赞美老师的成语和名言_赞美老师的成语和名言佳句

赞美老师的成语和名言_赞美老师的成语和名言佳句

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“赞美老师的成语和名言”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.赞颂老师的八字成语

2.关于一的教师成语？

3.关于赞美老师的成语，关于学习的成语，关于书的成语和关于时间的成语各4个

4.赞美老师的诗句,名言和成语有哪4个？

赞颂老师的八字成语

       每年的9月10日是中国教师节。

       教师节是我国仅有的包括护士节、记者节在内的3个行业性节日。

       关于赞美老师的八字成语

       1、学高为师，身正为范。

       出自著名教育家陶行知先生的名言;

       2、学为人师，行为世范。

       出自著名教育家、古典文献专家启功先生；“学为人师,行为世范”,短短八个字,庄重典雅,寓意深刻。

       3、鞠躬尽瘁，死而后已。

       出自诸葛亮的《后出师表》，意思为指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。

       4、桃李不言，下自成蹊。

       桃李不言，下自成蹊是一个汉语成语，读音为táo lǐ bù yán，xià zì chéng xī，原意是桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。

       5、前人栽树，后人乘凉。

       可用来形容前人的恩惠或形容生态环境保护的重要性。前辈栽的树，要过几辈后才能长大成荫，后人才能乘凉，说明树木成长需要较长的时间。

       6、教书育人，桃李天下。

关于一的教师成语？

       一、赞美老师的成语：

       诲人不倦 一丝不苟 默默无闻 勤勤恳恳 辛勤劳碌 循循善诱 为人师表 有教无类 教导有方 春风化雨 润物无声 和蔼可亲

        二、赞美老师的对联：

        1.站三尺讲台 ,拂两袖清风

        2.随风潜入夜，润物细无声。

        3.桃李不言，下自成蹊。

        4.站三尺讲台，创千秋基业。

关于赞美老师的成语，关于学习的成语，关于书的成语和关于时间的成语各4个

        Ⅰ 关于赞美老师的成语

        关于老师的成语如下：

        兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。

        诲人不倦：教版导别人不知疲倦权。形容教导特别耐心。

        文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。

        春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。

        循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。

        勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

        呕心沥血：形容费尽心思。

        鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。

        教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。

        良师益友：使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

        师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。

        Ⅱ 与教师有关的成语

        与教师有关的成语：

        呕心沥血、诲人不倦、良师益友、春风化雨、为人师表、教导有方、循循善诱、默默无闻、德高望重、兢兢业业、青出于蓝

        Ⅲ 关于老师的成语

       

        兢兢业来业jīng源jīngyèyè

        [释义]

        兢兢：小心谨慎的样子；业业：担心害怕的样子。形容做事小心谨慎；认真踏实。

        [语出]

        《诗经·大雅·云汉》：“早既大甚；则不可推。兢兢业业；如霆如雷。”

        [正音]

        兢；不能读作“jìnɡ”。

        [辨形]

        兢；不能写作“竞”或“竟”。

        [近义]

        脚踏实地

        [反义]

        敷衍了事

        敷衍塞责

        [用法]

        用作褒义。一般作宾语、状语。

        [结构]

        联合式。

        Ⅳ 关于赞美老师的成语有哪些

        赞美老师的成语

        教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严

        研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

        蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下

        桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒

        鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

        默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

        Ⅳ 有关教师的成语

        一、和老师有关的成语

        默默无闻 谆谆教导 循循善诱 孜孜不倦 春风化雨 诲人不倦 言传身教 因材施教 呕心沥血 无私奉献 一丝不苟 桃李争艳 废寝忘食 兢兢业业 和蔼可亲 无微不至 含辛茹苦 鞠躬尽瘁

        二、形容老师的诗句

        1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

        2、三人行，必有我师。

        3、一日为师，终生为父。

        4、教诲如春风，师恩似海深。

        5、捧着一颗心来，不带半根草去。

        Ⅵ 关于老师的成语

        教无常师：凡有长处者，皆可为师。

        良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

        青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

        师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后

        多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作

        “

        师严道尊

        ”

        。

        研桑心计：谓人有理财的本领。

        一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

        尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作

        “

        尊师贵道

        ”

        。

        春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

        呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

        良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

        门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

        鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

        默默无闻：不出名，没人知道。亦作

        “

        没没无闻

        ”

        。

        孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

        诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

        废寝忘食：

        极言对某一件事专心一意，

        以致睡觉和吃饭都顾不上了。

        今多用以形

        容工作或学习专心努力。

        兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

        尽心尽力：犹

        “

        尽心竭力

        ”

        ，谓费尽心力。

        尽心竭力：用尽心思，使出全力。

        一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。

        一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

        桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作

        “

        桃李争辉

        ”

