小学生周记怎么写

小学生周记怎么写

       好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“小学生周记怎么写”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

1.二年级周记怎么写

2.二年级小学生优秀周记150字10篇

3.一年级小学生的周记范文八篇

4.小学生周记怎么写？

5.小学生四年级周记400字六篇

二年级周记怎么写

       二年级小学生周记范文1

       星期天，我和妈妈吃过饭到楼下散步，正准备回家的时候，忽然看见一只小麻雀停在一辆自行车上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，蹑手蹑脚地向小麻雀走去。小麻雀正要飞到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看这时候是捉它的好时机，就伸出一只手，一扑！扑了个空，原来它飞到了一根较矮的管子上去了。

       我看这么机灵的麻雀，肯定捉不到啦。而妈妈则说：“小麻雀刚出生不久，才学会飞，我想应该能捉住它的。”于是，妈妈向小麻雀跑去。只见她飞快地伸出手，但是小麻雀还是逃脱了。妈妈并不泄气，坚持去捉，这时候我也打起精神，跟着妈妈后面。妈妈看见小麻雀飞了一会儿，掉了下来，兴奋地说：“现在它飞不动了，我们赶快去捉！”

       我赶忙扑了上去，妈妈也扑了上去，说时迟，那时快，妈妈敏捷地抓住了它的腿。小麻雀惊恐地尖叫着，我看见它那着急的模样，心一软，对妈妈说：“妈妈，我们把它给放了吧！”妈妈也有点看不下去，手一松，小麻雀便飞走了。

       通过这件事，我明白了一个道理：要爱惜小动物，不要捕捉他们，它们也是有生命的！

二年级小学生周记范文2

       在星期四的傍晚，今年的第一场雪悄悄地到来了。夜晚，在鹅毛大雪下，花草树木披上了一件雪白的衣服，树枝用力托起白色的雪球，花和草在暖洋洋的“棉被”里睡着了。早晨，同学们睁开朦朦胧胧的双眼，看见满地的“白金”，不禁惊讶了：大自然真是一位慷慨的慈善家呀！

       上完课，看到草坪上美妙绝伦的景色，我们不由自主地飞奔到草坪，玩着“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戏。看着在这纷纷扬扬的雪花悄然落在发丝上，心里又羡慕又忌妒。

       我们高兴得像发了狂似的，你追我打，欢声笑语在校园上空激荡。我轻轻捧起一把雪想把它做成一个小雪球，谁知它身上的凉气悄悄溜进了我全身的每一个细胞，让我感到凉丝丝的，很舒畅。

       可它也怪无情的，不让我们再开心一会儿就悄悄溜走了。我心里很是埋怨，不过回想起大家把晶莹的雪花洒在别人身上，用她们做成了一个个小巧玲珑的雪人时，那种发自内心的微笑将永远留在我童年的记忆里。

       雪花的生命虽然短暂，但它把最精彩的一瞬间留给了我们，也就没有遗憾了。

二年级小学生周记范文3

       今天，我们去欢乐河踩蛤喇，我们踩得蛤蜊可多了！

       早上，我早早的来到了指定的集合地点，不一会儿，人就都到齐了，我们开始向欢乐河进发，在路上，我们甭提有多高兴了，我们说说笑笑，就这样到了欢乐河。

       这时，同学们心喜如狂，有点儿不听号令，纷纷下水踩蛤喇，老师说抓一个蛤喇得两分，捉一条鱼得五分。听了这话，同学们都兴致勃勃的干了起来，不一会儿，同学们都喊“我踩着五个！”“我踩着四个！”“我抓着一条鱼！”我心里那个痒啊！

       过了20分钟，我才踩着一只蛤喇，我心里那个高兴，我一下子信心大增，又连续踩了好几个，呀！我踩到一条鱼，不好，它跑了，正当鱼快成为我的囊中之物时，却跑了，它真聪明，我却垂头丧气的。这时，老师叫我们回去，我们只好恋恋不舍得上了岸。

