主义精神文明，教育党员和人民群众的思想内容应当包括__________。

       A、党的基本路线 B、集体主义 C、社会主义思想D、共产主义道德

       （A,B,C）

       简答题： 935年中国***在《八一宣言》中提出了什么著名口号？

       答案：停止内战，一致抗日。

       附：

       、中国***在什么会议上确定了抗日民族统一战线的策略思想？

       答案：瓦窑堡会议。

       在抗日战争时期，侵华日军发动的什么事变成为中华民族抗战的起点？

       答案：卢沟桥事变。

       我党提出全面抗战路线的会议是什么？

       答案：洛川会

       好了，今天关于“党史知识竞赛观后感”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“党史知识竞赛观后感”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。