        。

        后继有人：有后人继承前人的事业。

        循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。

        潜移默化：

        为人的思想或品性受到环境或别人的影响、

        感化，

        不知不觉地起了变

        化。亦作

        “

        潜移暗化

        ”

        。

        和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作

        “

        和蔼近人

        ”

        无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

        勤勤恳恳：勤劳而踏实。

        克己奉公：严格要求自己，一心为公。

        桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作

        “

        桃李遍天下

        ”

        ，桃李：亦

        比喻学生。

       

        诲人不倦

        诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

       

        学而不厌，诲人不倦

        厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。

       

        呕心沥血

       

        呕：

        吐；

        沥：

        一滴一滴。

        比喻用尽心思。

        赞美教师为学生用心的艰苦。

       

        德高望重

        德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

       

        至圣先师

        至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

       

        不悱不发

       

        悱：

        心里想说而说不出来。

        发：

        启发。

        指不到学生想说而说不出来时，

        不去启发他。这是孔子的教学方法。

       

        不愤不启

        愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而

        还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

       

        程门立雪

        旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

       

        得意门生

        得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。

        后泛指学生。最满意的弟子或学生。

       

        公门桃李

        公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。

       

        高业弟子

        高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

       

        高足弟子

        高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

       

        满城桃李

        桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

       

        门墙桃李

        门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

       

        门生故旧

        指学生和旧友。

       

        门生故吏

        故吏：过去的吏属。指学生和老部下。

       

        立雪程门

        旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

       

        入室弟子

        入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的

        学生或门徒。

       

        莘莘学子

        莘莘：众多的样子。众多的学生。

       

        桃李遍天下

       

        桃李：

        桃树和李树，

        比喻培养的后辈或所教的学生。

        比喻学生很多，

        各地都有。

       

        桃李春风

        比喻学生受到良师的谆谆教诲。

       

        桃李门墙

        门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

       

        桃李满天下

        桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

       

        悮人子弟

        悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

       

        误人子弟

        误：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

       

        百世之师

        世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

       

        宫墙重仞

        宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。

        房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

       

        减师半德

        谓只学到老师的一半。

       

        经师人师

        经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指

        教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

       

        经师易遇，人师难遭

        经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传

        授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

       

        教无常师

        受教育不必有固定的老师。

       

        老手宿儒

        宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

       

        良师益友

        良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

       

        良师诤友

        良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

       

        能者为师

        会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

       

        青出于蓝

        青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，

        但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

       

        青过于蓝

        青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后

        人胜过前人。同

        “

        青出于蓝

        ”

        。

       

        冰寒于水

        冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。

       

        青蓝冰水

       

        “

        青出于蓝，冰寒于水

        ”

        的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

       

        师道尊严

        本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后

        多指为师之道尊贵、庄严。

       

        圣人无常师

        圣人：旧指品德高尚、智慧超群的人；常：永久的。圣人没有固定

        不变的老师。比喻无论是谁，只要有长处，就向他学习。

       

        三人行，必有我师

       

        三个人一起走路，

        其中必定有人可以作为我的老师。

        指应该不

        耻下问，虚心向别人学习。

       

        师严道尊

        本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后

        多指为师之道尊贵、庄严。

       

        桃李之教

        指老师的教诲。

       

        无师自通

        没有老师的传授就能通晓。

       

        学无常师

        求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

       

        学无师承

        学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

       

        一瓣香

        一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老

        师的崇敬之情。

       

        一瓣之香

        一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老

        师的崇敬之情。

       

        一日为师，终身为父

        哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比

        喻十分尊重老师。

       

        严师畏友

        严：严格。要求严格的老师和朋友。

       

        研桑心计

       

        研：

        计研，

        一名计然，

        春秋时越国范蠡的老师，

        善经商；桑：

        桑弘羊，

        汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

       

        严师益友

        严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

       

        一字师

        指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

       

        一炷心香

        心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚

        的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

       

        一字之师

        改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往

        往称改字的人为

        “

        一字师

        ”

        或

        “

        一字之师

        ”

        。

       

        谘师访友

        谘：询问，商量。请教老师，问询朋友。

       

        尊师重道

       

        道：

        指教师指引的应该遵循的道理，

        也指教师传授的知识。

        尊敬师长，

        重视老师的教导。

       

        共枝别干

        比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

       

        好为人师

        喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

       

        满堂灌

        一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学

        生灌输。

       

        苜蓿盘空

        比喻小官吏或私塾教师生活清贫。

       

        火传穷薪

        薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传

        下去。

       

        薪传有自

        薪：柴；自：从

        ……

        出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传

        下去。

       