       在路上，我们在数“家珍”，最后，到教室，我们一起算了分，不一会儿，分数出来了，一队290分，二队250分，三队296分，我是一队的，才得了290分，真遗憾！

二年级小学生周记范文4

       今天，学校里安排了一件事：下午带小桶和抹布，到学校搞清洁卫生。

       下午，我和洪坤都带了桶和抹布。同学们也都带了工具。到了最后一节课时，大扫除开始了）到了桶加水的时候还要排队，人可多了，队伍长长的，因为每人要装两次水。大扫除的是全校的同学。有一年级初级班的，还有中级班和高级班的，有矮个高个，队伍排的像蛇。

       我们班的同学有的擦黑板，有的好象在浇花，有的擦门窗，地板，有的在洒水。老师也参加了，有的老师扫地有的老师拖地。同学们干的都很认真。教室很干净了。

       这是我第一次参加学校的大扫除，心情很好。我一定要好好干活，养成卫生习惯。

二年级小学生周记范文5

       今天我和爸爸、妈妈去东方明珠玩。我们来到东方明珠，这里人不计其数，真是人的海洋啊！

       我们买了门票就上塔了。进塔的时候，有好几位警察用仪器检查我们身上。我们来到第二层，看到那里有商场、超市。忽然看见一大堆人围在那，我很好奇，拉着妈妈的手跑过去，想看看究竟是怎么回事。跑过去一看，我恍然大悟，原来是在买东方明珠的模型啊。

       我嚷着说：“妈妈，妈妈，我们也买一个吧。”妈妈说：“好啊。”接着我们继续往上走，第三层很高，海拔几百米，是我们亚洲第一高塔。确实很高，乘电梯上塔时，我觉得耳朵里像有小蜜蜂，“嗡嗡嗡”。头也觉得晕。站在塔上往下看，那些房子就像是模型。人跟蚂蚁一般大了。

       从塔上下来我们去东方明珠演艺剧场看演出。那里的演出真精彩。她们演的是古代的舞。有唐朝的，有宋朝，有元朝的，还有明朝和清朝的。她们的舞姿优美，我看得入迷了。今天我们玩得真愉快。

二年级小学生优秀周记150字10篇

       小学三年级的周记写法如下：

       1、确定主题

       本周发生的有趣或特别的事情，你的感受和体验，都可以成为周记的主题。你也可以选择一个你感兴趣的话题或者主题来写。

       2、列出要点

       在开始写作之前，先列出要讲述的几个要点，这可以帮助你组织好文章的结构。在写作过程中，要尽可能详细地描述你感兴趣的细节，比如你看到的一个特别的景象，或者你听到的一段有趣的对话。

       3、加入感受

       除了描述你看到和听到的事情，还可以讲述你的感受和想法。例如，你可以描述一下你对某个事情的好奇心或者你对某个活动的喜欢。

       4、使用简单、清晰的语言

       由于你还是一名小学生，所以使用简单、清晰的语言非常重要。这样可以帮助读者更好地理解你的想法和感受。在完成周记后，一定要仔细检查语法和拼写错误，以确保你的文章通顺易懂。

写周记的意义：

       1、提高写作能力

       写周记可以帮助小学生提高写作能力和语言表达能力，通过不断的写作练习，他们可以更好地组织语言、表达思想，并掌握更多的词汇和语法知识。

       2、记录生活点滴

       周记可以帮助小学生记录自己的生活点滴，包括所见所闻、所思所感，这样不仅可以锻炼他们的观察力和思考力，同时也可以帮助他们更好地回忆和珍惜生活中的点滴美好。

       3、培养自我反思能力

       通过写周记，小学生可以对自己的生活和学习进行反思和总结，发现自己的优点和不足，进而制定改进计划和目标，培养自我反思和自我管理的能力。

       4、增强情感交流

       周记可以帮助小学生与家长、老师、朋友等进行情感交流，让他们有更多机会表达自己的内心感受和情感需求，增进彼此之间的了解和关心。另外，通过写周记，小学生可以更好地了解自己的兴趣和潜能，进而有目的地培养和发展自己的兴趣爱好，为未来的学习和职业发展打下基础。

