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家长会发言稿幼儿园中班_家长会发言稿幼儿园中班下学期
zmhk 2024-05-31 人已围观
简介家长会发言稿幼儿园中班_家长会发言稿幼儿园中班下学期 作为家长会发言稿幼儿园中班话题的专家,我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题,并尽量提供全面而准确的信息,以便为大家带来更多的启发和思考。1.中班家长会
作为家长会发言稿幼儿园中班话题的专家,我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题,并尽量提供全面而准确的信息,以便为大家带来更多的启发和思考。
1.中班家长会发言稿
2.2022年中班家长会优秀发言稿
中班家长会发言稿
中班家长会发言稿(通用10篇)在快速变化和不断变革的新时代,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是我为大家整理的中班家长会发言稿(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中班家长会发言稿1
家长:
你好!
首先,我衷心感谢您一直以来对我们工作的支持和理解,很高兴您的父母能在百忙之中抽出宝贵的时间来参观我们的花园。来参加这次家长会,我代表我的祖国,热烈欢迎你们的到来。为了更好地开展教育工作。
首先让我简单介绍一下我们第一节课的同学。我是xxx老师。它是花园一班的班主任,也是我们班漂亮的年轻老师。我们都是天真,可爱,活泼和聪明的婴儿。
让孩子们学得更好。我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早、半夜、晚上清洁,保持室内外清洁,每天给孩子的毛巾、杯子消毒一次,每周给玩具消毒一次,孩子离开花园后每天给宿舍教室用醋消毒等。它保证了孩子们舒适、干净的生活和学习环境。
在生活方面:目前,我们所有的孩子基本上都能吃,但有些孩子有不好的习惯,如不正确的拿勺子的方式,一些孩子边吃边说话,一些孩子很挑剔,一些孩子吃得很慢,等等。我需要老师的帮助。我们基本上把鼓励放在首位。积极的一面是,许多孩子在老师的帮助下完成他们的饭菜。它确保儿童获得足够的营养。我建议家里的父母也要求孩子不要挑食。在一定的时间内多吃热菜热菜。为保证儿童营养充足,饭后自觉擦嘴,但有些儿童还没有养成饭后擦嘴的习惯。经常需要老师的提醒。当我们外出活动或天气变化时,我们会随时为孩子们增加或减少衣服。每隔一段时间给孩子喝水。我希望在家的父母一定要培养孩子的好习惯。
午睡时间是12:00到14:30。
几乎所有的孩子都睡着了,但有些孩子睡得很慢。家长也应该在周末安排孩子在家午睡。播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获成败。因此,让孩子从小养成良好的习惯是非常重要的。
学习方面:主教村是一门多元智能的课程,融入一日的教育活动,分为健康、语言、社会、科学、艺术五个方面。
健康:1、饮用水;2、吃;3、卫生间;4、户外运动。
语言:创造良好的语言环境,支持和鼓励孩子用语言交流:欣赏文学作品:培养阅读习惯和听力习惯。
中班家长会发言稿2尊敬的各位家长们:
大家下午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。
本学期我们班有30个小朋友,两个老师、我和佳红老师是负责教育教学工作。我们和班上幼儿都成了一个大家族。
总结这学期幼儿基本情况:
我们班的孩子经过了这学期的学习,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的孩子变活泼了,变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,有的孩子改掉了一些不好的习惯,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子变得更自信,更主动了,整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多。
生活自理能力方面,这方面孩子们的进步是最大的,做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕,学者自己的事情自己做,一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子,以及整理自己的衣物,学会了把脱下的鞋子排好放齐。
孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。
不足之处的有:
部分幼儿常常以自我为中心,安全意识和遵守规则的意识比较差,同伴之间常发生争执。
个别孩子自控能力比较差,注意力时间短。尤其是上课的时候,大部分孩子都能积极的参与活动,但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等,影响了上课。
奖项名单
全优之星的有:黄浚杰、王梓桐、李家豪。
阳光男孩的有:陈森源、娄闽渝、傅宏源、王炜森、曾少伟。
小画家的有:许心荣、黄鸿鑫、曾薇薇、黄雅婷、陈诗楹。
小歌星的有:于雨凡、李思钰、钟灵菲、李嘉华、高子兵。
团结友爱之星有:曾宏裕、曾思敏、李紫欣、陈俊骐、黄炎华。
好孩子的有:王雨熙、许美荣、黄炜娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圆圆。
最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!