        薪尽火传

        薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传

        下去。

        Ⅶ 形容老师的成语50个

        形容老师的成语50个：

        孜孜不倦、尽职尽责、才高八斗、诲人不倦、废寝忘食、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、亦步亦趋、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、学无常师、良师益友、桃李芬芳。

        教导有方、辛勤劳碌、教无常师、能者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血、为人师表、百年树人、鞠躬尽瘁、德高望重、有教无类。

        桃李满天下、因材施教、先圣先师、桃李满门、兢兢业业、百世之师、勤勤恳恳、德才兼备、青蓝冰水、严师畏友。

(7)关于一的教师成语扩展阅读

        一、兢兢业业

        解释：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。

        出自：于是宁府中人才知凤姐厉害，自此都兢兢业业，不敢偷懒。 清·曹雪芹《红楼梦》第十四回

        语法：联合式；作宾语、状语；含褒义

        近义词敬小慎微、临深履薄、谨小慎微、埋头苦干、业业兢兢、小心翼翼、战战兢兢、废寝忘食、脚踏实地

        反义词纸上谈兵、马马虎虎、玩忽职守、敷衍了事、草草了事、敷衍塞责、醉生梦死、玩世不恭

        二、呕心沥血

        解释：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

        出自：呕心沥血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。 臧克家《老舍永在》

        语法：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义

        近义词鞠躬尽瘁、用尽心思、挖空心思、煞费苦心、呕尽心血、忠心耿耿、处心积虑、搜索枯肠、费尽心血、全心全意、殚精竭虑、赤胆忠心、醉生梦死

        反义词粗制滥造、敷衍塞责、敷衍了事、无所用心

        三、鞠躬尽瘁

        解释：竭尽劳苦地贡献一切，到死为止。诸葛亮在《后出师表》中表示为了国家，决定“鞠躬尽瘁，死而后已”，深刻地表现了诸葛亮对国家的忠心耿耿。

        出自：三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已。

        释义：臣只有小心谨慎，贡献出全部精力。

        示例：臣只有一片愚忠，鞠躬尽瘁。 欧阳予倩《忠王李秀成》第三幕

        语法：补充式；作谓语；含褒义

        近义词死而后已、忠心耿耿、积劳成疾、鞠躬尽力、全心全意、呕心沥血、赤胆忠心

        四、百年树人

        解释：树：种植，栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

        出自：王淼《树人》古人都知道百年树人的道理，我们更应该把培养人才这件大事抓好。

        语法：偏正式；作谓语、定语；用于表达人才造就不易，要有长远计划

        近义词百载树人

        反义词君子之泽

        五、一丝不苟

        解释：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

        出自：清·吴敬梓《儒林外史》第四回：“上司访知府，看见世叔一丝不苟，世叔升迁就在指日。”

        示例：我们在学习上，应有一丝不苟的精神。

        语法：主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义

        近义词谨小慎微、不苟言笑、尽心竭力、精打细算、小心谨慎、小心翼翼、郑重其事、一板一眼、狮子搏兔、矜持不苟、一毫不苟、精益求精

        反义词丢三忘四、粗枝大叶、得过且过、马马虎虎、东涂西抹、丢三落四、敷衍了事、草草了事、掠影浮光、偷工减料、浮光掠影、粗心大意

        Ⅷ 关于教师能力的成语,

        循循善诱

        xúnxúnshànyòu

        [释义] 指善于引导别人进行学习。循循：有次序的样子；诱：引；指。

        [语出] 《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。”

        [正音] 诱；不能读作“xiù”。

        [辨形] 循循；不能写作“寻寻”。

        [近义] 谆谆教导 诲人不倦

        [用法] 用作褒义。多指在诱导教育方面不急躁；善于引导；有步骤而又方法得当。一般作谓语、定语、状语。

        [结构] 偏正式。

        [辨析] ～和“谆谆告诫”；都有“耐心地教导”的意思；有时可以通用。但～偏重在有步骤；有顺序地诱导；启发；强 *** 导有方；“谆谆告诫”偏重在恳切、耐心地教导、劝告。

        [例句]

        ①欧阳老师对后进学生～；使他们的学习成绩逐步提高。

        ②一个好教师的标准应该是能够因势利导；～。

        [英译]

        Ⅸ 关于教师的四字成语

        授业解惑

        shòu yè jiě huò

        解释授：教，传授。惑：疑难。传授学业，解除疑难。

        出处唐·韩愈《师说》：“古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。”

        结构联合式

        近义词传道授业

        例句《明史·张昭传》：“及受职泮林，猥琐贪饕，要求百故，而授业解惑，莫措一词。”

        Ⅹ 关于教师的成语和名言

        教无常师 受教不必有固定的老师。

        良师益友 使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

        能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

        青出于蓝 青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜...