一年级小学生的周记范文八篇

        #二年级# 导语周记是一个汉语词汇，拼音为zhōu jì，基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等，如同日记。以下是 整理的《二年级小学生优秀周记150字10篇》相关资料，希望帮助到您。

        篇一二年级小学生优秀周记150字

　暑假里的一天，妈妈带着小红、哥哥小明和姐姐小丽一起去海边看日出。一大清早，他们四个人就静静地等在海边，海风轻轻得吹过，真是凉爽极了。这时候，小明喊：“快看，太阳出来了！”真的，太阳的头慢慢地探出海面，发出一点点光芒。这时候，海面飞来几只海鸥，快乐在飞翔，仿佛也在欢呼太阳的升起。太阳一点点的升起来，海面上反射出太阳的金光，亮得真晃眼。终于，太阳努力的一跳，跳出了海平面，把万丈光芒洒向了大地，太阳升起来了，新的一天又开始了。

        篇二二年级小学生优秀周记150字

　今天下午的时候妈妈带我去金博大去看书，我首先看了一本看图写话课文的名字叫我的表妹，课文的内容讲的是。他的表妹旭旭有很多爱好尤其是背古诗，她让她的妈妈给她买了许多画报，每天放学会到家做完了作业，就拿起画报读故事。每当星期六晚上他就叫她背古诗听，有时还叫她几首赶上她高兴。他就站个立正姿势，像诗人那样摇头晃脑的背起古诗，惹你哈哈大笑！要是他不高兴就会钻进被窝，还奶声奶气的说：“要想听我背时除非叫我老师。读了这篇故事我知道了这个妹妹是个爱学习的小孩子，我想以后也要快点写作业挤出一点时间做喜欢的事，这样可以认到很多字也可以学词。

        篇三二年级小学生优秀周记150字

　今天我和弟弟一直想玩跷跷板，可文化中心的跷跷板偏偏还掉了，我们便向自己做一个玩。

       　我们找到一种长长的，扁扁的木头，可却找不到平整的砖头我决定和弟弟分头找，我来到一堆乱七八糟的砖头旁边，开始努力寻找，我东翻翻，西翻翻，好大一会儿了，可还没找到，我累的满头大汗，便自言自语说：“休息一会儿吧。”说完，我便坐在大树旁凉快起来，可这一做不要紧，不一会儿，快天黑了，我敢进起身去找石头，继续“开工”起来，这次我有了成果，我开心的回家，可弟弟早回家了，还找了很多，我很失落，我和弟弟摆好了，开始玩了起来。

        篇四二年级小学生优秀周记150字

　暑假的一天，我对做饭入了迷，非要然妈妈叫我做饭。正好，爸爸没在家，妈妈答应了。我先按食谱上写的去做“牛奶米饭”，先把牛奶倒入锅里，在淘上米，把米放入锅中插上电源。该做菜了，我先把几个西红柿洗干净，一切切成几瓣，用糖往上一撒。等糖浸入西红柿以后，我又找来几根黄瓜，去了皮，洗干净，切成一片一片的。浇上蒜泥，然后把西红柿摆在边缘，把黄瓜片放在中间。这样，我自创的菜就诞生了。之后，我还做了青椒炒鸡蛋，土豆丝……我做着做着，忽然闻到一股焦味。一看，原来米饭糊了。听说葱可以去焦味，我赶紧洗了几根葱放了上去。爸爸回来了，他惊奇的发现我不是在玩，而是在厨房里做饭。那些色、香、味俱全的饭菜，全部被“我军消灭”掉了。我看着自己吃得饱饱的肚皮，心想：我还要做饭给父母吃。