中班家长会发言稿3开学半个多月,我班召开了本学期的第一次家长会,有13名幼儿的家长参加了此次会议,这些家长中除了有孩子的父母,有一部分家庭还让经常接送孩子的祖父母辈一起参加了本次会议。
开家长会,是为了增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家,在园的情况。大家都知道,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿,所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同进步,为了同一个目标共同奋进。
为了让家长更加了解幼儿在园得情况,在本次家长会中,我主要向家长做了以下几点的讲述:
一、班级管理情况
比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜欢上学的坏习惯,所以就这个问题我们进行了详细的讲述。还讲了,从开学到现在表现一直很好的幼儿,进行了表扬,对还需要努力的幼儿,进行了鼓励。
二、家长需要配合的问题
比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们老师应该怎样做,幼儿的自理能力,幼儿园开展的活动,家长应该带领幼儿积极的参加。
三、教学内容
主要讲了一下这一学期,我们上的课程,学习的东西。
四、请个别家长做育儿心得交流
家长们对这次家长会都非常的支持,而且在家长会期间都,非常认真地在听,看到家长们这么认真,这么支持我们的工作,通过本次家长会,又促进了我们与家长之间的联系与交流,我们教师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。
通过这次的交流,让我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与配合,帮助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
中班家长会发言稿4大家好!我是中班xx的妈妈。很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。孩子的进步离不开中班老师和其他老师对我们孩子的教育。我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活,但每次他的答案能让我放心的。孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的,老师是最喜欢自己的。外在的硬件环境固然重要,但我们家长认为,对于幼儿教育来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。
有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心,幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动。像学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩。对于离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他以后的生活产生重要作用。儿子入学以来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。
我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长。最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!
中班家长会发言稿5尊敬的家长老师们:
大家好,很高兴各位家长能在百忙中来参加我们班本学期的家长会。经过半年的中班生活,孩子们的各方面都有了不少的进步,虽然还有个别幼儿早上来园不情愿,但就在园内的表现来看,孩子们的变化还是很大的。
在上学期,我们班的孩子在常规上进步最多,无论是入厕、喝水,还是吃饭、活动,都形成的一定的规范。他们对老师的要求不但能遵守,而且还能随着老师们要求的提高而不断提高。其次,孩子们的自理能力增强,有很多事情都可以自己去处理,象自已整理各区域的材料,自己整理衣服等。本学期,应该说是孩子们成长最快的一个阶段,这个年龄段处于多个敏感期发展的阶段,因此,就本学期的各项工作计划,我也有了不同的打算,现在就同大家一起进行沟通讨论。
一、一日生活及常规:
随着孩子们进入中班下学期,一日生活的各项要求也要进行提高。尤其是自理方面的能力培养,是本学期的重点。
1、被褥及衣物的整理。
随着天气的日渐转暖,孩子们的被褥和衣服也会越来越薄,所以我想利用这样的一个时机,引导孩子们学习整理被褥和衣服。虽然有很多的孩子能基本做到这些,但是还是不够细致。我想对于会的孩子,我会给他们机会去帮助那些不会做的孩子,培养他们与同伴间的友爱之情、关爱之情,学会照顾别人。对于那些不会做这些事情的孩子,我希望家长能抽出时间来教教他们,而我们也会在班里鼓励他们去做去学。
2、餐具摆放及物品整理
随着孩子们的成长,我希望给他们更多的机会,让他们感到自己长大了,所以我想本学期增加值日生这个工作。每天都有两名幼儿负责今天的碗筷摆放,负责监督其它小朋友喝水。从以前的情况来看,孩子们似乎对这项工作还不是太熟悉,所以我也希望家长们在家里也让孩子们来做一做这项工作,让他们了解分碗筷的工作方法,给他们的成长更多的鼓励。至于整理物品,图书的摆放也是一个比较有难度的工作,我们在班里的要求是按书的大小摆放,希望家长们在家里也要按这个要求去引导孩子们去进行整理。
中班家长会发言稿6尊敬的老师、敬爱的家长们:
大家下午好!