        三人行，必有我师 三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

        师道尊严 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

赞美老师的诗句,名言和成语有哪4个？

       老师：

       春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 桃李满天下 燃烧自己,照亮他人 悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳

       学习：

       悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、 秉烛达旦 笃学好古、牛角挂书， 囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、 废寝忘食、夜以继日. 好学不倦、 韦编三绝、闻鸡起舞 全神贯注、 聚精会神、一丝不苟、专心致志、 锲而不舍、 坚持不懈、滴水穿石、 博览群书 学而不厌 博学强记 不耻下问 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦 读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用 囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 入主出奴 三余读书 生吞活剥 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处 勤学苦练，勤能补拙， 将勤补拙，笃学不倦，笃实好学， 笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ， 笃学好古， 顿学累功，闭户读书， 刺股读书，映雪读书，映月读书， 据鞍读书，折节读书，囊萤照书， 废寝忘食 顿学累功 闭户读书 只要功夫深，铁棒磨成针 不愧下学、不愧下学、博学多才、 博学多闻、博学洽闻、刺股读书 不学无术、不学无识、饱学之士、 长材茂学、才疏学浅 才学兼优、 村学究语、虫鱼之学、斗酒学士 笃实好学 道山学海、笃学不倦、 独学寡闻、笃学好古、笃信好学 顿学累功、钝学累功、道学先生、 笃志好学、断织劝学 高才大学、 高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、 邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、 好学不倦、记问之学、钜学鸿生 教学相长、家学渊源、绩学之士、 困而学之、口耳之学 困而不学、 款学寡闻、临池学书、力学不倦、 力学笃行 敏而好学、末学肤受、 贫不学俭、品学兼优、诠才末学 青藜学士、青钱学士、曲学阿世、 勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、 上当学乖、市民文学、宿学旧儒、 硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、 调嘴学舌、文江学海、枉辔学步 文人学士、晚生后学、文宗学府、 学步邯郸、学而不厌 学而时习之、学而优则仕、学富才高、 学非所用、学富五车 学贯中西、 学海无涯、学究天人、学老于年、 效颦学步 学浅才疏、学如不及， 犹恐失之、学如穿井、学如登山、 学然后知不足，教然后之困 学然后知不足，教然后知困、 学书不成，学剑不成、学疏才浅、 学书学剑、学识渊博 学无常师、 学无止境、下学上达、新学小生、 学以致用 用非所学、一家之学、 鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚 幼学壮行、牙牙学语、真才实学、 教学相长孜孜不倦 读万卷书行万里路 诲人不倦 活到老学到老 敏而好学 不耻下问 温故知新 学以致用 勤奋好学 读书育人 好好学习， 天天向上

       书的：

       凿柱取书

       凿楹纳书

       然荻读书

       尽信书不如无书

       焚书坑儒

       知书达理

       罄竹难书

       书香门第

       秉笔直书

       弃书捐剑

       史不绝书

       徒读父书

       郢书燕说

       白面书郎

       白面书生

       伴食中书

       闭户读书

       闭门读书

       秉笔直书

       博览群书

       不刊之书

       刺股读书

       大书特书

       读书得间

       赞美老师的成语：

       良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

       孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

       赞美老师的诗句：

       春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

       赞美老师的名言：

       古之学者必严其师，师严然后道尊。 ——欧阳修

       良师益友[liáng shī yì yǒu]:这位青年教师可以说是同学们的良师益友。

       孜孜不倦[zī zī bù juàn]:为了提高教学水平，老师们孜孜不倦地钻研业务。

       春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

       这是出自

       无题 （李商隐）

       相见时难别亦然,东风无力百花残。

       春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

       晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

       蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

       这两句诗写的是对人的思念之情，丝方尽：丝,与“思”是谐音字,“丝方尽”意思是除非死了,思念才会结束。

       泪始干：泪,指燃烧时的蜡烛油,这里取双关义,指相思的眼泪.

       大致可以解释为 春蚕(代指作者本人)直到死的时候他的丝(思念)才到了尽头

       蜡烛(代指作者本人)直到烧光了 他的泪才流干,多指无私的精神，有很多人称赞老师用这句诗。

       古之学者必严其师，师严然后道尊。

       释义：凡是从师学习，尊敬老师是最难做到的。老师受到尊重，然后他所传授道才可能受到尊重；道受到尊重，然后百姓才知道敬重学业。所以国君不以君臣关系对等臣子的情况只有两种：一是臣子在祭祀中担任祭主，那么祭主不对君臣行臣礼；二是臣子担任君主的老师，那么老师不对君主行臣礼。

       好了，关于“赞美老师的成语和名言”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“赞美老师的成语和名言”，并从我的解答中获得一些启示。