        篇五二年级小学生优秀周记150字

　今天早上我和妈妈一起去游乐园里玩。游乐园里有许多玩具，有水球，有扔沙包，有空中飞龙，有跳跳鼠，还有飞椅。妈妈带我坐跳跳鼠，袋鼠一上一下的我的心也一上一下的，我的心比袋鼠跳的还快，很刺激啊！后来妈妈又带我坐了飞椅，椅子上面系了根绳子，机器开始的时候椅子也就开始转了，我觉得轻飘飘的，感觉就好像在天上飞一样！

       　玩到了中午，妈妈带我兴高采烈的回家了！

        篇六二年级小学生优秀周记150字

　今天，我想把一套好书推荐给大家。书名分别是《小故事大道理》，《小故事大智慧》，《小故事大启发》和《小故事大影响》这四本书囊括了有关道理，智慧，勤学，励志等方面的故事。

        篇七二年级小学生优秀周记150字

　今天，我们一家人去科技馆玩。

       　科技馆不要钱，可是大人要带身份证。妈妈和爸爸拿着各人的身份证去领票处拿了三张卡，我们来到门口，一位大哥哥把卡收走了，我们来到一楼“儿童科技区”。

       　我和妈妈在音乐桥上走来走去，我在音乐桥上跳起舞来，音乐桥发出了美妙的音乐。

       　我和爸爸妈妈来到游戏池边，转动圆盘，池里的水杯开始喷 水。

       　我玩了导电游戏后知道：金属导电，布、木头、塑料、橡胶是不导电的。

       　最有趣的是“拍蝴蝶”。爸爸妈妈在横线那边，我在另一边，我们开始比赛了……时间到了，我拍了十六个，爸爸妈妈拍了六个。我赢了，我高兴地手舞足蹈！

       　我们上楼又玩了很多很多……今天，我也收获很多很多！

       　小朋友们，快去看看吧！

        篇八二年级小学生优秀周记150字

　今天晚上，我们练了舞蹈。一开始的时候，我们都练的不好，后来我们做得很到位。

       　我们开始跳了，跳到下雪后，米涵湘跳得不好，因为她前几天生病了，刚学的舞蹈她跟不上。老师开始让我教她，她必须跳够两个八拍，后来，我就给她数两个八拍。她跳完了以后，我让她再跳一遍，让我挑出她不会跳的毛病。之后，我看了看，原来，是她的右腿不往外翘，应该是右腿往外翘，左腿往后翘。然后，我就给她改毛病。改了老大一会儿，她终于会了。

       　米涵湘你要多多练习呦！希望你在跳舞的时候跳的！加油！加油！加油！

        篇九二年级小学生优秀周记150字

　昨天，妈妈带我去了北京海洋馆。

       　早上，我和妈妈早早的起床了，一起坐旅游车去海洋馆。在车上我和姐姐坐在一起，我们两个又说又笑，很高兴。终于到海洋馆了，我高兴的心咚咚直跳。走进海洋馆我好像到了大海里一样，那里的鱼真奇怪：有的像刀片、有的像三角、有的像扇子、有的身体是透明的……我还看见大鲨鱼向我游来，当时我心里很害怕。还有潜水员叔叔正在喂鱼，他游到我的头顶时我向他挥手，他也向我挥手。还有美人鱼，她们在水里游来游去真好看。

       　同学们，你们有空也去海洋馆看看吧。

        篇十二年级小学生优秀周记150字

　今天早上，妈妈教我和弟弟煎鸡蛋。第一步：先放上油，第二步：把鸡蛋打开。第三步：把鸡蛋青和蛋黄放在锅里。第四步：把鸡蛋反过来，再按几下。第五步：把鸡蛋放在盘子里，就做完了。我和弟弟每人三个，我觉得很好吃，真开心！

       

小学生周记怎么写？

        #一年级# 导语周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。以下是 整理的《一年级小学生的周记范文八篇》相关资料，希望帮助到您。