很高兴能够作为家长代表站在这里与各位家长分享育儿经验,这是本人第一次站在讲台上“讲课”,虽然有些紧张,但也非常激动,因为本人在我家宝贝出生,甚至于出生之前就对他的爱,终于得到了外界的肯定。
虽然本人对我家宝贝所做的一切并不是为了得到外界的肯定,但有外界的肯定,本人也都是会更加满足的,在座的家长肯定也知道带孩子到底还是一件多么需要爱和耐心的事情,而爱并不是孩子是我们亲生的,我们就会天生对他们有爱,更多的爱都是在一天天爱的互动中不断加深的情感。现在我家宝贝长成了这么好的一个宝贝,知道爱我们,我和我先生真的非常的高兴,这说明我们的教育成功了,至少孩子成为一个不错的小孩了。
时间过得很快,我们的孩子已经从小班升级为中班的孩子了,这意味他们又都好沟通了一些,如果没有变成这样的话,那有必要用心去关注孩子的成长了。不是有句老话是说,“子不教父之过”吗?孩子要想成长,那一定得有家长耐心的去教他们,不然他们很难得到成长,要是在该教育的时期,疏忽了对他们的教育或者说关心,那后期要想再去补上这些,或许已经是事倍功半的事情了。
这一次班主任老师打电话来让我准备家长会的发言稿,说实话,我挺茫然的,我虽然的确对孩子还是有自己的教育方法,但这样的方法是针对我家孩子来做的,如果换一个家庭换一个家长对孩子来说,或许又不太一样了。想来想去,我觉得有必要提醒每一位家长的是,千万不要因为将孩子们的“为什么”当做是一种麻烦或者负担,你可以在知道的情况下,认真地告诉另一半,也可以在不知道的时候给孩子们树立一种不懂就钻研去学的肯定态度,这样才可以保护孩子们的好奇心。
好奇心,不知道在座的每一位家长还记不记得自己的好奇心,这是我们活在这个世界上最重要的东西,现在许多成年人已经丧失掉自己的好奇心了,但我希望各位家长不要让自己的孩子也丧失掉这种好奇心,让他们在“十万个为什么”里长大成人,也是可以的。我家的孩子之所以在学校里还算优秀,我以为正是她的好奇心驱使着她努力地去认识世界。
中班家长会发言稿7亲爱的家长们,xx班的小同学们:
大家好!
首先,感谢各位家长对幼儿教育的关心,能在今天抽空来到xx幼儿园,参加孩子们在升入中班后的第一个家长会。对此,我们真的非常的感谢。
相信各位家长们也已经感觉到了,在不知不觉间,孩子们不仅在身体上成长了,在知识和习惯上,也有了大大的进步!现在的他们已经不应该再称之为幼儿,而应该是xx班一个个活泼可爱的小朋友们!
如今,在中班的这一个续学期,我们xxx幼儿园里也发生了不少的事情,在教育和生活中也有了很多的改变。为此,我们希望能通过这次的家长会,积极与各位家长进行交流,并展示我们在这一学期来的变化,让家长们能看看这些出色的小朋友们,都在这一年来学会了那些知识。这是我们的以一个目的。
其次,作为教师,我们也同样希望与各位家长沟通。孩子成长,这是家长和我们老师都高兴的事情。但正是因为这份成长,我们才更需要努力的去完善自己,改进我们自身对孩子的影响!
相信各位也都明白,父母是孩子的第一任老师,也是孩子最为信赖的人。当孩子们来到中班之后,他们会学习生活中的常识,会学习更多的礼貌、文明和品德。这些,知识和素养,仅仅靠着课堂来传授是远远不够的。塑造一个人,需要的是环境,是学习的环境,更是家庭的环境!孩子长大,我们不能用过去一样的眼光去看待他和他的行动。我们要引导,要教育告诉他们哪些是好的,哪些又是不对的。但最重要的还是要以身作则,积极的去引导学生,去爱护他们,引导他们保持优良的品德,学会正确学会文明和礼仪。
家长们,学校一直以来都只是引导学生的地方。家庭才是孩子们真正成长的港湾!希望在在这次的交流后,我们能积极积极配合,在学习和生活中,共同的引导小朋友们保持良好的习惯,成为品学优良的现时代人才。
此外,近期流行病较为严重,在健康安全防护上面,我们都要更加重视!尽管孩子长大,但也要多多注意预防安全,之后我们也会安排知识科普,希望各位家长积极参加,让我们一起在教育和身体上共同预防,培养未来最出色的栋梁!
我的演讲结束,谢谢大家!
中班家长会发言稿8亲爱的家长们、小朋友们:
大家好!