        篇一一年级小学生的周记范文

　每年的初六，家里的亲戚都会来奶奶家聚会，可热闹了，这一天也是我兴的日子，能跟亲戚家同龄的小朋友玩儿，还能吃到爷爷的拿手菜，每次爷爷都会做上一大桌子的饭菜，招待这些亲戚，大家一边聊天一边品尝美味佳肴，每次都吃到很晚才离去。这次也不例外，送走客人后，已经是晚上10点多了，看到爷爷奶奶拖着疲惫的身躯回来，心里很不是滋味，连忙挽起袖子收拾起桌上的碗筷和剩菜，奶奶连忙说：“你还小，等你长大了在干。”我说：“我能干，您快坐那休息吧！”这时爷爷说：“你负责收拾碗筷，擦桌子，扫地。”我先把桌子上的剩菜归置到一个碟子里面，包好保鲜膜放到冰箱里面，然后在抹布上面放上洁洁灵擦桌子，先把油污擦干净，然后在用干净的抹布多擦几遍，桌子上的油污就不见了。最后是扫地，因为平时经常干，所以干得非常快。在我把这几样活干完的时候，爷爷也把碗筷刷好了，奶奶看着我高兴地笑了，这时爷爷说：“咱们的孙女长大了。”

        篇二一年级小学生的周记范文

　星期六早上，奶奶像往常一样早早的就起床了，她给我们做早餐。看见奶奶每天都这么辛苦，我想今天早我就上要帮奶奶做些事情，于是，我也早早的起了床。

       　奶奶问我：“你怎么起得这么早，今天又不上学？”我说：“我想帮你做家务。”奶奶说：“乖孩子，你还小，有些活能做，有些活现在还不能做，这样吧，今天的早餐是稀饭和煎馍片，我已经烧好稀饭，我们共同来煎馍片，怎么样？”我说：“好啊。”奶奶让我到餐厅拿三个馒头，两个鸡蛋，我拿到厨房，奶奶给我一个碗，让我把鸡蛋打烂放到碗里，然后再放些盐和调料，用筷子使劲把鸡蛋打匀，打了一会儿，累得我手都发麻了，奶奶把切好的馍片放到碗里，让馍片全身都沾上鸡蛋，奶奶把火打开，把油倒在煎锅里，奶奶告诉我：“油热了以后，可以把馍片放到锅里，火要调的小一点，馍片也要不停的翻，不然会焦的。”过了几分钟，金**的馍片就煎好了，我拿出一个盘子，奶奶就把煎好的馍片放到盘子里。我尝了尝，真香啊！爸爸也表扬我，说我长大了，真懂事。

       　今天帮奶奶做家务，知道了奶奶每天的辛苦，奶奶真的不容易，我以后一定要多帮家人做些事情。

        篇三一年级小学生的周记范文

　一天下午，我们上完了最后一节课，老师说要带我们到操场打雪仗，我们非常高兴，我们来到了操场，我和云飞，王善彬，王宝仪他们打李子懿，惠媛和陈雪丽，我们使劲地攻打他们的基地，她们却不理我们，过了会，李子懿竟抱着个很大的雪球向我们进攻，她先开始是追云飞，因为我大了她，他有追我，拽住我的帽子往我脸上扣，弄得我满脸白花花的，大家都笑我，她们又开始反攻了，我们觉得兵力不足了，只好撤回教室。

        篇四一年级小学生的周记范文

　今天上午课间活动时，我去卫生间小便。有一位同学一进去还没有走到便池边的站台上便开始小便。这时旁边的一位卫生检查员立即走过去让他站到台子上去，哪位同学停止了小便，冲着检查员说：“我尿完了！”“站上去一下，你才能离开。”卫生检查员也毫不示弱地说。哪位同学不耐烦地站了上去，然后他又气愤地说：“今天，我宁愿憋死也不上厕所了！”我听了忍不住笑了起来。然后走出了这个充满笑声的世界――厕所。

       　在公场所要讲卫生，是我们每个人的基本义务。

        篇五一年级小学生的周记范文

　今天，妈妈说要带我去美甲，我高兴得跳了起来。

       　吃完早饭，我们就乘坐30路公交车去美甲。一到市中心，哇！真是人山人海，车流不息。到了美甲店，那里的人更多，许多妈妈带着孩子来美甲的。我只能等待。终于该轮到我了，美甲阿姨让我自己挑选喜欢的图案，我精心挑选了可爱的大熊猫、漂亮的蝴蝶、红艳艳的草莓、美丽的花朵。这些图案在美甲阿姨的妙手描绘下栩栩如生的出现在我的小手上，美丽极了。

       　我带着喜悦，带着满足和妈妈一起高高兴兴地回家了。

        篇六一年级小学生的周记范文

　大年初一的晚上，我回外婆家吃饭，顺便大家一起去看烟火晚会。八点半，珠江边放出了五彩斑斓的烟火。这些烟火有的像男孩的笑脸，有的像爱心，精彩极了，到了九点钟，烟火晚会结束，我们三个——我。表姐和表哥开始狂欢，表姐用手机上q，我在玩游戏，表哥则在玩舅妈手机里的推箱子游戏，过了一会儿，表姐从客厅端来许多好吃的。

        篇七一年级小学生的周记范文

　元宵节的那一天，王叔叔到明明家来玩。一进门，王叔叔就给明明一份礼物，明明打开礼物一看，原来是苹果。明明高兴地接过了礼物。

       　明明把王叔叔带来的苹果放到盘子里，让王叔叔吃苹果。明明还给王叔叔到了一杯水，王叔叔说：“谢谢明明，你真是个懂事的孩子”。

       　王叔叔跟爸爸说了一会儿话，就要走了，明明和爸爸把王叔叔送到门口，明明说：“叔叔，下次再来玩啊。”

        篇八一年级小学生的周记范文

　今天，我一早就被妈妈吵醒了，因为妈妈要叫我做鸡蛋饼，我马上洗了个脸，刷了个牙就开始做鸡蛋饼了。

       　妈妈早早地就准备好了做鸡蛋饼所需的食材，我先拿了一个勺子，弄了一勺做鸡蛋饼的材料，把它放在平底锅上，用勺子慢慢匀开，等上半分钟就可以用筷子把它翻一面再继续等上10秒钟，一个香甜可口的鸡蛋饼就完成了，可是我做完三个之后有一个鸡蛋饼黏在了锅子上，这时妈妈走了过来，看了看，从冰箱里拿了一块肥肉，把肥肉在锅上划了划，有就从肥肉里出来了，妈妈告诉我说：“放点油就不粘锅了。”这个问题解决了，然后我又开始做鸡蛋饼，做了几个又粘锅了，我就学妈妈那样用肥肉在锅上划了划，果然又不粘锅了。做着做着，时间过得可真快，鸡蛋饼一下子就被我两三下就做完了。

       　之后，我把我做的鸡蛋饼端了出去，放在餐桌上，邀请他们来品尝，大家都说我做的鸡蛋饼好吃，顿时觉得自己可真棒，心里也有了不少的成就感！

小学生四年级周记400字六篇

小学生周记格式如下：

       1、标题——标题往往是“第多少周的周记”，这个要先写清楚，不然都不知道是哪一周。

       2、年、月、日和星期——需要写年月日和星期，一般写在最右边。

       3、天气状况——可以写上天气状况，不是非要写，并非主要要求的格式。

       4、小标题——小标题第一个往往写完成事项，然后在下方写出具体的事项描述。

        篇一小学生四年级周记400字

        　今天，是我记忆中兴的日子。因为，我终于学会了骑自行车。

       　几个星期前，妈妈对我说：“你这么大了连自行车也不会骑，真笨。”我听了脸热辣辣的，支支唔唔地说：“不……不就是自行车嘛……我学会就是了。”说完后，我就推着姐姐的自行车出去了。妈妈走出来了，说：“用不用我教你呀?”“不用，我这么聪明，一学就会。”我说。“好吧。”妈妈说，“看你怎么骑。”说完，就站在上边看我献丑了。刚才我还理直气壮的，可现在，真是进退两难。如果骑肯定会吃亏;如果不骑，就会让妈妈笑我。“骑就骑，谁怕谁?”我这次就下了决心，一定要学会。