经过快乐又充实的学习,xxx中班的孩子们又一次在xxx幼儿园内健康的长大了一些。在这一个学期来,在我们幼儿园、家长、以及幼儿们自身的努力下,我们顺利的完成了这段时期的教学任务。在此,我谨代表xxx幼儿园xxx中班的全体师生,感谢各位家长能在工作和生活的百忙之中抽出空闲来参加这次的家长会。向各位家长道一句:“你们辛苦了”!
为人父母,我们都清楚培育下一代的责任和单子有多么的重。如今,在社会告诉发展的情况下,各位父母们在工作中想必也非常的辛苦,非常的劳累。但是每天回到家中,还有一个孩子在等着照顾,这就更加疲惫了。这些辛苦,相信的各位家长或多或少都有感受到,都有体会过。
但是,作为幼儿园的老师,我们在这里不仅仅是引导着孩子,也同样见证着孩子们在生活和学习上面的成长。为此,我也在此呼吁各位对养育子女感到辛苦的家长们。请大家再仔细地看看吧!在我们为生活努力打拼的时候,孩子们也在为了您能的让你们自豪而努力的去学习,却改变自己!如今,走上中班的他们,又长大的了一些。不仅学会了很多的知识,也能更好的照顾好自己,不让爸爸妈妈们担心。为了让父母们少操一份心,他们也在努力,他们也在拼搏!这些,我们都希望父母们能一起分享,一起感受,让我们一起倾听孩子们的表达,回应孩子们的期待!
此次,xxx幼儿园召开了这次的'家长会,目的,不仅仅是为了让各位家长们能来到幼儿园来看看孩子们长大了多少。家长会是一个平台,是一个师生与父母们的平台。我们不仅仅要看到孩子们的成长,更要在这份成长中,认识到作为一名父母,作为一名老师,我们应该怎么去引导孩子的下一个方向,引导他们向着正确的道路一直成长下去!这正是老师和家长们的职责!
如今,在这个学期里,我们xxx中班的孩子们又学习了许多新的能力和知识,同时也给家长们准备了精彩的演出和展示,希望各位家长们能在孩子们的表演中认识到孩子的成长,并在接下来的讨论中尽情讲出您的观点和想法。让我们一起围绕着幼儿的成长来好好讨论,为了更加美好的明天努力准备!
谢谢大家!
中班家长会发言稿9各位家长:
上午好!
首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长开放日,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我们再次对各位的到来表示衷心的感谢!
转眼我们与您的孩子在一起已经度过了一学期了,现在新的学期开学已经三个星期有余了。通过这么长时间的接触我们队孩子们和家长都有一定的了解了,在此,我们想借这次机会和各位家长来一次心与心的交流。我们的工作,就是孩子,改变班里的每一个孩子。回首前个学期的工作,有喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不可能没有云彩一样,我们工作中也同样存在彩云和乌云。这就希望家长们像太阳一样,照亮我们班的小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、白云小鸟……事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及精心的呵护。
随着年龄的增长,中班的孩子自理能力有所提高,不仅能自己的事情自己做而且还能帮助别的小朋友。这学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。今后我们将开展了一系列的活动,你们也给予多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都希望看到孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。现在比上个月已经有了很大的进步,已经学会穿外套,鞋子,但是还有部分小朋友鞋子经常穿反了,不会穿外套,起床后不愿意自己试着穿,等老师来帮忙,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。
其次平时要多给孩子些鼓励,他们有了信心才会有学习的兴趣。如果孩子暂时不会涂颜色不要紧张,也许他不敢兴趣,需要更多时间。世界上有谁是没有错误的呢?也不要随便拿孩子和别人攀比,其实每一个孩子都有他的特点,也是你没有发觉,发现孩子的优势,给予肯定,别人是很有头脑,但他是别人的孩子,自己跟自己比有进步就可以了,只有和谐的亲子关系,才能赢得孩子的快乐成长。
本学期是幼儿的一个重要过渡期,孩子们下学期上就要上大班了,大多数家长担心孩子们在学习上跟不上,特别想赶紧让孩子接触到知识的深入学习,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,现在教育具有规定,在幼儿园里幼儿们缺少的不是知识,而是习惯的培养和对环境变化的适应能力,这也是我们教师和家长共同努的方向。
我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流也可以电话与我们交流。在此祝愿我们的孩子每天都健康快乐的成长,同时也希望家长能成为教师最亲密的合作伙伴,为了同一个目标——孩子的发展而努力。
中班家长会发言稿10光阴似箭,岁月如流,我们都有一种感觉,“当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长”。首先感谢家长朋友们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次期末汇报课,本次期末汇报课的目的是让家长们了解孩子平常在课堂中的一些表现。现将本学期工作向家长简单汇报如下:
一、教学情况
本学期的各科授课内容都是授完,数字:认识1~20,孩子们能顺数1~100,儿歌:25首,英语单词:22个及综合活动的五大领域内容,孩子们对这些所教的内容大部分都能掌握。儿歌和英语单词我们进行的检测,以下是儿歌检测分析:本班共有31位幼儿,其中有30位幼儿参加本次检测。本次检测内容为阅读识字课本上的20首儿歌,通过本次检测得出幼儿对儿歌掌握情况很好,评定结果分为优、良、中,有20位小朋友获得优,平均阅读量为18首,平均率为91.6%。英语检测分析:检测内容为英语课本上的22个英语单词,大部分孩子掌握的程度都很好。
有23位孩子能够很流利地读出英语单词,在本次检测中表现得非常棒。平均识词量:20个,平均率为91%。希望家长们不要对孩子的学习要求过于高,这次期末进行阅读、英语的检测的目的是为了解孩子对所教的内容掌握情况,孩子只要能掌握率达到80%以上的,说明孩子的掌握是很不错的了,如果是90%以上,那就是非常棒的了。这次的检测结果将会贴在“家长联系手册”上。
二、各项通知
1、幼儿园放假时间为7月3日(星期二),就是今天,待会给孩子们颁发完奖状后就正式放假了。
2、请家长把孩子的被子、枕头拿回家清洗,暴晒以及将拖鞋拿回去。
3、本学期的暑假,开办了暑假班,如有兴趣给孩子报名的家长,请到彭园长处报名,7月8日暑假班正式开班。
4、下学期的开学时间,老师会提前给家长打电话。
一年过去了,孩子们也将从中班毕业上大班了,这一年来,孩子们的进步相信各位家长也能感受得到,当然这个也离不开家长们的配合,在这里,我要向你们说一声,谢谢你们!没有你们的理解和支持,我们的工作不会这么顺利完成!
本学期最后一次家长会到此结束,谢谢各位家长的亲临!
;2022年中班家长会优秀发言稿
#亲子教育# 导语孩子在每个年龄段需要根据幼儿身心发展的规律和学习特点,制定不同的学习计划,以及能力的培养。两者结合才能使幼儿心智同步发展。这就需要教师因材施教,进行总结,那么幼儿园中班家长会发言稿怎么写?下面 为大家分享了中班第一学期家长会发言稿三篇,供您品鉴。
中班家长会发言稿(一)
各位家长:
大家好!在此,十分感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓XX,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者,我和保教XX老师很荣幸能成为我们中班的老师,在那里,期望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与职责心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了务必的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中能够看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,期望您支持与配合我们的工作。
这天主要想跟大家交流以下几个方面的资料:
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还期望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了务必的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,个性爱玩游戏。有的孩子语言表达潜力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子理解潜力很好,在学习方面老师教的资料能很快理解。有的孩子在学习方面理解潜力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福。
下面我就从以下几方面具体的讲一讲:
一、班级幼儿现状及分析
(1)此刻刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎样稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的用心性,让孩子持续浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。
(3)教育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮忙孩子完成调查表或者帮忙孩子辅助作业等等,这些都需要您的配合,因为您的用心配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在那里个性讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教幼儿知识,期望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习资料的吸收。期望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。
二、生活方面:
进餐:此刻有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,期望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,个性是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃这天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就能够自己独立进餐;但如果孩子挑食,这天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮忙了。有的孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的状况。如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢我们的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在那里要个性提出这件事,是因为我们老师每一天都期望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养,那么我期望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都期望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
三、培养孩子生活自理潜力方面的问题。
逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。但是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动,帮忙他们成为有职责感、爱劳动的人是很有必要的。:我们能够让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高职责感。如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你能够对他说:“要是你收拾好了桌子我们就能够开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和职责了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前,教师都会要求:小嘴巴不讲话,小手放背后。在孩子们有安静的状况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的状况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。
四、下面讲一下此刻孩子存在的几个问题:
(1)孩子不会珍惜时间
孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起,每一天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服,穿鞋子,叠被子。觉得上学迟到没什么,这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为没有坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却构成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠。
(2)有些孩子爱发脾气。
孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,如实同一件事,此刻不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他明白发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!