       　可我连怎样上车都不会，还要去骑，真是谈何容易。但现在只有硬上了。刚开始的时候我无从下手，妈妈指点一两句时，虽然我总是会说：“不用你教。”但是按她说的做真是行的。渐渐地，我就摸出骑自行车的一点门道来。

       　由于就快考试了，我忙着做作业和复习，就跟本没有时间去练习骑自行车。今天早晨，我突然想起这件事，就背着妈妈偷偷地去骑。“啊，太好啦，成功了!”妈妈开心地说。

       　今天，我真高兴。因为我不但学会了骑自行车，而且，我还明白了做事情要有恒心，不能半途而废。不然，我就学不会骑自行车了。

        篇二小学生四年级周记400字

        　我们家是个快乐的“动物园”，每天上映着动物世界，快来看看吧！

       　我的“母老虎”妈妈

       　妈妈像一只站在活火山口旁的母老虎，谁惹她，她就会喷发岩浆。我写作业的习惯不好，一会儿去喝水，一会儿去上厕所，这不又惹怒了妈妈。我蹑手蹑脚地出去喝水，没有看到妈妈，吁了一口气。“十五分钟前你已经喝过了！还喝什么水呀，写作业去！”妈妈不知道从哪里冒出来了，看到了我的不认真。我被吓得半死，脸瞬间被妈妈喷出滚烫的岩浆灼红，只好低着头一溜小跑进书房。

       　一次老师向妈妈反馈我的阅读作业没有完成。“你还磨蹭什么，快下去跑圈！”妈妈虽然没有大声地吼叫，但这声音依然有力，我老老实实地下去跑圈。哎！谁叫我没有完成作业呢？

       　我的“老黄牛”爸爸

       　爸爸像一头老黄牛，每天凌晨3点去工地，晚上10点才回家，辛辛苦苦地工作，你说我爸是不是一头老黄牛呢？

       　像“小白鼠”的我

       　我像一只小白鼠，一丁点儿风吹草动就能把我吓得半死。有一次我去别人的生日派对，他们兴致盎然地看《生化危机》，恐怖的画面让我毛骨悚然，我一个人躲得远远的，一点也不想看见。

       　我们家是一个快乐、有趣的动物园，随时都欢迎你到我家。

        篇三小学生四年级周记400字

        　今天，我决定去买一回菜，当次家。

       　我想妈妈征求了意见，他欣然同意，还给我三十元钱，说买什么菜由我决定，于是在走之前我列了一张清单。

       　来到菜市场，只见里面人山人海，热闹非凡。心中不免有些紧张。我拿出清单，看了一下，便走进菜市场开始“战斗”了。我这走走，那瞧瞧。来到了一个买西红柿的摊位前，开始看是西红柿来，摊主见了，便热情的招呼起来：“小姑娘，买点吧，你看我这儿的西红柿又大又水灵。”我也这么觉得，于是问：“叔叔，这多少钱一斤啊?”“不贵，二元二角一斤。”摊主嬉皮笑脸的说。我本想同意但想到了妈妈在我出门前对我说要还价，于是我便决定试试。别看我是小孩，可我有两个还价妙招呢!我决定使出第一招——挑毛病。“你看这西红柿上的叶子那么黄，肯定不新鲜。还有这西红柿上还有疤……”“好了好了，小姑娘，你到底想说什么?”“嗯，能不能便宜两毛钱。”“好吧，你可真会还价。”

       　于是，我拎着西红柿去买鸡蛋了。来到摊前，我还是觉得太贵，于是我又如法炮制一次刚才的办法，可这位摊主却不吃这一套，于是，我决定使用第二招——假走。“那，算了我不买了。”摊主见我要走，便软了，说：“好吧，就按你的价吧。”耶!成功，我心想。后来，我又去买了排骨、山药、猪肉……当然，其中也少不了用我的妙招。

       　买菜当家真是太有趣了!