(3)个别孩子坐不住。
静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动,坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人;在教室里来回轻轻地走到处跑。
所以我推荐:能够让孩子多参加群众活动,在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母能够在家和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如:玩游戏'木头人’,当说到“不许说话不许动”时要求双方停止活动,能够锻炼自我控制潜力。奖励与惩罚如果用各种办法都不行时,尤其是孩子就应做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长务必要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励他。相信他总会有进步的!
五、家长配合工作
这天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。
因此期望家长配合我们做好以下的工作:
(1)孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都明白如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,期望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药状况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明!
(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务潜力得到锻炼。
(3)安全工作,请家长每一天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。
(4)家长园地:即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育资料和一些家教知识、以及需要配合的事宜。
(5)关注孩子接送状况
如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。
(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我期望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时就应树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子:如果孩子在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说:“你不乖的话,我去告诉老师,让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是:“你最喜欢哪个老师哪个老师哪个老师最凶”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答,他就务必选出最凶的,一个他最喜欢的,一个的。可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维潜力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只但是是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我期望家长能让孩子了解:老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮忙他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他,但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园。
(7)因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一齐学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,也请多指正、多批评、多沟通。
七、结束语:
再次感谢各位家长的到来,期望以后有什么事情各位家长能够直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以期望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一齐努力!这天的家长会到此结束!
中班家长会发言稿(二)
尊敬的各位家长:
你们好!草长莺飞春意昂然,迎来了大班最后一学期,这天也是我们在幼儿园的最后一次家长会了.在此首先我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎,对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮忙表示衷心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月,六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期,我们说它既是过度期,也是关键期。我们不仅仅仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点。
首先介绍这学期老师。这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们一齐来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己的努力培养孩子们各方面的潜力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
首先简单总结上学期的各项工作的完成状况。大班上学期,对孩子们来说是个转折期。透过一个学期的学习,孩子们的进步是十分大的,每位孩子都在自己原有的水平上取得了务必的进步,有很多孩子拼读潜力很强,书写的还个性好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。孩子生活自理潜力明显提高,都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。上学期在考核中成绩显著。在教育教学方面,我们两位老师用心配合,各负其责,按时完成了学期初制定的教育教学计划。
对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,个性是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听潜力、自控潜力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好幼小衔接工作。