        篇四小学生四年级周记400字

        　谁，在我人生中点燃智慧的光束，在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀，翱翔在那毫无边际的知识的海洋上，那就是你，我的老师。

       　老师，虽然现在您已经不教我们了，但4年来，我们与您在一起度过的分分秒秒又有谁会忘记呢?记得每次我们犯了错，做了不对的事，您总是非常有耐心的教育我们，作文上有错字，不通的句子，您总是认真的辅导……

       　我们有现在这样的成绩都是因为您呀，老师!再过两天就是教师节了，我想：马上就是教师节了，该送点什么给老师们呢?干脆去商店看看吧!于是，我拿起自己积攒的钱和两个同学走向了商店。到了商店一看，哇!东西真多，真是琳琅满目，该买什么好呢?买这个，还是那个?我伸手拿下了架子上的红笔，因为，老师号作业要用红笔。另外，我还买了小方镜、贺卡等礼物。我在每张贺卡上都写了“老师，祝您节日快乐”几个字，还画了正燃烧着的蜡烛，这表示：老师就象蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。我还画了星星，这表示：老师好比天上的星星，照亮了我们前方的路—……

       　第二天，我满怀喜悦地把礼品送给老师。我发现，老师脸上现出了幸福与激动的表情，看到这儿，我的心也笑了。

        篇五小学生四年级周记400字

        　在这个美好的世界有很多不是亲人却胜似亲人，相反很多是亲人的却表现的比陌生人还陌生。

       　看!这位老奶奶和这个小姑娘多么亲热呀!老奶奶用粗糙的双手抱着小姑娘，把长满皱纹的脸紧贴在小姑娘的脸颊上，那小姑娘幸福的样子，她们是亲人吗?

       　原来，这位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的儿女都在县城工作，老奶奶独自一个人生活。她孤苦伶仃，老奶奶经济上并不缺钱，就是缺人陪伴，老奶奶上了年纪，腿脚不灵便，该买的不能及时买，该做的不能及时做，只有邻居小姑娘每天放学后去老奶奶家陪伴她，帮她做家务。

       　有一天，小姑娘放学后来到老奶奶家，看见床上被子没有洗，于是，小姑娘悄悄地把被子拆下来，挽起袖子把被子洗干净，然后晾起来。小姑娘动作轻轻地，生怕惊动了老奶奶。后来，老奶奶还知道了，激动地捧起小姑娘的脸说：“谢谢你，你为我做了那么多事，让我拿什么报答你呢!我没有什么值钱的东西，就让我抱抱你吧!给你一点温暧吧!

       　任何人都有需要帮助的时候，用你那亲人般美好心灵去帮助别人，让每个黑暗的角落都升起一个灿烂又明亮的太阳。

        篇六小学生四年级周记400字

        　古怪的我和别人还真有点不一样。因为我有时候很奇怪，和别人说话，说着说着，就把眼睛睁得大大的，就像电视上的青蛙军曹一样的大眼睛。人家见了，总会“咯噔”吓一大跳，以为我的了“鱼眼病”。有时，我跟人家玩，玩着玩着，突然鼻子就缩上来缩下去。同学们见到我那样，就笑我是一只小老鼠。其实我也不想这样，因为这已经成为我的一种习惯。一天不瞪它三四回，不缩它两三次，浑身不自在。哎，可怜的我。

       　我还有一个古怪的地方，就是不会笑。我们班有个同学叫黄咏铮，他座位离我不远，平时非常幽默，不经意的几句话能把你笑得半死。如果我被他惹了的话，就不得了了。我会“格格”地笑个不停，直到人家奇怪地望着我为止。可是，我的笑容实在不好看，眼睛瞪得大大的，鼻子一缩一缩的，嘴巴斜着向下拉。有时给人看了，还以为我在苦笑。

       　这就是我古怪的特点，有时候让人忍俊不禁，有时候又让人哭笑不得，有时候让人琢磨不透，有时候又浅如一张白纸。

       好了，今天关于“小学生周记怎么写”的探讨就到这里了。希望大家能够对“小学生周记怎么写”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。