在主题教育活动中,我们根据幼儿的兴趣特点,结合教育大纲,依据省编教材资料,开展了各个主题教学。在这些主题活动中,我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动孩子的各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到一次又一次的提升和运用。
我们还对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,透过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,明白简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。个性是转来的个别插班生,个性需要老师费心。
卫生保健方面,我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则,用心做好各类消毒工作,做好甲流预防工作,为幼儿营造一个健康的生活环境,孩子的抵抗力增强了,班级出勤名列第一。
二、本学期的各项教学计划;
本学期的教育资料还是学前班教材《幼儿用书》资料。先给大家简单介绍一下这学期的拼音教学资料。这学期拼音学习复韵母,整体认读音节,再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。要指导孩子开始拼音阅读幼儿文学书籍,每月计划我们将根据幼儿园的统一安排,按部就班的完成,具体活动请大家关注一日活动资料栏目。
三、关于幼小衔接的有关问题。
大班下学期是幼小衔接的关键期,在这个学期,需要我们和孩子一齐做好以下几方面的工作。
让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长能够多带孩子到附近小学去参观,介绍相关的小学生活,让孩子产生想当小学生的愿望。培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是游戏型的,而上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。培养准小学生的自我服务潜力。学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,下雨了要自己打伞,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有务必的自我服务的潜力。加强孩子学习方面的自我管理潜力。家长要教给孩子有关校园生活的常规知识,要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,此刻需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。培养孩子生活规律化。要让孩子懂
得什么时间就应做什么事,并务必要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折,学会忍耐,学会与小朋友分享。
我们都明白孩子的进步成长不单单只是老师或者你们家长来教育培养的,他是要靠我们共同努力配合来实现的。此刻我把你们家长需要配合我们老师做的一些工作简单说明一下,期望在今后的日子里能得到你们的用心配合和理解。
1、培养孩子良好的生活习惯。
要培养孩子早睡早起的习惯。晚上,规定孩子应在9:00——9:30之间睡觉;早上,家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子迅速穿好衣服,洗脸、刷牙、梳头等等,要求在务必时间内完成,培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。还要教育孩子持续仪表整洁,爱护玩具用品,学会整理书包,等入小学后就容易养成这种爱护书籍、文具,持续作业清洁的好习惯了,那时候当你们在带孩子时就会觉得很简单了。
2、培养孩子良好的学习习惯。
家长要经常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,陪孩子一齐画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览,重点要指导孩子学会写自己的姓名,明白爸爸妈妈的电话号码等等,(这些是大班每个孩子都要求做到的),从中就培养孩子对学习的兴趣和求知欲望,以及注意听、仔细看、认真思考、用心发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。
3、培养孩子的任务意识。
其实我们平时一向都在努力培养幼儿的任务意识,如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后,就要独立记住许多东西,个性是这天的任务是什么明天是否有一些老师交代的东西要带的呢等等要想让孩子记住老师交待的一些事,就得提前训练他们,其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培养他们了,比如回家让孩子画张画,讲讲这天所教的的故事资料,或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明这天老师交代的一些事情,要带的东西等等,这个时候家长就不要包办代替,但是能够适当提醒,让他记住老师交待的任务是自已的事,就应自已完成,常常忘记老师要求做的事情,这一点,如果一向带到小学对孩子的影响会更大,此刻在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西,到小学后,老师布置的作业也多了,那么孩子就常常会因为贪玩不做作业。因此,家长要放手让孩子自己去独立完成,这样他在听老师讲话和做事方面就会认真多。
4、此刻幼儿已经是处于大班下学期了,班级的学习资料很多、而且活动也个性的多,所以如果没有什么特殊状况,请你让孩子坚持每一天空上幼儿园,不迟到也不早退,如有特殊状况不能来园,请您及时的和班级、老师请假,我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。
5、使孩子顺利地从幼儿园的小朋友转变为小学生
幼儿园和家长务必密切配合,共同努力培养。为此,幼儿园务必做好以下几方面的工作。
1)做好与小学的沟通联系工作。在本学期中,还将组织幼儿开展三八爱妈妈活动,清明节参观烈士凭吊活动,春游活动,走进消防队,参加小学,熟悉小学环境,了解小学生的学习及生活状况,并因势利导组织幼儿讨论,开展“我要上小学了”的主题活动,让幼儿模拟做一名小学生,激发幼儿上小学的愿望和兴趣。
2)逐渐改变幼儿生活学习作息时间。小学生每节课需上40—45分钟,要求有意注意的时间较长。根据这点,在大班第二学期幼儿每次学习活动的时间增长到30—35分钟,并注意培养幼儿的有意注意。
3)帮忙幼儿掌握初浅的听、说、读、写潜力。在大班的一日学习生活中,我们作为教师个性注意培养幼儿的听、说、读、写潜力,为幼儿适应小学学习作准备。
四、需要家长配合的若干事宜。
1、早晨入园、下午离园务必要按时,为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,期望各位家长按时来园。尽量让孩子在8:50前到园。如有特殊状况老师发信息。
2、注意收费时间
3、对孩子有合理的要求,班上有一些年龄偏小幼儿
4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
5、幼小衔接
我们老师应对的是全班孩子,很多东西我们都只能给予引导,所以家长们的辅导是很重要的,如:孩子的书写、阅读、计算这些家长完全能够给予督促的。幼小衔接的途径是培养孩子好的习惯,而非超前学习。超前学习的确会影响孩子对今后学习的兴趣。小学一年级新生暴露出的问题,其实多数是学习习惯问题,这并不是超前学习就能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学,这几个月起着关键的作用。期望各位家长,在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好幼小衔接工作。
中班家长会发言稿(三)
各位家长
大家好!回顾这一学年的班主任工作,我很感谢这些天真烂漫的孩子,是他们,让我学会了如何做好班主任工作,在一年的学习生活中,我们共同进步,一齐成长,幼儿教育离不开家长的配合。教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。务必要屏弃那种孩子进了幼儿园,就完成了教育任务的观念。因为只有在家园构成教育合力的状况下,才能使我们的教育效果化。孩子是充满个性的,每一个个体都不同,家长要和老师多交流来找到教育方法。
我们要共同有意识地引导幼儿爱学习,学会享受学习带来的成功与快乐。我们明白爱是具有魔力的。孩子爱幼儿园就会用心参加幼儿园的各种活动;爱老师就会“亲其师,信其道”,喜欢他所教的知识;爱班级就会有群众荣誉感很快融入团队;爱同学就会和同学友好交往;爱学习就会感受学习、成功的快乐,哪怕遇到困难也能克服。总而言之,学会爱就是让孩子具有用心的心态,几天不来就会想幼儿园、想老师、想小朋友。“良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款,等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学前班是培养良好学习习惯的关键期。什么是关键期,通俗地说,错过这个时期再培养就达不到效果。在学前班里,孩子身体的正常发展最重要,所以,我们根据孩子们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部位的全面发展,保证幼儿每一天有一个小时的户外活动时间。学前班的工作是细碎繁琐的,但我们一向努力做到,我们对孩子有信心,相信家长也一样。管理她们吃喝拉撒睡,还要保证教学质量,工作量和工作压力有时候很大,因此难免有不足之处,也请家长多理解,多支持,多配合.有错误也请你们及时指正我们。谢谢家长们对这次家长会的用心配合。
家长会一般是由学校或教师发起的,面向学生、学生家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。以下是我整理的2022年中班家长会优秀发言稿,欢迎大家借鉴与参考!2022年中班家长会优秀发言稿1
在家长会中,各班教师都向家长介绍了学习、活动、生活、游戏的目标及要求,又分别根据孩子的特点进行有针对性的沟通与指导。大班是幼儿园与小学衔接阶段,大班老师详细地介绍了孩子及家长该做哪些准备工作、以及需要互相配合的一些具体要求内容等。中班老师以照片、视频等形式向家长呈现了孩子们在园的真实状态,并对家长的提问进行一一解答。小班老师则把孩子在园十四周的情况以一个个生动有趣的事例呈现,这些事例引来了家长们会心的笑容,也让家长对孩子在园生活表示放心。
本次家长会拉近了幼儿园与家庭之间的距离,让家长对幼儿园自主、和谐的 教育 理念有了更深的了解。一切为了孩子,为了孩子的一切,幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着,相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步。
2022年中班家长会优秀发言稿2
首先,这次家长会邀请了全园家长参与,参与率达到90%以上。
其次,家长会上我们老师与家长之间交流的内容非常全面,包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色(幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱)、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。
再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到 家庭教育 的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。
2022年中班家长会优秀发言稿3
为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的 方法 启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。
2022年中班家长会优秀发言稿4
许多家长都说通过这次会议,更具体地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。有的家长说,我们的工作做得细致认真,比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活,他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可,肯定了我们的教学模式,也肯定了孩子们在家的表现。
总之,这次家长会,教师和家长就像朋友聊天一样,让家长朋友们很受启发。我们相信,在今后的教育教学工作、家园配合工作方面,都会有一个好的发展和更大的进步。
2022年中班家长会优秀发言稿5
家长会召开过程中,我们希望家长们能够重视孩子的习惯养成教育,少数家长提出了疑惑,有人认为孩子不教识字、拼音,二十以内的加减法不能熟练掌握,上一年级后会跟不上,我们及时针对此情况进行了分析。也有的家长提出孩子老是写反数字的疑惑,我们也耐心的做了解释,特别是金晏祥的妈妈提出孩子虽然和其他孩子同龄,但是动手操作能力方面总是不如班上其他的孩子,我们更是耐心的分析了原因,是因为孩子转学来时间还不算长,所以动手操作能力和其他孩子还是有些差距,希望家长不要太着急,多加强锻炼和培养。这也让整个会议的气氛变得很融洽,好像在拉家常,一下子就拉近了我们和家长们的距离,让氛围变得轻松愉快起来。
通过这次家长会,我们也收获了家长们的不少建议,很多家长希望我们能多些机会带孩子参加各种活动,多给孩子搭建自我展示的平台,也有家长对我们幼儿园的副餐提出了宝贵意见,希望能够多点品种和花样。针对家长们的建议,我们一定会及时反馈给园领导,拿出具体的方案,让家长们放心,争取让孩子能够在幼儿园度过这快乐而有意义的最后一学期。
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好了,今天关于“家长会发言稿幼儿园中班”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“家长会发言稿幼儿园中班”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。